為大家收集整理了《美國大學面試前先了解學校動機》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
美國大學面試 是很常見的事，甚至可以說已經是人們的生存方式之一了。而國內的學生比較少接觸面試，一提起來都會有些忐忑，甚至會有種如臨大敵的感覺。這樣的心態(tài)對正常水平的發(fā)揮很不利。那么，該如何面對美國大學面試 呢?如何應對面試才能達到的效果呢?
美國大學面試 ——了解學校動機
首先要明確學校面試學生的目的，才能在面試之前做足準備工作，胸有成竹自然就能應對自如了。大學在招生過程中進行面試的目的，主要有以下三點：
一、了解學生的溝通能力。美國的本科教育的目標，是培養(yǎng)素質全面的合格公民，其中一項非常重要的素質就是溝通能力。溝通能力不僅僅指英語口語能力，還包括思考問題的能力、表述的邏輯性和簡潔性，個人觀點和價值觀等諸多方面。相比于寫在紙面上的文字，面對面的溝通更能體現學生這方面的素質。
二、核實或進一步了解申請材料中的某些信息。莫潔瑩介紹，在錄取過程中，錄取委員會往往會先對申請材料進行審核，然后對他們感興趣的申請者發(fā)放美國大學面試 通知。這種面試叫做邀請類面試，邀請類面試要比一般面試深入得多。校方面試人在面試之前已經對申請人的材料仔細閱讀和研究過。他們往往對申請材料中的某些細節(jié)有興趣，或者對材料中的某些部分存在疑點需要核實。
三、向學生介紹學校，了解學生對學校的真正興趣。曾經有一個學生，非常優(yōu)秀，學校招生官員面試時要求他講出“一旦錄取就會選擇該?！钡睦碛?，該生沒有回答好，因此被拒絕。由于上學是一個雙向選擇的過程。任何一個大學都知道，對于一些優(yōu)秀的學生，他們沒有把握把他/她招過來，因為別的學校也會向他/她伸出橄欖枝。而對于一個大學而言，如果它做出一個錄取的決定，但該學生最終卻沒有選擇這個學校，這將會影響該校的排名。因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會試圖去向申請人介紹自己的學校，并且會考察學生對學校的認識和對學校的熱愛程度。
美國大學面試 過程——自信很重要
在面試的過程中要掌握一定的技巧，能自信、主動地表現自我的學生往往會讓面試官印象深刻：
一、自信。一定要自信，這點太重要了。美國大學面試 的時候如果教授問你一個問題，而你表現出沒有思想準備的表情，不斷出現“嗯……啊……噢……”等語氣詞，肯定會給人一種不自信的印象，他們更希望看到你能胸有成竹，侃侃而談，充滿自信。另外，在面試時一定要擺正心態(tài)，切不可把自己置于被拷問的境地，而是把面試官當作是一個朋友，把面試當作是一個交流心聲、展示自我的的機會。
二、真誠。面試官往往經歷豐富，閱人無數。千萬不要說一些言不由衷的話，這樣會讓自己看上去很假。這就要求申請人在撰寫申請材料時，要盡可能地表達自己的心聲。
三、主動。主動的原則很重要。很多學生在面試時不懂得引導面試官，而是被動地回答面試官的問題，這樣的面試，一般都難以引起面試官的興趣，難以讓他興奮，難以讓他留下深刻的印象。正確的策略是，在面試官接受的前提下，盡可能地將面試的話題引向你擅長的方向，或者你精彩的一面。這樣，不但能給面試者留下深刻的印象，還會減少對你不擅長部分的壓力。因為一個面試的時間基本上是固定的，你主動推送的內容多了，他提問的機會自然就少了。
美國大學面試 是很常見的事，甚至可以說已經是人們的生存方式之一了。而國內的學生比較少接觸面試，一提起來都會有些忐忑，甚至會有種如臨大敵的感覺。這樣的心態(tài)對正常水平的發(fā)揮很不利。那么，該如何面對美國大學面試 呢?如何應對面試才能達到的效果呢?
美國大學面試 ——了解學校動機
首先要明確學校面試學生的目的，才能在面試之前做足準備工作，胸有成竹自然就能應對自如了。大學在招生過程中進行面試的目的，主要有以下三點：
一、了解學生的溝通能力。美國的本科教育的目標，是培養(yǎng)素質全面的合格公民，其中一項非常重要的素質就是溝通能力。溝通能力不僅僅指英語口語能力，還包括思考問題的能力、表述的邏輯性和簡潔性，個人觀點和價值觀等諸多方面。相比于寫在紙面上的文字，面對面的溝通更能體現學生這方面的素質。
二、核實或進一步了解申請材料中的某些信息。莫潔瑩介紹，在錄取過程中，錄取委員會往往會先對申請材料進行審核，然后對他們感興趣的申請者發(fā)放美國大學面試 通知。這種面試叫做邀請類面試，邀請類面試要比一般面試深入得多。校方面試人在面試之前已經對申請人的材料仔細閱讀和研究過。他們往往對申請材料中的某些細節(jié)有興趣，或者對材料中的某些部分存在疑點需要核實。
三、向學生介紹學校，了解學生對學校的真正興趣。曾經有一個學生，非常優(yōu)秀，學校招生官員面試時要求他講出“一旦錄取就會選擇該?！钡睦碛?，該生沒有回答好，因此被拒絕。由于上學是一個雙向選擇的過程。任何一個大學都知道，對于一些優(yōu)秀的學生，他們沒有把握把他/她招過來，因為別的學校也會向他/她伸出橄欖枝。而對于一個大學而言，如果它做出一個錄取的決定，但該學生最終卻沒有選擇這個學校，這將會影響該校的排名。因此，很多錄取官在發(fā)出最后決定前，都會試圖去向申請人介紹自己的學校，并且會考察學生對學校的認識和對學校的熱愛程度。
美國大學面試 過程——自信很重要
在面試的過程中要掌握一定的技巧，能自信、主動地表現自我的學生往往會讓面試官印象深刻：
一、自信。一定要自信，這點太重要了。美國大學面試 的時候如果教授問你一個問題，而你表現出沒有思想準備的表情，不斷出現“嗯……啊……噢……”等語氣詞，肯定會給人一種不自信的印象，他們更希望看到你能胸有成竹，侃侃而談，充滿自信。另外，在面試時一定要擺正心態(tài)，切不可把自己置于被拷問的境地，而是把面試官當作是一個朋友，把面試當作是一個交流心聲、展示自我的的機會。
二、真誠。面試官往往經歷豐富，閱人無數。千萬不要說一些言不由衷的話，這樣會讓自己看上去很假。這就要求申請人在撰寫申請材料時，要盡可能地表達自己的心聲。
三、主動。主動的原則很重要。很多學生在面試時不懂得引導面試官，而是被動地回答面試官的問題，這樣的面試，一般都難以引起面試官的興趣，難以讓他興奮，難以讓他留下深刻的印象。正確的策略是，在面試官接受的前提下，盡可能地將面試的話題引向你擅長的方向，或者你精彩的一面。這樣，不但能給面試者留下深刻的印象，還會減少對你不擅長部分的壓力。因為一個面試的時間基本上是固定的，你主動推送的內容多了，他提問的機會自然就少了。