特殊的默寫
有一天，語(yǔ)文劉老師讓我們默寫，這可不是平常的那種默寫，是很特殊的默寫。特殊在哪里呢？原來(lái)是默寫我們班級(jí)同學(xué)的名字。
我心里想：呵呵，這容易呀！全班同學(xué)的名字，每天我都會(huì)說(shuō)到、聽到。
老師開始報(bào)名字了：張靜然。超簡(jiǎn)單的名字，我飛速地寫了下來(lái)，很得意。
老師接說(shuō)：“這回，我們來(lái)個(gè)難一點(diǎn)的——于令澍?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“澍”不會(huì)寫，原來(lái)我之前的判斷有些不對(duì)。
老師接著往下報(bào)：“曾毅寧……張一諾。”哎呀！“諾”我又不會(huì)寫了！張一諾可是就坐在我后面啊！我竟然不會(huì)寫！真是羞愧呀！我想，如果我告訴張一諾，她肯定不會(huì)放過我的。
后，老師報(bào)了自己的名字，我曾經(jīng)寫過老師的名字，而且很熟練，可是到了今天，有一個(gè)字卻不會(huì)寫。我非常難過：我竟然把老師的名字都忘記了，太不應(yīng)該了！
默寫結(jié)果出來(lái)了，老師惋惜地說(shuō)：“這次默寫，低分好像是二、三十分。大家都要加油??！”
這時(shí)下課鈴聲響了，我難過地走出了教室，我暗下決心：以后一定要多多關(guān)心同學(xué)們，首先要會(huì)寫他們的名字！
有一天，語(yǔ)文劉老師讓我們默寫，這可不是平常的那種默寫，是很特殊的默寫。特殊在哪里呢？原來(lái)是默寫我們班級(jí)同學(xué)的名字。
我心里想：呵呵，這容易呀！全班同學(xué)的名字，每天我都會(huì)說(shuō)到、聽到。
老師開始報(bào)名字了：張靜然。超簡(jiǎn)單的名字，我飛速地寫了下來(lái)，很得意。
老師接說(shuō)：“這回，我們來(lái)個(gè)難一點(diǎn)的——于令澍?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“澍”不會(huì)寫，原來(lái)我之前的判斷有些不對(duì)。
老師接著往下報(bào)：“曾毅寧……張一諾。”哎呀！“諾”我又不會(huì)寫了！張一諾可是就坐在我后面啊！我竟然不會(huì)寫！真是羞愧呀！我想，如果我告訴張一諾，她肯定不會(huì)放過我的。
后，老師報(bào)了自己的名字，我曾經(jīng)寫過老師的名字，而且很熟練，可是到了今天，有一個(gè)字卻不會(huì)寫。我非常難過：我竟然把老師的名字都忘記了，太不應(yīng)該了！
默寫結(jié)果出來(lái)了，老師惋惜地說(shuō)：“這次默寫，低分好像是二、三十分。大家都要加油??！”
這時(shí)下課鈴聲響了，我難過地走出了教室，我暗下決心：以后一定要多多關(guān)心同學(xué)們，首先要會(huì)寫他們的名字！