以下是為大家整理的關(guān)于數(shù)學(xué)日記：國王與術(shù)士，希望大家能夠喜歡！
又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長日，該怎么過??？我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什么》，捧起來看?！鞍?，又是看過的書?！蔽冶г怪?。
“咔啦”，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢！“爸，我好悶??！”“悶就看書啦！你爸我小時候哪有什么電腦、電視?。俊薄翱赡阌植唤o我出去玩……”“對了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來?！憋@明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經(jīng)不起這番考驗，說：“出題吧！”
“我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞?！?BR> 我等得不耐煩了，說：“趕緊出題吧！”爸爸說：“你先別急?。∵M入正題啦！一個術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術(shù)士：“你想要些什么賞賜呢？”術(shù)士趕緊說：“大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子里放4粒米，然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。”國王一口答應(yīng)了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術(shù)士呢？
這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：“諒你用計算機也算不了?！边@我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4?！瓘牡?格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個小時的計算，結(jié)果是：18446744073709551615。
為什么這個數(shù)字會這么驚人呢？原來是因為這個術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實很少，可是，如果這個2，不斷乘下去，就會變成一個巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識的國王又怎么會知道呢？
我們的社會，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鉆研一下奧數(shù)題才行。
教師點評：本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個經(jīng)典的奧數(shù)小故事，但是作者能根據(jù)一個小故事感悟出一個道理：如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
又是周末，唉，作業(yè)做完了，漫漫長日，該怎么過??？我嫌無聊，隨手拿了一本《十萬個為什么》，捧起來看?！鞍?，又是看過的書?！蔽冶г怪?。
“咔啦”，房門打開了，哦，原來是爸爸，正好，我想出氣呢！“爸，我好悶??！”“悶就看書啦！你爸我小時候哪有什么電腦、電視?。俊薄翱赡阌植唤o我出去玩……”“對了，我最近看到一道數(shù)學(xué)題，恐怕……我們廖家大小姐也算不出來?！憋@明，爸爸是在吊我的胃口。不過，一向好勝好強的我還是經(jīng)不起這番考驗，說：“出題吧！”
“我先講一個故事，古印度有一個國王，非常愛玩。有一次下令在全國張貼招賢榜：如果誰能替國王找到奇妙的游戲，將給予重賞?！?BR> 我等得不耐煩了，說：“趕緊出題吧！”爸爸說：“你先別急?。∵M入正題啦！一個術(shù)士揭了招賢榜。他發(fā)明了一種棋，使國王玩得舍不得放手。國王高興地問術(shù)士：“你想要些什么賞賜呢？”術(shù)士趕緊說：“大王，我只請您在那個棋盤的第1格放1粒米，在第2格放兩粒米，在第3個格子里放4粒米，然后在后面的每1個格子放下比前1個格子多1倍的米，64格放滿了，也就是我要求的獎勵。”國王一口答應(yīng)了。問題來了，國王能不能把這些米獎給術(shù)士呢？
這還不容易嗎？我偷偷地拿來一臺計算機，爸爸卻說：“諒你用計算機也算不了?！边@我可有點心慌了，因為我爸爸可不開玩笑。
讓我們算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4?！瓘牡?格到第64格，2必須相乘64次，再減去1，經(jīng)過我一個小時的計算，結(jié)果是：18446744073709551615。
為什么這個數(shù)字會這么驚人呢？原來是因為這個術(shù)士聰明地將2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù)64作為這個倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個2就必須不斷相乘64次，至于為什么要減去1，那是因為第一個格子只有1粒米。1粒米，2粒米的數(shù)量確實很少，可是，如果這個2，不斷乘下去，就會變成一個巨大的數(shù)目。缺乏學(xué)識的國王又怎么會知道呢？
我們的社會，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實很容易吃虧。我得要抓緊時間鉆研一下奧數(shù)題才行。
教師點評：本日記的主要內(nèi)容雖然只是一個經(jīng)典的奧數(shù)小故事，但是作者能根據(jù)一個小故事感悟出一個道理：如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實很容易吃虧。從而激發(fā)了作者學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。