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國(guó)旗下的演講稿范文：踐行"八榮八恥",從身邊的小事做起
國(guó)旗下講話(huà)
老師們,同學(xué)們:上午好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《踐行"八榮八恥",從身邊的小事做起》.2006年3月4日,胡錦濤總書(shū)記在關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話(huà)中提出了"八榮八恥"的觀點(diǎn).在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,興起了學(xué)習(xí)的熱潮.我們?cè)谛W(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并積極踐行胡總書(shū)記的講話(huà)精神.榮即光榮,榮耀;恥就是可恥,恥辱,羞恥.
榮恥之一是,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥.國(guó)家不強(qiáng)大,個(gè)人何能強(qiáng)大,就像樹(shù)苗沒(méi)有一片廣闊的天,沒(méi)有肥沃的土,永難長(zhǎng)成參天大樹(shù). "能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè),這是光榮不過(guò)的事情了."
榮恥之二是,以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥.為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是光榮的事情.誰(shuí)是人民 人民就是我們的爸爸媽媽爺爺奶奶,他們養(yǎng)育了我們,培養(yǎng)了我們;人民就是我們的老師,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)的心血和辛勤的勞動(dòng);人民就是千千萬(wàn)萬(wàn)的工人,農(nóng)民,科學(xué)家,他們都在各自的崗位上努力工作,為國(guó)家創(chuàng)造出巨大的財(cái)富;還有解放軍叔叔保衛(wèi)著我們的幸福生活,保衛(wèi)著國(guó)家安全.我們就是要用我們學(xué)得的知識(shí),本領(lǐng)為他們服務(wù),為祖國(guó)服務(wù).
榮恥之三是,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥.人類(lèi)從遠(yuǎn)古社會(huì),進(jìn)化到科技時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展功不可沒(méi).從結(jié)繩記事到現(xiàn)在的電腦書(shū)寫(xiě),從鉆石取火到現(xiàn)在的太陽(yáng)能核能,從看云識(shí)天氣到現(xiàn)在的衛(wèi)星云圖,從手工作坊到現(xiàn)在的電動(dòng)設(shè)備……無(wú)不顯示了科學(xué)的進(jìn)步給人類(lèi)的發(fā)展所帶來(lái)的翻天覆地的變化. 因此,崇尚科學(xué),應(yīng)是一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家,優(yōu)秀民族的基本準(zhǔn)則.科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的日常生活中,崇尚科學(xué),從小事做起,我們要從小學(xué)科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)思想,反對(duì)封建迷信;親近科學(xué),遠(yuǎn)離愚昧.
榮恥之四是,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥.辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德,任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí).沒(méi)有辛勤勞動(dòng),一切社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富都無(wú)從談起;沒(méi)有辛勤勞動(dòng),人類(lèi)的生存與發(fā)展必然失去基本的保障;沒(méi)有辛勤勞動(dòng),我們的校園何來(lái)如此的美麗潔凈.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥.
榮恥之五是,以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥.團(tuán)結(jié)就是力量,人與人應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,這樣社會(huì)才能和諧發(fā)展.損人利己是團(tuán)結(jié)互助大的敵人,如果大家都損人利己,那么社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)敗壞,我們也不可能再象現(xiàn)在這樣舒適的坐在教室里學(xué)習(xí)了.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,大家共同進(jìn)步就是光榮的.
榮恥之六是,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥.誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話(huà).守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù).誠(chéng)實(shí)守信是我們做人,立業(yè)之本,也是人際交往的基本原則,是文明社會(huì)不可缺少的道德規(guī)范,是每個(gè)公民應(yīng)該達(dá)到的基本道德水準(zhǔn).沒(méi)有誠(chéng)信,一個(gè)人在世界上就無(wú)法立身,也難以成事.要做老實(shí)人,講老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事.要守信.言必踐,行必果,說(shuō)到做到.
榮恥之七是,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥.沒(méi)有規(guī)矩難以成方圓.國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立.人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展.倘若沒(méi)有紀(jì)律的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè).青少年學(xué)生要從小學(xué)法,知法,懂法,做遵紀(jì)守法的小公民.
