這篇關(guān)于初中周記范文：散步，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
初中周記范文：散步
選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細細品味人生的美好，細細地享受美麗的人生。
“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩。”如此微妙的境界，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎？
散步至“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽，賞心悅目？
在“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知歸路”，而“誤入藕花深處”呢？
在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣散步——充滿詩意。
散步，其實是一種心靈的享受?；赝⒉搅粝碌淖阌。菧\淺的腳印便在心里烙下了印跡。
散步讓人生更加精彩！放慢你匆匆趕路的腳步吧！多一些詩意地散步，也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
散步偶遇_900字
晚飯后，跟媽媽去散步。一路沉默著，來來往往的路人從我身邊走過，沒有誰多看我一眼。突然間，我心里就好出一個怪怪的念頭：將來有一天，我走在這條路上，來往的路人都向我投來敬重的目光。想著想著，便禁不住望著天空笑了。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她訓(xùn)斥了我?guī)拙洹白呗肪秃煤玫淖呗?，自己莫名其妙的笑什么？”好吧，不過我不喜歡這樣，單純的為了鍛煉而走路、跑步。我喜歡一邊運動一邊遨游在天馬行空的想象中。一路慢走著，來來往往的人流中總會出現(xiàn)媽媽的熟人，而我總會吸引她們的目光。這時，我的作用就是順著媽媽所說的，問一句：XX好。然后就是那些我聽膩了的贊美之詞。她們無非就是夸我長得高、長得俊之類的。我總覺得這種贊美簡直可笑：長相是父母給的，有什么好夸的呢？況且我哪有那些人夸的那么好看！一路茫然著，看著兩邊無比親切的校園，我和媽媽有一搭沒一搭的說著話。而我心里卻在想：再過幾時我才能回到可愛的校園？然而只是心里想著，默默的走過了，我的幼兒園、初中、小學(xué)。我們路過青少年宮，夜色籠罩的馬路邊停著一輛汽車。它是那樣的不起眼，銀灰色的外殼融入了夜色。不是媽媽說了一句，我?guī)缀醵紱]注意到這兒還停著一輛汽車。媽媽說：“咦，這不是你們體育老師的車么？”在昏暗的燈光下，我看不清車牌號，僅僅是車身看上去很像。不管是與否，我都愿意相信這就是她的車，她就在這附近。當我們正準備往家走的時候，遠遠的看見我們的老師從青少年宮出來，僅僅相隔一條馬路，‘如果我喊一聲，她一定會聽見?！蚁搿５液筮€是沒有這樣做。那不是我一貫的風(fēng)格，再說我身邊還有媽媽。媽媽看過我的日記，她應(yīng)該知道我在日記中寫了好多體育課的片段，也知道體育老師是我喜歡的老師之一。我就是怕我這一喊，媽媽也許會冒出什么陰陽怪氣的話來，比如什么“誰生養(yǎng)的你？老師又能給你什么好處？”于是，我們靜靜地走遠了。她不知道，在黑暗中有個學(xué)生，用敬重的目光送她離去。恰似我開頭所說的。即使這樣，在茫茫人海這見到一個我的熟人，依然會讓我開心。畢竟我的熟人，太少了，太少了。沒有見面的偶遇，開心而又落寞。哎，平凡人的快樂。足矣。
初中周記范文：散步
選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細細品味人生的美好，細細地享受美麗的人生。
“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩。”如此微妙的境界，你不覺得“詩韻遺千秋”嗎？
散步至“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天，望著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥語物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人”，此情此景，你不覺得神清氣爽，賞心悅目？
在“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來曲院枕蓮塘，風(fēng)過猶疑醞釀香”，你是否會“沉醉不知歸路”，而“誤入藕花深處”呢？
在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，再加上遠處“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的境界定會讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣散步——充滿詩意。
散步，其實是一種心靈的享受?；赝⒉搅粝碌淖阌。菧\淺的腳印便在心里烙下了印跡。
散步讓人生更加精彩！放慢你匆匆趕路的腳步吧！多一些詩意地散步，也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
散步偶遇_900字
晚飯后，跟媽媽去散步。一路沉默著，來來往往的路人從我身邊走過，沒有誰多看我一眼。突然間，我心里就好出一個怪怪的念頭：將來有一天，我走在這條路上，來往的路人都向我投來敬重的目光。想著想著，便禁不住望著天空笑了。不巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她訓(xùn)斥了我?guī)拙洹白呗肪秃煤玫淖呗?，自己莫名其妙的笑什么？”好吧，不過我不喜歡這樣，單純的為了鍛煉而走路、跑步。我喜歡一邊運動一邊遨游在天馬行空的想象中。一路慢走著，來來往往的人流中總會出現(xiàn)媽媽的熟人，而我總會吸引她們的目光。這時，我的作用就是順著媽媽所說的，問一句：XX好。然后就是那些我聽膩了的贊美之詞。她們無非就是夸我長得高、長得俊之類的。我總覺得這種贊美簡直可笑：長相是父母給的，有什么好夸的呢？況且我哪有那些人夸的那么好看！一路茫然著，看著兩邊無比親切的校園，我和媽媽有一搭沒一搭的說著話。而我心里卻在想：再過幾時我才能回到可愛的校園？然而只是心里想著，默默的走過了，我的幼兒園、初中、小學(xué)。我們路過青少年宮，夜色籠罩的馬路邊停著一輛汽車。它是那樣的不起眼，銀灰色的外殼融入了夜色。不是媽媽說了一句，我?guī)缀醵紱]注意到這兒還停著一輛汽車。媽媽說：“咦，這不是你們體育老師的車么？”在昏暗的燈光下，我看不清車牌號，僅僅是車身看上去很像。不管是與否，我都愿意相信這就是她的車，她就在這附近。當我們正準備往家走的時候，遠遠的看見我們的老師從青少年宮出來，僅僅相隔一條馬路，‘如果我喊一聲，她一定會聽見?！蚁搿５液筮€是沒有這樣做。那不是我一貫的風(fēng)格，再說我身邊還有媽媽。媽媽看過我的日記，她應(yīng)該知道我在日記中寫了好多體育課的片段，也知道體育老師是我喜歡的老師之一。我就是怕我這一喊，媽媽也許會冒出什么陰陽怪氣的話來，比如什么“誰生養(yǎng)的你？老師又能給你什么好處？”于是，我們靜靜地走遠了。她不知道，在黑暗中有個學(xué)生，用敬重的目光送她離去。恰似我開頭所說的。即使這樣，在茫茫人海這見到一個我的熟人，依然會讓我開心。畢竟我的熟人，太少了，太少了。沒有見面的偶遇，開心而又落寞。哎，平凡人的快樂。足矣。