追夢(mèng)
我一直堅(jiān)持著，追逐我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我不知夢(mèng)為何物。我是那么年幼，懵懂，無(wú)知，每天開(kāi)開(kāi)心就是我的夢(mèng)想。童年是我一生中最天真快樂(lè)的時(shí)候，我不懂得要去樹(shù)立什么理想。然而還是有許多幼稚的夢(mèng)想埋藏在我的心底，諸如想買(mǎi)新玩具啦，想要一塊糖啦，或者想要爬上花園里那棵的樹(shù)的樹(shù)梢啦之類。那些現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的夢(mèng)想，也早已被我遺忘，但在小時(shí)候的我卻是最重要的事。小時(shí)候，我堅(jiān)持著，追尋我的夢(mèng)想。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我上了小學(xué)，老師告訴我們要有遠(yuǎn)大的理想。我就在心中努力地想：我的理想是什么？那時(shí)的我已不滿足玩具或糖塊，而是更高的夢(mèng)想，卻高得不現(xiàn)實(shí)。那時(shí)正好“神州五號(hào)”飛天，我想：我長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)宇航員！就寫(xiě)了下來(lái)。我記得老師還表?yè)P(yáng)了我?？墒?，我是個(gè)只有三分鐘熱度的小孩，沒(méi)過(guò)多久，我就不想當(dāng)宇航員了，而是要做一個(gè)科學(xué)家。再后來(lái)，我又想當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家了……不管怎樣，我有了夢(mèng)想。我依然堅(jiān)持著，追求我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我是一名初中學(xué)生。我再?zèng)]有滿腦子不著邊際的幻想，而是把眼光放近，樹(shù)立可以實(shí)現(xiàn)的理想。我有了真正的夢(mèng)想，就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并在每次考試中爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。我按照自己的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著，前進(jìn)在追夢(mèng)的旅途上。有了夢(mèng)想，我一如既往地堅(jiān)持著，努力著，追逐自己的夢(mèng)想。
從小到大，夢(mèng)想伴我一路而來(lái)。我的夢(mèng)想在不斷的變化，但不變的是我那堅(jiān)持著追夢(mèng)的心。
我一直堅(jiān)持著，追逐我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我不知夢(mèng)為何物。我是那么年幼，懵懂，無(wú)知，每天開(kāi)開(kāi)心就是我的夢(mèng)想。童年是我一生中最天真快樂(lè)的時(shí)候，我不懂得要去樹(shù)立什么理想。然而還是有許多幼稚的夢(mèng)想埋藏在我的心底，諸如想買(mǎi)新玩具啦，想要一塊糖啦，或者想要爬上花園里那棵的樹(shù)的樹(shù)梢啦之類。那些現(xiàn)在看來(lái)有些可笑的夢(mèng)想，也早已被我遺忘，但在小時(shí)候的我卻是最重要的事。小時(shí)候，我堅(jiān)持著，追尋我的夢(mèng)想。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我上了小學(xué)，老師告訴我們要有遠(yuǎn)大的理想。我就在心中努力地想：我的理想是什么？那時(shí)的我已不滿足玩具或糖塊，而是更高的夢(mèng)想，卻高得不現(xiàn)實(shí)。那時(shí)正好“神州五號(hào)”飛天，我想：我長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)宇航員！就寫(xiě)了下來(lái)。我記得老師還表?yè)P(yáng)了我?？墒?，我是個(gè)只有三分鐘熱度的小孩，沒(méi)過(guò)多久，我就不想當(dāng)宇航員了，而是要做一個(gè)科學(xué)家。再后來(lái)，我又想當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家了……不管怎樣，我有了夢(mèng)想。我依然堅(jiān)持著，追求我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我是一名初中學(xué)生。我再?zèng)]有滿腦子不著邊際的幻想，而是把眼光放近，樹(shù)立可以實(shí)現(xiàn)的理想。我有了真正的夢(mèng)想，就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并在每次考試中爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。我按照自己的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著，前進(jìn)在追夢(mèng)的旅途上。有了夢(mèng)想，我一如既往地堅(jiān)持著，努力著，追逐自己的夢(mèng)想。
從小到大，夢(mèng)想伴我一路而來(lái)。我的夢(mèng)想在不斷的變化，但不變的是我那堅(jiān)持著追夢(mèng)的心。