五年級敘事作文:“開卷有益”和“開卷未必有益”

字號:

人們常說“開卷有益,掩卷有味?!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害……”到底開卷是否有益呢?這恐怕,誰,也說不清吧!
    正巧,我們班里舉辦了激烈而又有趣的辯論會。老師把辯論會的主題寫在了黑板上,別急,請接著往下看。
    辯論會共分為兩大組,我榮幸的被選為了正方的辯論員,頓時激動萬分,心想:我代表的是我們一個組,我一定要加油!
    這時,辯論會開始了。我?guī)酌瑢W鄭重其事的一步一步走向講臺。我絲毫不漏的預(yù)習了一遍事先準備好的資料,可是心中還是忐忑不安,十分緊張,畢竟遇到了這般強大的對手……
    首先,我們隊的羅婷丹用她早已準備的稿子大聲讀著自己的觀點,立刻給反方一個下馬威:“我贊同開卷有益,因為我們可以在書中吸取許多知識,在書海里遨游……”她滔滔不絕的說著,就憑他那三寸不爛之舌便可把你說得死去活來,敬佩敬佩呀!真是敬佩的五體投地!
    反方的主辯人李浩玉也毫不示弱,慢條斯理的站起來訴說著他們的觀點:“我認為開卷未必有什么益,因為那些司機只要會駕駛就可以掙錢,廚師只要會炒菜也可以掙錢啊!”我剛想抓住他的“小辮子”:司機學家是還不是要看書學,廚師也一樣?。】墒沁€沒等我說就有被羅婷丹又搶去了回答的機會!唉!
    我盼啊盼啊,終于羅婷丹卡了殼?!耙?!終于輪到我大顯身手的時候了!”我不僅這樣想。我不慌不忙的站起來,大聲的說著:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我們?nèi)绻袝r間去看書,可為什么不去看呢?”
    ……
    辯論會仍在進行著,臺下一會兒傳來嘻嘻哈哈的笑聲,一會兒又傳來陣陣熱烈的掌聲……這時,忽然傳來一陣優(yōu)美的音樂鈴,下課了,有趣的辯論會就這樣在不知不覺中結(jié)束了。后還是我們正方獲勝了,就當老師宣布結(jié)果的時候,所有支持正方的人都笑了,笑得那么甜,那么燦爛。
    我通過這次辯論會知道了一個道理:開卷有益,掩卷有味,正確的應(yīng)該是:開益卷有益,掩益卷有味!
    這次辯論會真讓我刻骨銘心、終身受益!
    新疆博爾塔拉精河縣第一小學五年級:李嘉欣