榮恥之八是,以艱苦奮斗為榮,以驕奢*逸為恥.就是要勤儉樸素,懂得并發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),反對(duì)盲目攀比,鋪張浪費(fèi).我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不盲目跟風(fēng),追求高檔商品,樹(shù)立節(jié)約意識(shí).
"八榮八恥"分清了什么是善惡美丑,堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,都必須旗幟鮮明,不能好事不香壞事不臭,也就是我們要弄清什么樣的事情是光榮的,有臉面的,什么事情是不光榮的,丟人的."八榮八恥"倡導(dǎo)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范,賦予了我們青少年新的人生信條.
我國(guó)歷來(lái)被稱(chēng)為"禮儀之邦","君子之國(guó)",有悠久的道德傳統(tǒng)和深厚的禮樂(lè)文化底蘊(yùn).翻開(kāi)歷史,我們很容易地發(fā)現(xiàn),中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族.在五千年的歷史長(zhǎng)河中,一代又一代志士仁人總是把個(gè)人的榮辱融入到捍衛(wèi)民族利益,實(shí)現(xiàn)民族振興之中,前仆后繼,舍生取義.譬如岳飛的"精忠報(bào)國(guó)";文天祥的"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青";范仲淹的"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"等等,無(wú)數(shù)的錚錚傲骨人物,演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡.何以為榮,何以為恥,正是在無(wú)數(shù)古圣先賢的實(shí)踐中得以彰顯,得以傳承.在我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)進(jìn)程中,像董存瑞,邱少云,黃繼光,劉胡蘭,雷峰,焦裕祿,孔繁森……這一串串閃光的名字,無(wú)不閃耀著高尚道德的光輝,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事……他們公而忘私,助人為樂(lè),敬老尚賢,無(wú)私奉獻(xiàn),高舉著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑.
孟子云:"無(wú)羞惡之心,非人也".古訓(xùn)"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",既是嚴(yán)格自律的價(jià)值評(píng)判,也是非常顯明的榮辱之別."寧可毀人,不可毀譽(yù)","寧可窮而有志,不可富而失節(jié)"等格言警句,說(shuō)明古代的哲人志士將榮辱放到了與人格同等重要的地位.這是我們民族珍貴的思想財(cái)富,對(duì)今天我們確立社會(huì)主義的榮辱觀,也有著積極的借鑒意義.
然而,對(duì)照我們的周?chē)?有一些現(xiàn)象讓我們深感遺憾.有的同學(xué)無(wú)所事事,以浪費(fèi)時(shí)間為榮;有些同學(xué)平時(shí)不肯付出時(shí)間和努力,作業(yè),測(cè)試總想抄抄別人的,不勞而獲;有些同學(xué)集體觀念淡薄,不愿意為班級(jí)做事,還破壞學(xué)校紀(jì)律;有的同學(xué)從不幫父母做家務(wù);少數(shù)同學(xué)出口就是臟話(huà),出手就打人等等.升旗儀式時(shí)不唱國(guó)歌,東張西望;教室里亂哄哄,課間追逐吵鬧,難道這就是熱愛(ài)祖國(guó)嗎 學(xué)習(xí)不認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,難道這就是崇尚科學(xué)嗎 嫌作業(yè)多,對(duì)于所學(xué)的不能及時(shí)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),每天留下一大堆學(xué)習(xí)的債,難道這就是辛勤勞動(dòng)嗎 接受了老師的教導(dǎo),但又常常忘了自己的保證和,難道這就是誠(chéng)實(shí)守信嗎 請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查自己的行為是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,檢查自己的行為是否符合"八榮八恥"的要求,以不斷完善和提高自己.
教案,努力使"八榮八恥"教育入耳,入腦,入心,讓青少年學(xué)生從自身做起,從小事做起,自覺(jué)形成良好的道德行為規(guī)范.讓我們把"八榮八恥"當(dāng)作我們實(shí)現(xiàn)理想,共同進(jìn)步的航標(biāo)吧!
后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明,更加美麗,更加和諧。
國(guó)旗下的演講稿范文：踐行"八榮八恥",從身邊的小事做起
國(guó)旗下講話(huà)
老師們,同學(xué)們:上午好!
