電腦是我的小幫手，也是我的好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。
近，學到第五組課文（人教版義務教育課程標準實驗教科書），老師布置了一項作業(yè)―－查找中華傳統(tǒng)文化的資料。我一看，樂壞了！心想：太好了！我又可以和我的小幫手――電腦一起做作業(yè)了！
一放學，我就沖出校門。回到家里，我立即打開電腦，點擊上網(wǎng)，打入：中華傳統(tǒng)文化。點擊搜索，一下子，所有包涵有“中華傳統(tǒng)文化”內(nèi)容的網(wǎng)站全部顯示在屏幕上，有：陶瓷、剪紙、戲劇、國畫、端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)……
我點擊查看“中秋節(jié)”。中秋節(jié)的資料全部顯示在屏幕上。我仔細的看了一遍所找到的資料，我知道了廈門中秋節(jié)搏餅習俗與鄭成功有關。我打印出了所有的相關資料，帶到學校去。老師表揚了我，我聽了，心里美滋滋的，高興極了！
“我喜歡你――電腦――我的小幫手！”
近，學到第五組課文（人教版義務教育課程標準實驗教科書），老師布置了一項作業(yè)―－查找中華傳統(tǒng)文化的資料。我一看，樂壞了！心想：太好了！我又可以和我的小幫手――電腦一起做作業(yè)了！
一放學，我就沖出校門。回到家里，我立即打開電腦，點擊上網(wǎng)，打入：中華傳統(tǒng)文化。點擊搜索，一下子，所有包涵有“中華傳統(tǒng)文化”內(nèi)容的網(wǎng)站全部顯示在屏幕上，有：陶瓷、剪紙、戲劇、國畫、端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈、中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)……
我點擊查看“中秋節(jié)”。中秋節(jié)的資料全部顯示在屏幕上。我仔細的看了一遍所找到的資料，我知道了廈門中秋節(jié)搏餅習俗與鄭成功有關。我打印出了所有的相關資料，帶到學校去。老師表揚了我，我聽了，心里美滋滋的，高興極了！
“我喜歡你――電腦――我的小幫手！”