————對我影響大的人
“你是一個暫時沒有雨傘的孩子，下大雨的時候，別人走的時候，你必須努力奔跑。因?yàn)?，”——題記
每，只要有親人見到我，總會問我，“有沒有打籃球啊，這么高的個子，不打籃球那真的是浪費(fèi)了。”這又勾起我的回憶。
在三歲的時候，可能是因?yàn)闆]有見過籃球，每看見籃球，我就哭。所以，這也算是我和籃球特別的緣分。
三年后，身高長的比同齡人高了一截，當(dāng)我再看見籃球，心中自然喜歡?？墒窃隗w育課，我卻因?yàn)榛@球而出了丑。
“叮叮?！蔽蚁矚g的體育課終于來了?！班?，今天沒什么事，就解散?！斌w育老師話音剛落，就聽見我們一陣歡呼?！翱禳c(diǎn)，還有沒有人來打籃球。”“我?！蔽疫@時過去。比賽開始了，可是輪到我上場，我更本不會玩。一會籃球當(dāng)足球踢了好遠(yuǎn)。終于，他們，不耐煩?！跋氯グ?！每一點(diǎn)本事。還以為長這么高天生打籃球的?！钡诒蝗藬?shù)落，很不是滋味。中午時，沒想到班主任找我。“來了，聽說你不會打籃球被人數(shù)落了。”“是的，老師。”我很是煩惱?！澳阋涀。约菏且粋€暫時沒有雨傘的孩子，下大雨的時候，別人走的時候，你必須努力奔跑。因?yàn)?，你有能力奔跑?！薄班?！”我記住老師的話?BR> 一年后，我參加了?；@球隊(duì)。別人在休息，我還在努力投籃或運(yùn)球。別人在樹底下喝著冰爽的汽水，我還在陽光下流著汗水。一天又一天。
三個學(xué)期，我秘密學(xué)習(xí)了三個學(xué)期。終于學(xué)有所成。在班級籃球比賽，我很成功。
雖然現(xiàn)在我很少練籃球，但是我還是不能忘記老師——對我影響大的人。我會繼續(xù)奔跑。
初二:零碎記憶w
“你是一個暫時沒有雨傘的孩子，下大雨的時候，別人走的時候，你必須努力奔跑。因?yàn)?，”——題記
每，只要有親人見到我，總會問我，“有沒有打籃球啊，這么高的個子，不打籃球那真的是浪費(fèi)了。”這又勾起我的回憶。
在三歲的時候，可能是因?yàn)闆]有見過籃球，每看見籃球，我就哭。所以，這也算是我和籃球特別的緣分。
三年后，身高長的比同齡人高了一截，當(dāng)我再看見籃球，心中自然喜歡?？墒窃隗w育課，我卻因?yàn)榛@球而出了丑。
“叮叮?！蔽蚁矚g的體育課終于來了?！班?，今天沒什么事，就解散?！斌w育老師話音剛落，就聽見我們一陣歡呼?！翱禳c(diǎn)，還有沒有人來打籃球。”“我?！蔽疫@時過去。比賽開始了，可是輪到我上場，我更本不會玩。一會籃球當(dāng)足球踢了好遠(yuǎn)。終于，他們，不耐煩?！跋氯グ?！每一點(diǎn)本事。還以為長這么高天生打籃球的?！钡诒蝗藬?shù)落，很不是滋味。中午時，沒想到班主任找我。“來了，聽說你不會打籃球被人數(shù)落了。”“是的，老師。”我很是煩惱?！澳阋涀。约菏且粋€暫時沒有雨傘的孩子，下大雨的時候，別人走的時候，你必須努力奔跑。因?yàn)?，你有能力奔跑?！薄班?！”我記住老師的話?BR> 一年后，我參加了?；@球隊(duì)。別人在休息，我還在努力投籃或運(yùn)球。別人在樹底下喝著冰爽的汽水，我還在陽光下流著汗水。一天又一天。
三個學(xué)期，我秘密學(xué)習(xí)了三個學(xué)期。終于學(xué)有所成。在班級籃球比賽，我很成功。
雖然現(xiàn)在我很少練籃球，但是我還是不能忘記老師——對我影響大的人。我會繼續(xù)奔跑。
初二:零碎記憶w