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《踐行"八榮八恥",從身邊的小事做起》.2006年3月4日,胡錦濤總書(shū)記在關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話(huà)中提出了"八榮八恥"的觀點(diǎn).在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,興起了學(xué)習(xí)的熱潮.我們?cè)谛W(xué)生更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并積極踐行胡總書(shū)記的講話(huà)精神.榮即光榮,榮耀;恥就是可恥,恥辱,羞恥.
榮恥之一是,堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥.國(guó)家不強(qiáng)大,個(gè)人何能強(qiáng)大,就像樹(shù)苗沒(méi)有一片廣闊的天,沒(méi)有肥沃的土,永難長(zhǎng)成參天大樹(shù). "能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè),這是光榮不過(guò)的事情了."
榮恥之二是,以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥.為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是光榮的事情.誰(shuí)是人民 人民就是我們的爸爸媽媽爺爺奶奶,他們養(yǎng)育了我們,培養(yǎng)了我們;人民就是我們的老師,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)的心血和辛勤的勞動(dòng);人民就是千千萬(wàn)萬(wàn)的工人,農(nóng)民,科學(xué)家,他們都在各自的崗位上努力工作,為國(guó)家創(chuàng)造出巨大的財(cái)富;還有解放軍叔叔保衛(wèi)著我們的幸福生活,保衛(wèi)著國(guó)家安全.我們就是要用我們學(xué)得的知識(shí),本領(lǐng)為他們服務(wù),為祖國(guó)服務(wù).
榮恥之三是,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥.人類(lèi)從遠(yuǎn)古社會(huì),進(jìn)化到科技時(shí)代,科學(xué)的發(fā)展功不可沒(méi).從結(jié)繩記事到現(xiàn)在的電腦書(shū)寫(xiě),從鉆石取火到現(xiàn)在的太陽(yáng)能核能,從看云識(shí)天氣到現(xiàn)在的衛(wèi)星云圖,從手工作坊到現(xiàn)在的電動(dòng)設(shè)備……無(wú)不顯示了科學(xué)的進(jìn)步給人類(lèi)的發(fā)展所帶來(lái)的翻天覆地的變化. 因此,崇尚科學(xué),應(yīng)是一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家,優(yōu)秀民族的基本準(zhǔn)則.科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的日常生活中,崇尚科學(xué),從小事做起,我們要從小學(xué)科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)科學(xué)思想,反對(duì)封建迷信;親近科學(xué),遠(yuǎn)離愚昧.
榮恥之四是,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥.辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德,任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí).沒(méi)有辛勤勞動(dòng),一切社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富都無(wú)從談起;沒(méi)有辛勤勞動(dòng),人類(lèi)的生存與發(fā)展必然失去基本的保障;沒(méi)有辛勤勞動(dòng),我們的校園何來(lái)如此的美麗潔凈.勞動(dòng)光榮,懶惰可恥.
榮恥之五是,以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥.團(tuán)結(jié)就是力量,人與人應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,這樣社會(huì)才能和諧發(fā)展.損人利己是團(tuán)結(jié)互助大的敵人,如果大家都損人利己,那么社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)敗壞,我們也不可能再象現(xiàn)在這樣舒適的坐在教室里學(xué)習(xí)了.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,大家共同進(jìn)步就是光榮的.
榮恥之六是,以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥.誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話(huà).守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù).誠(chéng)實(shí)守信是我們做人,立業(yè)之本,也是人際交往的基本原則,是文明社會(huì)不可缺少的道德規(guī)范,是每個(gè)公民應(yīng)該達(dá)到的基本道德水準(zhǔn).沒(méi)有誠(chéng)信,一個(gè)人在世界上就無(wú)法立身,也難以成事.要做老實(shí)人,講老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事.要守信.言必踐,行必果,說(shuō)到做到.
榮恥之七是,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥.沒(méi)有規(guī)矩難以成方圓.國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立.人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展.倘若沒(méi)有紀(jì)律的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存,發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè).青少年學(xué)生要從小學(xué)法,知法,懂法,做遵紀(jì)守法的小公民.
