這篇《2013年幼升小家長(zhǎng)需要從4個(gè)方面精心準(zhǔn)備》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
孩子長(zhǎng)大后適應(yīng)能力和調(diào)節(jié)能力都在穩(wěn)步增長(zhǎng)，而在基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)，我們?nèi)菀纵p視和忽略的卻是幼升小時(shí)候孩子的調(diào)整，小朋友從幼兒園進(jìn)入小學(xué)這個(gè)過(guò)程，無(wú)論是知識(shí)層次、還是學(xué)習(xí)意識(shí)、處事能力等都有一個(gè)新的要求，在做好幼小銜接的工作上，家長(zhǎng)起到關(guān)鍵性的作用。
作為孩子家長(zhǎng)，各位看官和我一樣，都想讓孩子有個(gè)良好的開端，贏在起跑線上，所以，請(qǐng)您細(xì)心的往下看。
物質(zhì)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用具具切忌玩具化
進(jìn)入小學(xué)，必要的學(xué)習(xí)用具不可缺，建議家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備實(shí)用的學(xué)習(xí)用具。文具不能太多，鉛筆、尺子、橡皮、削筆刀是文具盒里必備的。4－5支鉛筆，在不削的情況下就夠用一天了，提倡用簡(jiǎn)單實(shí)用的橡皮和削筆刀。 買書包時(shí)還要掂一掂書包的重量，過(guò)重不利于孩子身體發(fā)育，所以要挑選既輕又結(jié)實(shí)的書包。
關(guān)于教輔產(chǎn)品，個(gè)人也不建議太多?，F(xiàn)在小學(xué)生英語(yǔ)教育比較早，必要的英語(yǔ)教輔產(chǎn)品是有必要的。外研通點(diǎn)讀筆是個(gè)不錯(cuò)的選擇，配合教材使用相當(dāng)于復(fù)讀機(jī)，MP3，電子詞典，辭典等一切產(chǎn)品。在減輕孩子頸椎壓力的情況下大化的發(fā)揮學(xué)習(xí)作用，值得給大家推薦。
生活準(zhǔn)備：學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能
有的學(xué)校會(huì)在開學(xué)前，或者開學(xué)第一天開展入學(xué)教育或者新生家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)學(xué)校會(huì)對(duì)作息時(shí)間、功課表、各科的學(xué)習(xí)要求等廣而告之。孩子可以在這一天提前認(rèn)識(shí)學(xué)校，包括學(xué)校都有哪些規(guī)定，各項(xiàng)設(shè)施都有哪些作用，廁所在什么地方，如何使用等。
現(xiàn)在獨(dú)生子女的生活，家長(zhǎng)包辦的比較多，入學(xué)前訓(xùn)練孩子的生活能力非常有必要。學(xué)會(huì)整理自己的物品（書包、文具盒、書籍、書桌），每天晚上睡覺前，將第二天要用的鉛筆削好，所用的物品準(zhǔn)備好；本子、書角揉皺了，要學(xué)會(huì)抻直；用過(guò)的東西及時(shí)歸位，保持整潔等。
心理準(zhǔn)備：耐心傾聽孩子訴說(shuō)
孩子上學(xué)后，和班里的小伙伴出現(xiàn)了一些矛盾，家長(zhǎng)如何幫助孩子處理這些矛盾呢？當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)好讓孩子學(xué)著自己處理，并相信老師會(huì)公正地解決這些事情。家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子和小伙伴相處的時(shí)候，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，遇到問(wèn)題時(shí)，多做一些自我批評(píng)，如果自己做錯(cuò)了，要勇于道歉，并要學(xué)會(huì)原諒別人。
態(tài)度準(zhǔn)備：好的學(xué)習(xí)態(tài)度將終身有益
俗話說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。態(tài)度是由習(xí)慣演變來(lái)的。在上學(xué)前，家長(zhǎng)還要幫孩子形成這樣幾個(gè)好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)態(tài)度：很多家長(zhǎng)反映，孩子寫作業(yè)非常磨蹭。沒有學(xué)習(xí)積極性等等問(wèn)題。其實(shí)，處于幼小分界線上的孩子還是很特殊的，這一階段還是要注重孩子的興趣來(lái)施教。比如學(xué)英語(yǔ)，可以使用上面我提到的外研通點(diǎn)讀筆，用配套教材吸引孩子的注意力。外研通點(diǎn)讀筆的另一大特性就是可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，強(qiáng)大的趣味性使孩子會(huì)忍不住好奇去點(diǎn)，去學(xué)。而且一個(gè)人就可以完成學(xué)習(xí)過(guò)程。自學(xué)態(tài)度對(duì)孩子一生都會(huì)有很大幫助的。
生活態(tài)度：家長(zhǎng)也可以幫助孩子制定生活作息表，上學(xué)和幼兒園不同，不能遲到，要做一個(gè)遵守學(xué)校上下學(xué)時(shí)間的好孩子。所以要提前安排幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺。建議小學(xué)生盡量在家里吃早餐；吃過(guò)午餐后盡量給孩子一個(gè)午休的時(shí)間；下午放學(xué)回家后第一件事是寫作業(yè)并且要在晚飯前完成。
