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國旗下講話稿小學(xué)：《做創(chuàng)新型的小學(xué)生》
新學(xué)期新的開始，我們每個同學(xué)都應(yīng)該以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，爭取在我們的努力下，期末能取得好的成績。那么，我們?nèi)绾巫瞿兀?BR> 首先，我們要刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展?，F(xiàn)在我們學(xué)生中還有一些同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，把大好的時光花費在打游戲上，把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事，由此荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的好時光，各門功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果我們不努力打好基礎(chǔ)，那將來怎么辦呢？我們不但要學(xué)好各門功課，還要多學(xué)習(xí)課外知識，拓寬自己的知識面，同時要努力使自己全面發(fā)展。新時代要求我們樹立正確的人生觀，做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。
其次，我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新，時代需要的不是滿腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子，也不是機(jī)械照搬，依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人，而是具有創(chuàng)新精神的人才。我們作為新時代的小學(xué)生，應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神，在學(xué)習(xí)上多思敢疑，善于發(fā)現(xiàn)，大膽假設(shè)，勇于開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創(chuàng)造元素，積極去尋找突破口，通過自身的努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而創(chuàng)造出好的成績。
日趨激烈的社會競爭告訴我們，如果我們不努力去拼搏，去開創(chuàng)出自己的天地，那么，我們只能被社會所淘汰，成為社會中的匆匆過客。所以，我們既要有較寬的知識面，又要敢于出頭、冒尖，還有一定的創(chuàng)新能力。
國旗下講話稿小學(xué)：《做創(chuàng)新型的小學(xué)生》
新學(xué)期新的開始，我們每個同學(xué)都應(yīng)該以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，爭取在我們的努力下，期末能取得好的成績。那么，我們?nèi)绾巫瞿兀?BR> 首先，我們要刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展?，F(xiàn)在我們學(xué)生中還有一些同學(xué)沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，把大好的時光花費在打游戲上，把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事，由此荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的好時光，各門功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果我們不努力打好基礎(chǔ)，那將來怎么辦呢？我們不但要學(xué)好各門功課，還要多學(xué)習(xí)課外知識，拓寬自己的知識面，同時要努力使自己全面發(fā)展。新時代要求我們樹立正確的人生觀，做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。
其次，我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新，時代需要的不是滿腦子"之乎者也"，"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子，也不是機(jī)械照搬，依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人，而是具有創(chuàng)新精神的人才。我們作為新時代的小學(xué)生，應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神，在學(xué)習(xí)上多思敢疑，善于發(fā)現(xiàn)，大膽假設(shè)，勇于開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創(chuàng)造元素，積極去尋找突破口，通過自身的努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而創(chuàng)造出好的成績。
日趨激烈的社會競爭告訴我們，如果我們不努力去拼搏，去開創(chuàng)出自己的天地，那么，我們只能被社會所淘汰，成為社會中的匆匆過客。所以，我們既要有較寬的知識面，又要敢于出頭、冒尖，還有一定的創(chuàng)新能力。