備受考生關注的2013年安徽高考說明近日公布，各學科的命題方向和題型隨之浮出水面。和2012年相比，2013年安徽省高考在考試內(nèi)容上做了不少修改和增刪。目前高考說明已經(jīng)發(fā)到各個高中學校，全省高三考生很快可以收到。
從考試范圍的變化可以看出，今年安徽省高考將可能更嚴密地與實踐以及社會生活掛鉤，考試要求上更重視學生的創(chuàng)新能力。例如地理今年就增加了“環(huán)境保護”的選修考點；在考試范圍上，不少學科都刪除了一些知識點，其中不乏讓考生頭痛的難點問題，如數(shù)學中的部分幾何內(nèi)容；語文學科的名句名篇默寫范圍由原來的32篇減為28篇。新增的考試知識點，要求學生掌握的程度也不算太高，這些將有助于減輕學生壓力。
近日省城一些資深教師對今年的高考說明進行解讀。一些老師認為其中透露出了“減負”的信息，是通過高考這個杠桿讓老師在教學過程中有所側重，不再“遍地開花”。難題和偏題依然不是主流，基礎性的知識占據(jù)更大的分值。老師們建議，考生要認真研讀考試說明里的例題，了解今年高考的方向，有針對性地進行復習。
【數(shù)學】
立體幾何刪一個知識點
【變化解讀】
1.立體幾何部分，刪除了“會用中心投影畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖”。
2.概率統(tǒng)計部分，對獨立性檢驗由“初步簡單應用”改為“簡單應用”。近幾年安徽省在這塊一直沒有出題考查，所以這次變化值得重視。
3.對例題進行了更換，引入了2012年各地高考真題。所舉例題數(shù)目沒變，選擇題舉例30道，填空題舉例15道，解答題舉例18道。附錄改為2012年安徽數(shù)學理科典型試題分析。
【復習建議】
1.要仔細研究考試說明，準確把握對各知識點的各層次要求，不盲目拓寬和加深。
2.重視基本知識和基本技能的同時，更應注重知識發(fā)生、發(fā)展和形成過程，注意公式的推導以及其中蘊含的數(shù)學思想方法。
3.2012年的安徽省試題，突出了“能力立意”，所以在考查基本知識和基本技能的同時進一步突出能力考查也將是2013年高考命題的方向，命題也將更加靈活。我們在復習中更應該回歸數(shù)學的本質(zhì)，少一些題型化訓練，多一些能力的培養(yǎng)。
4.教師在指導學生解題過程中，應淡化技巧，突出通性通法的訓練，引導學生對解題方法歸類、概括、總結和反思，進一步提高學生的學習效率。
5.要加強意志磨煉和心理輔導，攻克一道題有時只有一步之遙或一念之差，攻克題目不僅需要有破題的靈感，還需要有良好的心態(tài)。要樹立“容易題穩(wěn)拿分、中檔題不丟分、難題爭取得分”的考試思想，增強高考自信心。
從考試范圍的變化可以看出，今年安徽省高考將可能更嚴密地與實踐以及社會生活掛鉤，考試要求上更重視學生的創(chuàng)新能力。例如地理今年就增加了“環(huán)境保護”的選修考點；在考試范圍上，不少學科都刪除了一些知識點，其中不乏讓考生頭痛的難點問題，如數(shù)學中的部分幾何內(nèi)容；語文學科的名句名篇默寫范圍由原來的32篇減為28篇。新增的考試知識點，要求學生掌握的程度也不算太高，這些將有助于減輕學生壓力。
近日省城一些資深教師對今年的高考說明進行解讀。一些老師認為其中透露出了“減負”的信息，是通過高考這個杠桿讓老師在教學過程中有所側重，不再“遍地開花”。難題和偏題依然不是主流，基礎性的知識占據(jù)更大的分值。老師們建議，考生要認真研讀考試說明里的例題，了解今年高考的方向，有針對性地進行復習。
【數(shù)學】
立體幾何刪一個知識點
【變化解讀】
1.立體幾何部分，刪除了“會用中心投影畫出簡單空間圖形的三視圖與直觀圖”。
2.概率統(tǒng)計部分，對獨立性檢驗由“初步簡單應用”改為“簡單應用”。近幾年安徽省在這塊一直沒有出題考查，所以這次變化值得重視。
3.對例題進行了更換，引入了2012年各地高考真題。所舉例題數(shù)目沒變，選擇題舉例30道，填空題舉例15道，解答題舉例18道。附錄改為2012年安徽數(shù)學理科典型試題分析。
【復習建議】
1.要仔細研究考試說明，準確把握對各知識點的各層次要求，不盲目拓寬和加深。
2.重視基本知識和基本技能的同時，更應注重知識發(fā)生、發(fā)展和形成過程，注意公式的推導以及其中蘊含的數(shù)學思想方法。
3.2012年的安徽省試題，突出了“能力立意”，所以在考查基本知識和基本技能的同時進一步突出能力考查也將是2013年高考命題的方向，命題也將更加靈活。我們在復習中更應該回歸數(shù)學的本質(zhì)，少一些題型化訓練，多一些能力的培養(yǎng)。
4.教師在指導學生解題過程中，應淡化技巧，突出通性通法的訓練，引導學生對解題方法歸類、概括、總結和反思，進一步提高學生的學習效率。
5.要加強意志磨煉和心理輔導，攻克一道題有時只有一步之遙或一念之差，攻克題目不僅需要有破題的靈感，還需要有良好的心態(tài)。要樹立“容易題穩(wěn)拿分、中檔題不丟分、難題爭取得分”的考試思想，增強高考自信心。