我與書
四五班葉銘 輔導(dǎo)老師趙秋玲
古人說過；書是人類營養(yǎng)品。我認(rèn)為說得好。以前，我討厭看書，可現(xiàn)在一有時間我就看書。這是因為我的改變還有一個小故事呢？
小時候我愛玩芭比娃娃。爸爸想了個辦法：先讓葉銘看一些半天芭比娃娃的漫畫書，等她長大了讓她看一些無圖畫的故事書，等她上初中時，讓她看國學(xué)名著。媽媽聽完，激動地說：“好，這個辦法好。”
第二天，爸爸走過來對我說：“妞妞，你也長大好，能不能試著看一下故事書，故事書很有趣的，有《小紅帽》、《白雪公主與七個小矮人》，還有《勇敢的小裁縫》，說都說不盡，很有趣的。”“這個，好吧，只要是這本書里有趣的故事就行?！蔽也灰詾槿坏卣f。我看這些書一直持續(xù)到三年級。上四年級時，我已經(jīng)開始看一些蘊含大道理的世界名著了?！?BR> 對了，書還帶給我不少好處呢？比如，我不知道桂林的山水是怎樣的，通過讀書，我好象看到了它的景色。書還讓我有了很大的變化。比如，我原來很膽小，但看了《意林》這本雜志后，我的膽子變大了。
四五班葉銘 輔導(dǎo)老師趙秋玲
古人說過；書是人類營養(yǎng)品。我認(rèn)為說得好。以前，我討厭看書，可現(xiàn)在一有時間我就看書。這是因為我的改變還有一個小故事呢？
小時候我愛玩芭比娃娃。爸爸想了個辦法：先讓葉銘看一些半天芭比娃娃的漫畫書，等她長大了讓她看一些無圖畫的故事書，等她上初中時，讓她看國學(xué)名著。媽媽聽完，激動地說：“好，這個辦法好。”
第二天，爸爸走過來對我說：“妞妞，你也長大好，能不能試著看一下故事書，故事書很有趣的，有《小紅帽》、《白雪公主與七個小矮人》，還有《勇敢的小裁縫》，說都說不盡，很有趣的。”“這個，好吧，只要是這本書里有趣的故事就行?！蔽也灰詾槿坏卣f。我看這些書一直持續(xù)到三年級。上四年級時，我已經(jīng)開始看一些蘊含大道理的世界名著了?！?BR> 對了，書還帶給我不少好處呢？比如，我不知道桂林的山水是怎樣的，通過讀書，我好象看到了它的景色。書還讓我有了很大的變化。比如，我原來很膽小，但看了《意林》這本雜志后，我的膽子變大了。