距離今年高考還剩十多天時(shí)間，如何科學(xué)有效的利用好這后十多天，做好語(yǔ)數(shù)外三科的后沖刺復(fù)習(xí)，取得高分呢?就此問題，記者采訪了西安楊健教育專門從事高考復(fù)習(xí)研究的相關(guān)老師。
語(yǔ)文
把精力集中在自己的弱項(xiàng)
對(duì)學(xué)生而言，后十多天不能想著把語(yǔ)文每一塊內(nèi)容都提升，楊健教育的胡老師告訴記者，在僅有的時(shí)間里學(xué)生要把精力集中在自己的弱項(xiàng)上，這樣才能漲分。成績(jī)處于中游的考生，應(yīng)認(rèn)真分析失分點(diǎn)并進(jìn)行有效的補(bǔ)救式復(fù)習(xí)，才可能大限度的實(shí)現(xiàn)。
在后沖刺階段容易的是默寫、選擇題和作文。建議考生每天堅(jiān)持半小時(shí)背誦大綱要求的64篇課文，拿下6分沒有問題，再每天練9個(gè)選擇題。
找準(zhǔn)得分點(diǎn)，提高文言文翻譯題的正確率。翻譯題考的就是文言實(shí)詞、虛詞、句式等，得分點(diǎn)的詞語(yǔ)主要集中在古今異義、詞類活用、通假字、文言句式、常見文言虛詞等。因此要復(fù)習(xí)重點(diǎn)課文。另外，常見的120個(gè)文言實(shí)詞和18個(gè)文言虛詞要熟記。
對(duì)于詩(shī)歌鑒賞題，可以進(jìn)行分類訓(xùn)練，每種類型至少做5道題.然后分析每種類型的詩(shī)歌鑒賞分別從哪些方面設(shè)置問題，針對(duì)不同設(shè)題方式，運(yùn)用不同的答題思路，而且一定要用詩(shī)歌鑒賞的術(shù)語(yǔ)答題，只有這樣才能以不變應(yīng)萬變。
高考作文內(nèi)容仍然要關(guān)注社會(huì)、人生。我省使用的新課標(biāo)卷連續(xù)三年作文都不回避熱點(diǎn)，就形式而言，材料作文特別是寓意類仍應(yīng)作為訓(xùn)練的重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)
后復(fù)習(xí)應(yīng)回歸課本
楊健教育數(shù)學(xué)教師董老師表示，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的具體做法包括試題強(qiáng)化、查漏補(bǔ)缺、試卷查閱、自主復(fù)習(xí)等。其中：一是回憶，比如拿一張紙寫出高中所學(xué)知識(shí);二是做題，每天還是要做適量的題，維持自己的做題狀態(tài)，選擇題，填空題再難也不能超過3分鐘，解答題不能超過15分鐘，后導(dǎo)數(shù)壓軸題可以20分鐘。還要翻翻以前的卷子和錯(cuò)題集，糾易錯(cuò)點(diǎn)，并反復(fù)聯(lián)系;三是心態(tài)，保持穩(wěn)定、正常的心態(tài)對(duì)考試非常重要。
在后階段的復(fù)習(xí)過程中，當(dāng)以回歸課本為主，一是明確基本概念，熟悉基本方法、基本技巧;二是掌握基本題型、常規(guī)思路，絕不能留知識(shí)死角。
英語(yǔ)
緊跟老師免走彎路
楊健教育李老師指出:在英語(yǔ)學(xué)科沖刺中，首先要抓住課堂，跟緊老師，這樣可以避免不少?gòu)澛贰Ｆ浯位貧w課本，包括《2013年高考大綱》，課本(主要是詞匯，短語(yǔ)和句型)，筆記本，錯(cuò)題本。
每天早上堅(jiān)持讀《大綱》詞匯，高考前能讀上兩到三遍，注意詞性和詞義，這樣基本保證閱讀的順利;根據(jù)考綱要求，在心里少整理兩遍考點(diǎn)。課本不一定能逐詞背誦，但要掌握核心詞匯，固定搭配，必考句型。Remember:當(dāng)你能夠blurt out三五百個(gè)經(jīng)典句型時(shí)，一切英語(yǔ)學(xué)習(xí)便會(huì)柳暗花明!
