六年級話題作文:尋找終極秘密

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大家看過一片課文《真理誕生于一百個問號之后》嗎?當(dāng)大家看到這篇文章的題目后有什么疑問嗎?是啊,當(dāng)我看到這篇文章的題目后,我的腦中萌發(fā)了許許多多的疑問,那么,大家隨我一起閱讀這篇文章吧!
    有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個道理。
    縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理。定律。學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者。創(chuàng)立者,差不多都善于從細小。司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。
    洗澡是一件非常普通的事情,而美國麻省理工學(xué)院機械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時,水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)的。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住這個問號不放,進行了反復(fù)的實驗和研究。1962年他發(fā)表了論文,認為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會產(chǎn)生這種漩渦。他認為,在北半球,洗澡水的漩渦講朝逆時針方向旋轉(zhuǎn);如果是在南半球,洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉(zhuǎn);而在赤道,則不會形成漩渦。他的這個見解,引起各國科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進行試驗,結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論完全真確。
    無獨有偶。17世紀的一個夏天,英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去,剛要跨入實驗室大門,陣陣醉人的香氣撲鼻而來,他這才發(fā)現(xiàn)花圃(pǔ)里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵,但想到一天的實驗安排,便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中,然后開始和助手們做實驗。不巧的是,一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上,愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下,重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后,濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了,波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么,這種物質(zhì)到底是什么?別的植物會不會有同樣的物質(zhì)?別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)?這對化學(xué)研究有什么樣的意義?這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題,促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn),大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色,其中以石蕊(ruǐ)地衣中提取的紫色浸液明顯,它遇酸變成紅色,遇堿變成藍色。利用這一特點,波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。在以后的三百多年間,這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。
    有趣的是一位奧地利醫(yī)生。兒子睡覺時,他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了個夢。這位醫(yī)生想,眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢?會是什么關(guān)系呢?他百思不得其解。于是,帶著一連串的疑問,他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象,進行了反復(fù)的觀察實驗,后得出結(jié)論:當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時,他確實正在做夢。如今,人們研究夢的生理學(xué),便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間,來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短。
    洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動,這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進。
    在科學(xué),這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。
    當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚(gēng)說過的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥(qiè)而不舍精神的人。
    讀了這篇課文,大家有什么感想呢?那么,大家聽聽我的感受吧!
    我覺得這篇文章告訴我們,我們要有善于探索和觀察的態(tài)度。因為大家要有疑問,才能夠有想解決的態(tài)度,那么,大家為了想解決疑問,就會不斷的努力和探索。所以,我們應(yīng)該要會為自己的生活尋找樂趣。
    大家覺得在生活和學(xué)習(xí)上會遇到很多坎坷。比如學(xué)習(xí)上,大家會覺得父母的嘮叨與老師的教誨給自己的學(xué)習(xí)方面和心理方面增添了壓力。但是,大家何嘗知道,有壓力才會有動力,如果人沒有了壓力,那么我們就只能走下坡路。有些人也許覺得自己的壓力太大,太重,生活得非常累和痛苦。請大家要知道,壓力并不是可怕的,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對,看待,解決罷了。如果你覺得你不敢去面對與嘗試,那么你將會永遠的停留在壓力的世界。
    壓力與動力,就像童話故事里《丑小鴨》一樣,因為丑小鴨被伙伴的嘲笑,丑小鴨然而有了很重的壓力,但是經(jīng)過丑小鴨的毅力,終究變成了一只飛上藍天的美麗天鵝。所以有的時候,成就一個人的并不是美好的一切,而是壓力。請大家在以后美好的日子里記?。簤毫τ肋h是前進的動力!跟《真理誕生于一百個問號之后》這篇文章是一個道理,文章中是有了疑問才會有大家的堅持不懈。然而,壓力與動力,是因為有了壓力,大家才肯去努力,便有了動力,然而壓力為我們創(chuàng)造了成就。
    在生活方面,有許許多多的人會遇到很多的坎坷,但是,遇到坎坷的人卻不知道,坎坷是一件多么美麗的事啊!因為人們在生活上遇到了坎坷,才能成功。大家在生活上會遇到困難和坎坷,是司空見慣的,但是也有許多的人遇到困難后不知所措。他們?nèi)绻軌蛟诶Ь持心贸鲇職猓啬芑U為夷,任何困難就迎刃而解了。
    然而,在我們學(xué)習(xí)知識的童年里,為什么不知道多學(xué)一點知識呢。如果在我們讀書時代多學(xué)一點知識,也許就會創(chuàng)造出我們美好的未來,也許就會為我們的未來畫上一道絢麗無比的彩虹。
    這一切的一切,都是一個個難解的謎題,然而今天我們將這一個個謎題解開后,我們何嘗想過去努力,奮斗呢?但是,我相信自己,也相信大家,在生活與學(xué)習(xí)上能夠?qū)ふ页鑫覀兾窗l(fā)現(xiàn)的終極秘密。不管那一天,我都會鍥而不舍的去尋找世界上的終極秘密!
     貴州省遵義縣新民鎮(zhèn)新民小學(xué)六年級:陳中秀