這篇關(guān)于初中周記素材：旋轉(zhuǎn)木馬，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
初中周記素材：旋轉(zhuǎn)木馬
那時的她。這時候的我。真的存在著差異
我和她?；蛘哒f她和我?？偸浅３淼?。
不是說我心碎。其實心碎了仍然會跳。除非你人的靈魂沒了。
一上一下。我騎著這可愛的小木馬?；仡^看著你。緊緊的握住你的手。
眉宇間。我看見了你的發(fā)絲。全世界都只剩我，你，他。
你卻是給了我們兩張飛機票。而我們卻是不知道。我把票給了他。他又把你給他的票給了我。我推他。他推我。誰都不要。
最后上了飛機。你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身?？匆姷氖俏?。我說：“怎么了，臉色不怎么好??？我就知道你不喜歡我。我是義。他是情?！?BR> 我旁邊一移。背后是他。你笑了。雙方注目了很久。最后幸福的擁抱。
我也該去找屬于我自己的坐位了。
可能是最后一次寫這些了。真的沒感覺了。因為我快樂了。
四季旋律_200字
——春，綠色的旋律——
晨霧中的花草在霧中慢慢蘇醒，
感受甜甜的春風(fēng)。
一切，都那么嶄新……
——夏，紅色的旋律——
安靜而有熱鬧，
蟬語陣陣，蛙聲清脆。
荷花香迎面撲來，綠樹成蔭……
——秋，金色的旋律——
金色落葉伴隨果香而落，
金色的豐收，人們的小笑臉，
別有韻色的故事發(fā)生了！
——冬，白色的旋律——
雪花恬靜的落下，
到處白茫茫的一片。
如同一塊很大很長的白布。
孩子們的笑聲給這白色的雪地添了幾份色彩
使涼風(fēng)變得暖融融的……
——四季旋律——
春、夏、秋、冬，各自演奏著；
四季的旋律多么神奇、動聽……
大自然又多么奧妙！
初中周記素材：旋轉(zhuǎn)木馬
那時的她。這時候的我。真的存在著差異
我和她?；蛘哒f她和我?？偸浅３淼?。
不是說我心碎。其實心碎了仍然會跳。除非你人的靈魂沒了。
一上一下。我騎著這可愛的小木馬?；仡^看著你。緊緊的握住你的手。
眉宇間。我看見了你的發(fā)絲。全世界都只剩我，你，他。
你卻是給了我們兩張飛機票。而我們卻是不知道。我把票給了他。他又把你給他的票給了我。我推他。他推我。誰都不要。
最后上了飛機。你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身?？匆姷氖俏?。我說：“怎么了，臉色不怎么好??？我就知道你不喜歡我。我是義。他是情?！?BR> 我旁邊一移。背后是他。你笑了。雙方注目了很久。最后幸福的擁抱。
我也該去找屬于我自己的坐位了。
可能是最后一次寫這些了。真的沒感覺了。因為我快樂了。
四季旋律_200字
——春，綠色的旋律——
晨霧中的花草在霧中慢慢蘇醒，
感受甜甜的春風(fēng)。
一切，都那么嶄新……
——夏，紅色的旋律——
安靜而有熱鬧，
蟬語陣陣，蛙聲清脆。
荷花香迎面撲來，綠樹成蔭……
——秋，金色的旋律——
金色落葉伴隨果香而落，
金色的豐收，人們的小笑臉，
別有韻色的故事發(fā)生了！
——冬，白色的旋律——
雪花恬靜的落下，
到處白茫茫的一片。
如同一塊很大很長的白布。
孩子們的笑聲給這白色的雪地添了幾份色彩
使涼風(fēng)變得暖融融的……
——四季旋律——
春、夏、秋、冬，各自演奏著；
四季的旋律多么神奇、動聽……
大自然又多么奧妙！