自信是我勇氣的一種，自信是透著微笑仰望天空的一種表現(xiàn)，自信會讓我們變得越來越勇敢，自信會讓我們永不停止的向前走！
記得第上學校主席臺朗誦“感謝老師”這首詩歌時，一開始我還滿是緊張，說起在教室里吧，就那么40來個同學+一個老師，朗詩朗誦課文我倒不怕，可現(xiàn)在呢，面對的是2000多名同學+50多名老師，緊張啊。那時是我們班的老師看出啦我的緊張，便對我說：“蔣慧，你別緊張了，你站在主席臺上面對這么多的老師同學，也要給他們留下好映像啊，你說對吧！你上去的時候對自己反復說說；加油；加油！就可以了，放松??！”說是簡單，做是難吶，我獨步走上主席臺：我在心中反復對自己說加油，自信，加油，自信……“啪啪”那是掌聲，我直徑看著下面的同學們，他們臉上的都映著笑臉，那笑臉不是嘲笑，那是一種鼓勵，我向我們班的班導看去，他也正看著我，班導的臉上也是洋溢著鼓勵的笑臉！嗯，加油！
“各位領導，老師，同學們，大家早上好，我是6（1）班的蔣慧同學，就由我來為大家透露你們對老師的心聲吧！”一口氣把這些念了出來了，好緊張啊，“啪啪”下面的同學們老師們都合掌鼓勵了，那我必須得加油了?。?！“老師，您是辛勤的園丁，而我們則是您用滴滴汗水養(yǎng)育的花朵……”我有感情的念著，這我放下了緊張，因為這是老師的節(jié)日，我感到榮幸，因為我可以親口對老師說這些話，“老師，祝您快樂！”念完后，我深深的鞠了一個躬，感謝老師為我們做的一切！
自信讓我勇敢，而伴隨著勇敢我發(fā)揮了自我！
太倉市城廂鎮(zhèn)卉賢小學六年級:蔣慧
記得第上學校主席臺朗誦“感謝老師”這首詩歌時，一開始我還滿是緊張，說起在教室里吧，就那么40來個同學+一個老師，朗詩朗誦課文我倒不怕，可現(xiàn)在呢，面對的是2000多名同學+50多名老師，緊張啊。那時是我們班的老師看出啦我的緊張，便對我說：“蔣慧，你別緊張了，你站在主席臺上面對這么多的老師同學，也要給他們留下好映像啊，你說對吧！你上去的時候對自己反復說說；加油；加油！就可以了，放松??！”說是簡單，做是難吶，我獨步走上主席臺：我在心中反復對自己說加油，自信，加油，自信……“啪啪”那是掌聲，我直徑看著下面的同學們，他們臉上的都映著笑臉，那笑臉不是嘲笑，那是一種鼓勵，我向我們班的班導看去，他也正看著我，班導的臉上也是洋溢著鼓勵的笑臉！嗯，加油！
“各位領導，老師，同學們，大家早上好，我是6（1）班的蔣慧同學，就由我來為大家透露你們對老師的心聲吧！”一口氣把這些念了出來了，好緊張啊，“啪啪”下面的同學們老師們都合掌鼓勵了，那我必須得加油了?。?！“老師，您是辛勤的園丁，而我們則是您用滴滴汗水養(yǎng)育的花朵……”我有感情的念著，這我放下了緊張，因為這是老師的節(jié)日，我感到榮幸，因為我可以親口對老師說這些話，“老師，祝您快樂！”念完后，我深深的鞠了一個躬，感謝老師為我們做的一切！
自信讓我勇敢，而伴隨著勇敢我發(fā)揮了自我！
太倉市城廂鎮(zhèn)卉賢小學六年級:蔣慧