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優(yōu)秀初中我的母親作文：媽媽我愛你
母親只讀過小學三年級。說起這三年學歷，還有個因由。那個時候外公外婆家里窮，女孩子是沒有機會讀書的。外公外婆整天在外面忙乎，也只夠一家人的溫飽。我母親從小要擔負起照顧弟弟的責任。轉眼到了我舅舅要讀書的時候，我舅舅小時候膽子特小，母親將他送到學校，剛要回家，他就哭鬧著不讓她走。后來，為了舅舅能上學，學校決定讓他們兩個人一起上學，兩個人只收一個人的學費。這樣母親就有了上學讀書的機會。母親很珍惜這個學習的機會。只是后來舅舅肯去上學了，學校就再不同意讓他們倆半費了。這樣，母親總算了認得了幾個字。
記得上幼兒園的時候，爸爸總會在星期六花幾分錢買一份周末畫報。晚飯后便和媽媽一塊看得起勁。我和姐姐看不懂，只能看只圖畫自己瞎猜，但在心里已經(jīng)開始慢慢萌生讀書識字的愿望。這是父母對我們的影響。母親還喜歡看父親買來的《山海經(jīng)》，那里面有許多民間故事。母親會在茶余飯后，精神好些的時候講給我和姐姐聽。我們總是聽得入神，有時心急搶了雜志要看，但往往拿到手中一看：白白是紙，黑黑是紙，它不識我，我不識它。母親會笑著說，“等你上學了，一定要好好讀書，將來就能看懂這些字了。”
除了報紙雜志，母親也愛看書，記憶里母親捧著書看的身影是那么的深刻。母親跟我講過很多三國里故事，草船借箭，連環(huán)計，空城計，赤壁之戰(zhàn)，等等。她只有小學三年的學歷，卻可以看懂很多的書。有一次我問母親，“這么多字，您都看得懂嗎？”母親說：“有些懂，有些不懂?！薄澳强床欢趺崔k？”母親說：“看不懂我就問問啞巴老師。”我好了奇了，“啞巴老師？啞巴老師是誰？”母親揚揚手中的字典，“啞巴老師就是她，字典就是啞巴老師。我看不懂的時候，就會問她，她就會告訴我答案了?！薄芭?！”從那時候，我懂得了，字典就是啞巴老師，不會說話的老師。后來發(fā)現(xiàn)，母親看書的時候，身邊還真的時常放著她的啞巴老師。她也時常虛心地向老師“討教”。
就是母親這樣認真的學習的身影，影響著我，使我從小就喜歡上讀書寫字。懷念母親的同時，真的很感恩母親。對于母親的愛，感恩二字太輕了。母愛如燈，照亮我人生的路程，母愛如水，滋潤我生命的心田。
優(yōu)秀初中我的母親作文：媽媽我愛你
母親只讀過小學三年級。說起這三年學歷，還有個因由。那個時候外公外婆家里窮，女孩子是沒有機會讀書的。外公外婆整天在外面忙乎，也只夠一家人的溫飽。我母親從小要擔負起照顧弟弟的責任。轉眼到了我舅舅要讀書的時候，我舅舅小時候膽子特小，母親將他送到學校，剛要回家，他就哭鬧著不讓她走。后來，為了舅舅能上學，學校決定讓他們兩個人一起上學，兩個人只收一個人的學費。這樣母親就有了上學讀書的機會。母親很珍惜這個學習的機會。只是后來舅舅肯去上學了，學校就再不同意讓他們倆半費了。這樣，母親總算了認得了幾個字。
記得上幼兒園的時候，爸爸總會在星期六花幾分錢買一份周末畫報。晚飯后便和媽媽一塊看得起勁。我和姐姐看不懂，只能看只圖畫自己瞎猜，但在心里已經(jīng)開始慢慢萌生讀書識字的愿望。這是父母對我們的影響。母親還喜歡看父親買來的《山海經(jīng)》，那里面有許多民間故事。母親會在茶余飯后，精神好些的時候講給我和姐姐聽。我們總是聽得入神，有時心急搶了雜志要看，但往往拿到手中一看：白白是紙，黑黑是紙，它不識我，我不識它。母親會笑著說，“等你上學了，一定要好好讀書，將來就能看懂這些字了。”
除了報紙雜志，母親也愛看書，記憶里母親捧著書看的身影是那么的深刻。母親跟我講過很多三國里故事，草船借箭，連環(huán)計，空城計，赤壁之戰(zhàn)，等等。她只有小學三年的學歷，卻可以看懂很多的書。有一次我問母親，“這么多字，您都看得懂嗎？”母親說：“有些懂，有些不懂?！薄澳强床欢趺崔k？”母親說：“看不懂我就問問啞巴老師。”我好了奇了，“啞巴老師？啞巴老師是誰？”母親揚揚手中的字典，“啞巴老師就是她，字典就是啞巴老師。我看不懂的時候，就會問她，她就會告訴我答案了?！薄芭?！”從那時候，我懂得了，字典就是啞巴老師，不會說話的老師。后來發(fā)現(xiàn)，母親看書的時候，身邊還真的時常放著她的啞巴老師。她也時常虛心地向老師“討教”。
就是母親這樣認真的學習的身影，影響著我，使我從小就喜歡上讀書寫字。懷念母親的同時，真的很感恩母親。對于母親的愛，感恩二字太輕了。母愛如燈，照亮我人生的路程，母愛如水，滋潤我生命的心田。