小男孩回去以后,把相機加上了膠卷,再把相機檢查了一遍又一遍。
第二天,小男孩來到高爾基住的地方,看見門口沒有人擋著他見高爾基,過了一會兒,小男孩又站在高爾基面前了,小男孩也像昨天一樣仔細打量著高爾基,然后指了指沙發(fā)說;“請您跟昨天一樣坐在沙發(fā)上看報紙”。高爾基拿了張報紙,按小男孩的吩咐坐下,小男孩擺弄了很久說:“一切準備停當”。高爾基側(cè)過臉,對著他微笑,小男孩按了下快門,小男孩的任務(wù)完成了。
過了幾天,照片洗出來了,小男孩把照片貼在墻報上了。大家看了連聲夸贊(zan)小男孩,連老師也都夸他。
涇縣實驗小學(xué)五年級:陳穎頎
第二天,小男孩來到高爾基住的地方,看見門口沒有人擋著他見高爾基,過了一會兒,小男孩又站在高爾基面前了,小男孩也像昨天一樣仔細打量著高爾基,然后指了指沙發(fā)說;“請您跟昨天一樣坐在沙發(fā)上看報紙”。高爾基拿了張報紙,按小男孩的吩咐坐下,小男孩擺弄了很久說:“一切準備停當”。高爾基側(cè)過臉,對著他微笑,小男孩按了下快門,小男孩的任務(wù)完成了。
過了幾天,照片洗出來了,小男孩把照片貼在墻報上了。大家看了連聲夸贊(zan)小男孩,連老師也都夸他。
涇縣實驗小學(xué)五年級:陳穎頎

