五年級作文:美在生活中

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“美在哪里?”我常常思索這樣一個問題。直到上六年級,我找到了答案。“美就在生活中,靠自己在生活中去發(fā)現(xiàn)?!边@是數(shù)學(xué)老師開學(xué)的第一句話?!罢娴膯??”帶著疑問,懷著對畢業(yè)班生活的憧憬。對第一單元對圓的認識,揣著尋找美的心,我走進了生活。
     很快,我就發(fā)現(xiàn)了圓的各種美:你看!八月十五,人們借皎皎圓月遙寄思念,“海上升明月,天涯共此時?!边@是團圓的美。你看!在餐桌上,餅干、蛋糕、漢堡包······這是甜蜜的美。你看!在象棋盤上,兵馬車炮,楚河漢界······這是快樂的美。其實,這樣的美還有很多,仔細找找身邊就有。
     在生活中,我還發(fā)現(xiàn)圓的很多奇妙之處,比如:輪子是圓的,車走起來會很平穩(wěn),不會一上一下。井蓋是圓的,那它怎樣轉(zhuǎn)都不會掉下去,如果是方形的就會掉下去。如果周長一樣,那么圓形的廣場一定比正方形的廣場面積大······
     除了圓的美我還發(fā)現(xiàn)了許多美:如幾個六邊形就組成了蜂巢;幾個長方形就成了窗子;幾個正方形就成了小路;幾個三角形就成了松樹。橢圓形和三角形能組成一條魚,等腰梯形和長方形能變成小房子。
     我終于知道了,美就在數(shù)學(xué)中,美就在生活中!
    教師評語:老師喜歡你認真書寫的樣子;欣賞你雋秀的字跡;陶醉于你認真思考的狀態(tài):更欣喜與你發(fā)現(xiàn)生活中的美。說明你的數(shù)學(xué)興趣很濃厚,態(tài)度很積極……上課再活躍一些,你會更棒! 指導(dǎo)教師:王哲
    家長寄語:唐一航通過自己的觀察,發(fā)現(xiàn)了生活中處處都有與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識。這學(xué)期自從學(xué)習(xí)了圓的知識后,對數(shù)學(xué)的興趣有了很大的提高,不斷地發(fā)現(xiàn)身邊那些與所學(xué)知識有關(guān)聯(lián)的事物和現(xiàn)象。還能把書本上所學(xué)的知識靈活地運用到生活中,有進步。希望今后繼續(xù)努力,加油!