榮恥之八是,以艱苦奮斗為榮,以驕奢*逸為恥.就是要勤儉樸素,懂得并發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),反對(duì)盲目攀比,鋪張浪費(fèi).我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,不盲目跟風(fēng),追求高檔商品,樹(shù)立節(jié)約意識(shí).
"八榮八恥"分清了什么是善惡美丑,堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,都必須旗幟鮮明,不能好事不香壞事不臭,也就是我們要弄清什么樣的事情是光榮的,有臉面的,什么事情是不光榮的,丟人的."八榮八恥"倡導(dǎo)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范,賦予了我們青少年新的人生信條.
我國(guó)歷來(lái)被稱(chēng)為"禮儀之邦","君子之國(guó)",有悠久的道德傳統(tǒng)和深厚的禮樂(lè)文化底蘊(yùn).翻開(kāi)歷史,我們很容易地發(fā)現(xiàn),中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族.在五千年的歷史長(zhǎng)河中,一代又一代志士仁人總是把個(gè)人的榮辱融入到捍衛(wèi)民族利益,實(shí)現(xiàn)民族振興之中,前仆后繼,舍生取義.譬如岳飛的"精忠報(bào)國(guó)";文天祥的"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青";范仲淹的"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)"等等,無(wú)數(shù)的錚錚傲骨人物,演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡.何以為榮,何以為恥,正是在無(wú)數(shù)古圣先賢的實(shí)踐中得以彰顯,得以傳承.在我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)進(jìn)程中,像董存瑞,邱少云,黃繼光,劉胡蘭,雷峰,焦裕祿,孔繁森……這一串串閃光的名字,無(wú)不閃耀著高尚道德的光輝,每一個(gè)姓名都代表一段感人的故事……他們公而忘私,助人為樂(lè),敬老尚賢,無(wú)私奉獻(xiàn),高舉著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑.
孟子云:"無(wú)羞惡之心,非人也".古訓(xùn)"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",既是嚴(yán)格自律的價(jià)值評(píng)判,也是非常顯明的榮辱之別."寧可毀人,不可毀譽(yù)","寧可窮而有志,不可富而失節(jié)"等格言警句,說(shuō)明古代的哲人志士將榮辱放到了與人格同等重要的地位.這是我們民族珍貴的思想財(cái)富,對(duì)今天我們確立社會(huì)主義的榮辱觀,也有著積極的借鑒意義.
然而,對(duì)照我們的周?chē)?有一些現(xiàn)象讓我們深感遺憾.有的同學(xué)無(wú)所事事,以浪費(fèi)時(shí)間為榮;有些同學(xué)平時(shí)不肯付出時(shí)間和努力,作業(yè),測(cè)試總想抄抄別人的,不勞而獲;有些同學(xué)集體觀念淡薄,不愿意為班級(jí)做事,還破壞學(xué)校紀(jì)律;有的同學(xué)從不幫父母做家務(wù);少數(shù)同學(xué)出口就是臟話(huà),出手就打人等等.升旗儀式時(shí)不唱國(guó)歌,東張西望;教室里亂哄哄,課間追逐吵鬧,難道這就是熱愛(ài)祖國(guó)嗎 學(xué)習(xí)不認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,難道這就是崇尚科學(xué)嗎 嫌作業(yè)多,對(duì)于所學(xué)的不能及時(shí)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),每天留下一大堆學(xué)習(xí)的債,難道這就是辛勤勞動(dòng)嗎 接受了老師的教導(dǎo),但又常常忘了自己的保證和,難道這就是誠(chéng)實(shí)守信嗎 請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查自己的行為是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,檢查自己的行為是否符合"八榮八恥"的要求,以不斷完善和提高自己.
教案,努力使"八榮八恥"教育入耳,入腦,入心,讓青少年學(xué)生從自身做起,從小事做起,自覺(jué)形成良好的道德行為規(guī)范.讓我們把"八榮八恥"當(dāng)作我們實(shí)現(xiàn)理想,共同進(jìn)步的航標(biāo)吧!
后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明,更加美麗,更加和諧。