外公被我感動(dòng)了
拿到新課本，外公就要帶我去買(mǎi)包書(shū)紙，我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，把上學(xué)期的包書(shū)紙拆下來(lái)就可以了。”
外公說(shuō)：“有一些已經(jīng)是二年級(jí)用過(guò)的了，已經(jīng)很舊了?！?BR> 我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，可以用就行了?！?BR> “那……”外公喃喃地說(shuō)。
回到家里，我拿出新課本翻出老課本，拆開(kāi)老課本的包書(shū)紙包到新課本上，原來(lái)包語(yǔ)文書(shū)的依舊包在新語(yǔ)文書(shū)上，原來(lái)包數(shù)學(xué)書(shū)的依舊包在新數(shù)學(xué)書(shū)上，外公一直默默地注視著我。
外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“自己包書(shū)啦?！?BR> 我舉起課本：“包得好不好？”
外公輕輕地對(duì)外婆說(shuō)：“你看這小家伙，用了兩個(gè)學(xué)期的包書(shū)紙還拆開(kāi)來(lái)再用，給她買(mǎi)新的也不要?！?BR> “噢，是嗎？真懂事?！蓖馄耪f(shuō)。
外公繼續(xù)說(shuō)：“我看沒(méi)哪個(gè)孩子會(huì)是這樣，誰(shuí)不想用新的啊，我真的被她感動(dòng)了?！?BR> ——外公被我感動(dòng)了？可我沒(méi)做什么呀，利用舊的包書(shū)紙是應(yīng)當(dāng)?shù)陌 ?
拿到新課本，外公就要帶我去買(mǎi)包書(shū)紙，我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，把上學(xué)期的包書(shū)紙拆下來(lái)就可以了。”
外公說(shuō)：“有一些已經(jīng)是二年級(jí)用過(guò)的了，已經(jīng)很舊了?！?BR> 我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，可以用就行了?！?BR> “那……”外公喃喃地說(shuō)。
回到家里，我拿出新課本翻出老課本，拆開(kāi)老課本的包書(shū)紙包到新課本上，原來(lái)包語(yǔ)文書(shū)的依舊包在新語(yǔ)文書(shū)上，原來(lái)包數(shù)學(xué)書(shū)的依舊包在新數(shù)學(xué)書(shū)上，外公一直默默地注視著我。
外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“自己包書(shū)啦?！?BR> 我舉起課本：“包得好不好？”
外公輕輕地對(duì)外婆說(shuō)：“你看這小家伙，用了兩個(gè)學(xué)期的包書(shū)紙還拆開(kāi)來(lái)再用，給她買(mǎi)新的也不要?！?BR> “噢，是嗎？真懂事?！蓖馄耪f(shuō)。
外公繼續(xù)說(shuō)：“我看沒(méi)哪個(gè)孩子會(huì)是這樣，誰(shuí)不想用新的啊，我真的被她感動(dòng)了?！?BR> ——外公被我感動(dòng)了？可我沒(méi)做什么呀，利用舊的包書(shū)紙是應(yīng)當(dāng)?shù)陌 ?