語文的魅力
每天都在學(xué)語文,可有多少人知道語文的魅力在哪里?學(xué)了快六年的語文,竟渾然不知語文的魅力,這未免也太慚愧了。
語文她可能是“明月松間照,清泉石上流”的美景;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神也可能是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著也可能是語文。
讀語文,讀出了世代英雄豪杰:神機(jī)妙算、足智多謀的諸葛亮;一代天驕成吉思汗;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂的范仲淹;還有用胸口堵住敵人qiang口的黃繼光;舍身炸碉堡的董存瑞……
學(xué)語文,你可以借李白之手去描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布;可以用李紳的“四海無閑田,農(nóng)夫有餓死”去表達(dá)對(duì)窮苦人民的同情;用孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”來贊嘆春天的美景。
品語文,你會(huì)懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”是讓我們?cè)谛r(shí)候就要努力學(xué)習(xí),不然等老了就只能自己悲傷的含義;會(huì)明白范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大胸懷……
總而言之,語文是我們?nèi)粘I钪信c他人溝通的重要工具,如果不學(xué)習(xí)語文,可想而之,我們的世界就會(huì)停止發(fā)展,停止進(jìn)步,而且語文是學(xué)習(xí)其他任何東西的基礎(chǔ),所以不管語文是什么,我們都要從小就要學(xué)好語文知識(shí),將來才能有一番作為。
??!就讓我們一起好好學(xué)習(xí)語文,一起遨游在這無窮無盡的語文王國(guó)吧。
每天都在學(xué)語文,可有多少人知道語文的魅力在哪里?學(xué)了快六年的語文,竟渾然不知語文的魅力,這未免也太慚愧了。
語文她可能是“明月松間照,清泉石上流”的美景;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神也可能是語文;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著也可能是語文。
讀語文,讀出了世代英雄豪杰:神機(jī)妙算、足智多謀的諸葛亮;一代天驕成吉思汗;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂的范仲淹;還有用胸口堵住敵人qiang口的黃繼光;舍身炸碉堡的董存瑞……
學(xué)語文,你可以借李白之手去描繪那“飛流直下三千尺”的瀑布;可以用李紳的“四海無閑田,農(nóng)夫有餓死”去表達(dá)對(duì)窮苦人民的同情;用孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”來贊嘆春天的美景。
品語文,你會(huì)懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”是讓我們?cè)谛r(shí)候就要努力學(xué)習(xí),不然等老了就只能自己悲傷的含義;會(huì)明白范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大胸懷……
總而言之,語文是我們?nèi)粘I钪信c他人溝通的重要工具,如果不學(xué)習(xí)語文,可想而之,我們的世界就會(huì)停止發(fā)展,停止進(jìn)步,而且語文是學(xué)習(xí)其他任何東西的基礎(chǔ),所以不管語文是什么,我們都要從小就要學(xué)好語文知識(shí),將來才能有一番作為。
??!就讓我們一起好好學(xué)習(xí)語文,一起遨游在這無窮無盡的語文王國(guó)吧。