五年級(jí)敘事作文:練字的滋味

字號(hào):

現(xiàn)在,家長們都給自己的孩子“充電”,為的是讓孩子別輸在起跑線上,我的爸媽也不例外,他們注重字,于是,我經(jīng)不起媽媽苦口婆心的勸說,去上了書法培訓(xùn)班。
    上培訓(xùn)班的滋味,就像一顆怪豆豆,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。
    酸,第一節(jié)課,老師溫和極了,所以我們十分調(diào)皮,后,老師忍不住了,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天咱們不上課,現(xiàn)在每人寫一篇字給我看看。”??!真是“糖衣炮彈”的開始,我高興極了,心想:今天,我可以放松一下了。便興沖沖地拿出鋼筆,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,那練字本好像有魔力,怎么寫,也寫不完,我手已經(jīng)酸痛了,寫出的字沒有了力度,手軟得連拿鋼筆的勁兒也消失得無影無蹤。終于,寫完了,我將寫得滿滿的一篇字交給了老師,老師看了后,皺著眉頭,但也沒說什么。回到座位上,我就和同桌談起話來。一眨眼,下課了,老師擠出了一絲苦笑,說:“今天作業(yè),再寫兩篇字?!甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們個(gè)個(gè)怨聲載道,唉,這也許是炮彈中的苦吧。
    苦,回家寫字,可真是苦了我,當(dāng)時(shí)是烈日炎炎的夏天,剛寫幾個(gè)字,我已滿頭大汗,汗流浹背了,手也像抹了潤滑油,一點(diǎn)都拿到住鋼筆了,滑滑的,我只好擦干了汗,又開始奮筆疾書了,苦啊。
    辣,當(dāng)把作業(yè)交上去時(shí),老師迅速在上面寫了個(gè)“良”,便將本子給了我,這可是我用心血寫的呀!這個(gè)老師真是個(gè)朝天椒!
    甜,當(dāng)我由“良”變成了“優(yōu)”時(shí),證明我的字有了提升,我心里就像喝了蜜似的,甜滋滋的。
    這顆怪豆豆,有酸有甜有苦有辣,讓我念念不忘,這也是我一顆寶貴的“記憶星”,我要將它牢牢地刻在我腦海深處。
     五年級(jí):貝琪