小學六年級語文畢業(yè)模擬訓練題

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以下是為大家整理的關于小學六年級語文畢業(yè)模擬訓練題的文章,供大家學習參考。
    一、積累與運用(21分)
    (一)看拼音寫詞語。(5分)
    dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù
      
    (二)給帶點字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)
    1、顧: 相顧一笑 三顧茅廬顧客盈門奮不顧身
    A、前來購買東西的 B、拜訪 C、看 D、注意;照管
    2、素: 銀裝素裹 素質(zhì)教育 素不相識衣著素凈
    A、顏色單純;不艷麗 B、本色;白色 C、本來的;原有的 D、素來;向來
    (三)按要求寫成語。(5分)
    1、 禮堂的人真多!一看,我的腦海中便想起 、 、 、
    等成語。
    2、到了好朋友家,我一點也不受拘束,可用 、 這兩個成語來形容。
    3、時間過得真快!一眨眼六年的小學生生活快要結束了,真是 、 。
    4、將用錯的廣告詞恢復原貌,將正確的寫在括號里:
    消炎藥廣告詞:快治人口—— 營養(yǎng)液廣告詞——口蜜腹健
    (四)讀上句,接下句。(5)
    千里冰封, 。
    路遙知馬力, 。
    但愿人長久, 。
    問渠哪得清如許, 。
    落霞與孤鶩齊飛, 。
    (五)、根據(jù)“大方”的不同意思造句。(2)
    A.不小氣
    B.不拘束
    二、根據(jù)課內(nèi)外閱讀填空:(10分)
    1、“我們愛你——奏出的古曲,譜寫的新歌”中, “新歌”的含義是 。
    2、孔子之所以說水是真君子,是因為水 、 、 、 。
    3、在清水田里,時常有 ,整個的田便成了 。田的大小好象是 。
    4、本學期中我們認識了 的江澤民, 的海倫??凱勒,還從一些名言警句中懂得了一些道理,如從 中懂得了
    。
    三、根據(jù)提供的情景填寫(6分)
    1、小華很不珍惜時間學習,可用 這句諺語勸他。
    2、我們即將畢業(yè),面對朝夕相處六年的同學,心中非常留念,想對他們說“
    , ”(填一句詩)
    3、學校近開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動,少先隊大隊部向全校同學征集這方面的宣傳標語,你的應征標語是: 。
    四、閱讀與理解(33分)
    短文一(11分)
    第二天上午,皮埃爾醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來一張報紙,仔細讀著這樣一條新消息:昨天晚上11時57分,在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了里氏5.2級地震,地震引起了海嘯。所幸的是沒有發(fā)生船只損壞和人員傷亡?!爸x天謝地,”皮埃爾自言自語,“克勒松,現(xiàn)在你可以安息了……”
    1、這段課文中的“他”是指 ,“你”是指 ;
    “你”是“他”的 ?!鞍蚕ⅰ钡囊馑际?。(2’)
    2、把“‘謝天謝地,’皮埃爾自言自語,‘克勒松,現(xiàn)在你可以安息了……’”
    把這句話改為提示語在后的句子。(2’)
    3、“自言自語”是什么意思?“他”這句話是對克勒松說的,為什么說是自言自語? (3’)
    4、皮埃爾對克勒松說“你可以安息了……”省略號省略了什么,把省略的內(nèi)容寫出來。(4’)
    你可以安息了
    短文二(22’)
    沒有人喝彩的工作
    (1)有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很地走回家。
    (2)媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。
    (3)但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什么這般傷心?”
    (4)我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做?!薄把?!到底是什么事?”媽媽溫和地問我。
    (5)“學校開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。
    (6)媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
    (7)“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面地問。
    (8)“那是一塊玻璃,兩根指針?!蔽一卮鹫f。
    (9)媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么
    (10)是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事
    (11)媽媽繼續(xù)說:“當表的指針不走,或走得不準的時候,別人就會說‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分?!?BR>    (12)停了一會兒,媽媽又望著我地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作?!甭犃藡寢尩脑挘?。
    1、畫去文中不正確的讀音。(2)
    2、從下列詞語中選擇恰當?shù)脑~填在文中的括號里。(3)
    恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和
    3、第9、10自然段中缺少標點的地方加上標點符號。(2)
    4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(3)
    “我的傷心事”指的是什么事?
    5、讀文中畫“ ”的句子,回答下列問題。
    (1)句中的“這”指的是什么?為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工作” ?
    (4’)
    (2)聽了媽媽的話我會怎么想?怎么做?
    (4’)
    (3)現(xiàn)實生活中,像這樣無人喝彩的工作還有很多,試舉一例。
    (4’)
    五、作文
    培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁?!痹谀愕纳钪校羞^哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享、對別人傾訴的?請選擇印象深刻的一件事寫下來,題目自定。要求:內(nèi)容具體、語言通順、書寫規(guī)范、不寫錯別字,字數(shù)在400個左右。