下午3：00至5:00堅(jiān)持動(dòng)筆做題：核心是錯(cuò)題本——主要解決語(yǔ)音，單選中的知識(shí)漏洞，如果可能，自己思索歸納錯(cuò)的類型然后可以和老師溝通或?qū)ｎ}訓(xùn)練，強(qiáng)攻弱項(xiàng);每天堅(jiān)持做一篇完型，一篇閱讀，訓(xùn)練良好的閱讀習(xí)慣和注意力集中的能力，閱讀中注意老師平時(shí)給你們教的完型填空方法和閱讀技巧一定盡力運(yùn)用，并把這些技能盡力變成習(xí)慣;每天抄寫一篇英語(yǔ)范文，注意書寫工整，好能讀熟。
晚上抽出30分鐘的時(shí)間總結(jié)白天所學(xué)內(nèi)容并糾正錯(cuò)題，同時(shí)對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)做個(gè)記錄，堅(jiān)持到6月6日，你就會(huì)看到自己的進(jìn)步，也會(huì)為考場(chǎng)發(fā)揮奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文
把精力集中在自己的弱項(xiàng)
對(duì)學(xué)生而言，后十多天不能想著把語(yǔ)文每一塊內(nèi)容都提升，楊健教育的胡老師告訴記者，在僅有的時(shí)間里學(xué)生要把精力集中在自己的弱項(xiàng)上，這樣才能漲分。成績(jī)處于中游的考生，應(yīng)認(rèn)真分析失分點(diǎn)并進(jìn)行有效的補(bǔ)救式復(fù)習(xí)，才可能大限度的實(shí)現(xiàn)。
在后沖刺階段容易的是默寫、選擇題和作文。建議考生每天堅(jiān)持半小時(shí)背誦大綱要求的64篇課文，拿下6分沒有問題，再每天練9個(gè)選擇題。
找準(zhǔn)得分點(diǎn)，提高文言文翻譯題的正確率。翻譯題考的就是文言實(shí)詞、虛詞、句式等，得分點(diǎn)的詞語(yǔ)主要集中在古今異義、詞類活用、通假字、文言句式、常見文言虛詞等。因此要復(fù)習(xí)重點(diǎn)課文。另外，常見的120個(gè)文言實(shí)詞和18個(gè)文言虛詞要熟記。
對(duì)于詩(shī)歌鑒賞題，可以進(jìn)行分類訓(xùn)練，每種類型至少做5道題.然后分析每種類型的詩(shī)歌鑒賞分別從哪些方面設(shè)置問題，針對(duì)不同設(shè)題方式，運(yùn)用不同的答題思路，而且一定要用詩(shī)歌鑒賞的術(shù)語(yǔ)答題，只有這樣才能以不變應(yīng)萬變。
高考作文內(nèi)容仍然要關(guān)注社會(huì)、人生。我省使用的新課標(biāo)卷連續(xù)三年作文都不回避熱點(diǎn)，就形式而言，材料作文特別是寓意類仍應(yīng)作為訓(xùn)練的重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)
后復(fù)習(xí)應(yīng)回歸課本
楊健教育數(shù)學(xué)教師董老師表示，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的具體做法包括試題強(qiáng)化、查漏補(bǔ)缺、試卷查閱、自主復(fù)習(xí)等。其中：一是回憶，比如拿一張紙寫出高中所學(xué)知識(shí);二是做題，每天還是要做適量的題，維持自己的做題狀態(tài)，選擇題，填空題再難也不能超過3分鐘，解答題不能超過15分鐘，后導(dǎo)數(shù)壓軸題可以20分鐘。還要翻翻以前的卷子和錯(cuò)題集，糾易錯(cuò)點(diǎn)，并反復(fù)聯(lián)系;三是心態(tài)，保持穩(wěn)定、正常的心態(tài)對(duì)考試非常重要。
在后階段的復(fù)習(xí)過程中，當(dāng)以回歸課本為主，一是明確基本概念，熟悉基本方法、基本技巧;二是掌握基本題型、常規(guī)思路，絕不能留知識(shí)死角。
英語(yǔ)
緊跟老師免走彎路
楊健教育李老師指出:在英語(yǔ)學(xué)科沖刺中，首先要抓住課堂，跟緊老師，這樣可以避免不少?gòu)澛贰Ｆ浯位貧w課本，包括《2013年高考大綱》，課本(主要是詞匯，短語(yǔ)和句型)，筆記本，錯(cuò)題本。
每天早上堅(jiān)持讀《大綱》詞匯，高考前能讀上兩到三遍，注意詞性和詞義，這樣基本保證閱讀的順利;根據(jù)考綱要求，在心里少整理兩遍考點(diǎn)。課本不一定能逐詞背誦，但要掌握核心詞匯，固定搭配，必考句型。Remember:當(dāng)你能夠blurt out三五百個(gè)經(jīng)典句型時(shí)，一切英語(yǔ)學(xué)習(xí)便會(huì)柳暗花明!
下午3：00至5:00堅(jiān)持動(dòng)筆做題：核心是錯(cuò)題本——主要解決語(yǔ)音，單選中的知識(shí)漏洞，如果可能，自己思索歸納錯(cuò)的類型然后可以和老師溝通或?qū)ｎ}訓(xùn)練，強(qiáng)攻弱項(xiàng);每天堅(jiān)持做一篇完型，一篇閱讀，訓(xùn)練良好的閱讀習(xí)慣和注意力集中的能力，閱讀中注意老師平時(shí)給你們教的完型填空方法和閱讀技巧一定盡力運(yùn)用，并把這些技能盡力變成習(xí)慣;每天抄寫一篇英語(yǔ)范文，注意書寫工整，好能讀熟。
晚上抽出30分鐘的時(shí)間總結(jié)白天所學(xué)內(nèi)容并糾正錯(cuò)題，同時(shí)對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)做個(gè)記錄，堅(jiān)持到6月6日，你就會(huì)看到自己的進(jìn)步，也會(huì)為考場(chǎng)發(fā)揮奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。