寫在后，孩子剛上學(xué)，在教育理念上家長(zhǎng)和學(xué)校會(huì)有一個(gè)磨合期，家長(zhǎng)要和老師多溝通。在重要的時(shí)刻要給孩子好的環(huán)境和態(tài)度，才能讓孩子在起跑線上飛起來(lái)。
孩子長(zhǎng)大后適應(yīng)能力和調(diào)節(jié)能力都在穩(wěn)步增長(zhǎng)，而在基礎(chǔ)教育環(huán)節(jié)，我們?nèi)菀纵p視和忽略的卻是幼升小時(shí)候孩子的調(diào)整，小朋友從幼兒園進(jìn)入小學(xué)這個(gè)過(guò)程，無(wú)論是知識(shí)層次、還是學(xué)習(xí)意識(shí)、處事能力等都有一個(gè)新的要求，在做好幼小銜接的工作上，家長(zhǎng)起到關(guān)鍵性的作用。
作為孩子家長(zhǎng)，各位看官和我一樣，都想讓孩子有個(gè)良好的開端，贏在起跑線上，所以，請(qǐng)您細(xì)心的往下看。
物質(zhì)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用具具切忌玩具化
進(jìn)入小學(xué)，必要的學(xué)習(xí)用具不可缺，建議家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備實(shí)用的學(xué)習(xí)用具。文具不能太多，鉛筆、尺子、橡皮、削筆刀是文具盒里必備的。4－5支鉛筆，在不削的情況下就夠用一天了，提倡用簡(jiǎn)單實(shí)用的橡皮和削筆刀。 買書包時(shí)還要掂一掂書包的重量，過(guò)重不利于孩子身體發(fā)育，所以要挑選既輕又結(jié)實(shí)的書包。
關(guān)于教輔產(chǎn)品，個(gè)人也不建議太多?，F(xiàn)在小學(xué)生英語(yǔ)教育比較早，必要的英語(yǔ)教輔產(chǎn)品是有必要的。外研通點(diǎn)讀筆是個(gè)不錯(cuò)的選擇，配合教材使用相當(dāng)于復(fù)讀機(jī)，MP3，電子詞典，辭典等一切產(chǎn)品。在減輕孩子頸椎壓力的情況下大化的發(fā)揮學(xué)習(xí)作用，值得給大家推薦。
生活準(zhǔn)備：學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能
有的學(xué)校會(huì)在開學(xué)前，或者開學(xué)第一天開展入學(xué)教育或者新生家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)學(xué)校會(huì)對(duì)作息時(shí)間、功課表、各科的學(xué)習(xí)要求等廣而告之。孩子可以在這一天提前認(rèn)識(shí)學(xué)校，包括學(xué)校都有哪些規(guī)定，各項(xiàng)設(shè)施都有哪些作用，廁所在什么地方，如何使用等。
現(xiàn)在獨(dú)生子女的生活，家長(zhǎng)包辦的比較多，入學(xué)前訓(xùn)練孩子的生活能力非常有必要。學(xué)會(huì)整理自己的物品（書包、文具盒、書籍、書桌），每天晚上睡覺前，將第二天要用的鉛筆削好，所用的物品準(zhǔn)備好；本子、書角揉皺了，要學(xué)會(huì)抻直；用過(guò)的東西及時(shí)歸位，保持整潔等。
心理準(zhǔn)備：耐心傾聽孩子訴說(shuō)
孩子上學(xué)后，和班里的小伙伴出現(xiàn)了一些矛盾，家長(zhǎng)如何幫助孩子處理這些矛盾呢？當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)好讓孩子學(xué)著自己處理，并相信老師會(huì)公正地解決這些事情。家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子和小伙伴相處的時(shí)候，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，遇到問(wèn)題時(shí)，多做一些自我批評(píng)，如果自己做錯(cuò)了，要勇于道歉，并要學(xué)會(huì)原諒別人。
態(tài)度準(zhǔn)備：好的學(xué)習(xí)態(tài)度將終身有益
俗話說(shuō)得好：態(tài)度決定一切。態(tài)度是由習(xí)慣演變來(lái)的。在上學(xué)前，家長(zhǎng)還要幫孩子形成這樣幾個(gè)好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)態(tài)度：很多家長(zhǎng)反映，孩子寫作業(yè)非常磨蹭。沒有學(xué)習(xí)積極性等等問(wèn)題。其實(shí)，處于幼小分界線上的孩子還是很特殊的，這一階段還是要注重孩子的興趣來(lái)施教。比如學(xué)英語(yǔ)，可以使用上面我提到的外研通點(diǎn)讀筆，用配套教材吸引孩子的注意力。外研通點(diǎn)讀筆的另一大特性就是可以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，強(qiáng)大的趣味性使孩子會(huì)忍不住好奇去點(diǎn)，去學(xué)。而且一個(gè)人就可以完成學(xué)習(xí)過(guò)程。自學(xué)態(tài)度對(duì)孩子一生都會(huì)有很大幫助的。
生活態(tài)度：家長(zhǎng)也可以幫助孩子制定生活作息表，上學(xué)和幼兒園不同，不能遲到，要做一個(gè)遵守學(xué)校上下學(xué)時(shí)間的好孩子。所以要提前安排幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺。建議小學(xué)生盡量在家里吃早餐；吃過(guò)午餐后盡量給孩子一個(gè)午休的時(shí)間；下午放學(xué)回家后第一件事是寫作業(yè)并且要在晚飯前完成。
寫在后，孩子剛上學(xué)，在教育理念上家長(zhǎng)和學(xué)校會(huì)有一個(gè)磨合期，家長(zhǎng)要和老師多溝通。在重要的時(shí)刻要給孩子好的環(huán)境和態(tài)度，才能讓孩子在起跑線上飛起來(lái)。