無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
感受作文500字篇一
音樂(lè)老師剛走后，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體安靜，聽(tīng)我發(fā)獎(jiǎng)狀”?！笆裁椽?jiǎng)呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說(shuō)。
“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……?！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋?，沒(méi)有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。
在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽(tīng)老師說(shuō)：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。
在放學(xué)的路上，劉文馨問(wèn)我是什么獎(jiǎng)，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎(jiǎng)，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評(píng)委打錯(cuò)分了？還是……于是，一串兒?jiǎn)栴}從我腦中“進(jìn)”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“干的好，只不過(guò)是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會(huì)得銀的、金的，對(duì)嗎”？
我聽(tīng)了后，心里想：對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒(méi)有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。
感受作文500字篇二
這一周是我當(dāng)班長(zhǎng)的第一周。
星期一，我仍然像往常一樣早早地來(lái)到教室，打開(kāi)窗戶通風(fēng)，管好同學(xué)們的早讀，讓教室里安安靜靜；同學(xué)們做早操時(shí)，我要記得關(guān)燈和風(fēng)扇。
上課前，我讓大家做好課前準(zhǔn)備，上課要觀察同學(xué)們的紀(jì)律，在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，要注意同學(xué)們的課堂紀(jì)律。做眼保健操時(shí)要監(jiān)督同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué)要記在本子上。下課后，我還要擦黑板。
下午，我要早點(diǎn)到學(xué)校，叫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，管好同學(xué)午讀，放學(xué)時(shí)還要做班長(zhǎng)小結(jié)。
班長(zhǎng)聽(tīng)起來(lái)表面上很風(fēng)光，但是實(shí)際上是一件非常細(xì)致而辛苦的工作，在工作中，會(huì)遇到同學(xué)們的誤解和不配合，會(huì)受到一些委屈，但是既然同學(xué)們相信我，老師信任我，再苦再累，我心里也是快樂(lè)的。在工作中不管遇到困難，我有信心和勇氣去克服。
我相信在未來(lái)的工作中，我將用自己的熱情和真誠(chéng)去為同學(xué)們服務(wù)。
感受作文500字篇三
我的名字叫鐘靈橋。從二年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒(méi)放棄過(guò)。
二年級(jí)，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛(ài)上了這塊“寶”。
三年級(jí)，我對(duì)作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。
四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來(lái)，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來(lái)上作文班。
說(shuō)來(lái)也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。
不過(guò)，我不但上作文，我還上英語(yǔ)科目。小新星英語(yǔ)不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語(yǔ)課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語(yǔ)班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。
老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺(jué)得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。
如果你在英語(yǔ)班或某個(gè)作文班看見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！
感受作文500字篇四
最近，讀了《祖國(guó)新變化》萌發(fā)了許多感想。
自從改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)的很多地方都在改變，我也在改變著，我和我的祖國(guó)共同成長(zhǎng)。
以前農(nóng)村人都干一些體力重的活，就連孩子也要去割草、放羊、放牛、拾糞
，每天還要跑很遠(yuǎn)的一段路去上學(xué)，而有些孩子因家里沒(méi)錢，不能上學(xué)，也有的因家里的孩子太多，養(yǎng)不過(guò)來(lái)都送人，或賣了……
現(xiàn)在不一樣了，農(nóng)村的生活越來(lái)越好了，衣食住行得到了明顯的改善。很多孩子，包括我都有了學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，不用再干一些重活、累活。
正因?yàn)檫@樣我也變了，變得對(duì)祖國(guó)越來(lái)越充滿信心，越來(lái)越愛(ài)了。同時(shí)對(duì)自己更有了信心，決心學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我出生在這個(gè)時(shí)代，為祖國(guó)感到光榮與自豪，因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一，有著很多令人驕傲的歷史，也有著一顆寬容的心。在這個(gè)時(shí)代，科技越來(lái)越發(fā)展了，很多事都可以輕而易舉就做到了。我想：地震，干旱和雪災(zāi)這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了，人們利用高科技徹底征服了大自然……
我愛(ài)我的祖國(guó)，我相信我的祖國(guó)越來(lái)越美。
我與我的祖國(guó)共同成長(zhǎng)，衷心希望祖國(guó)，越來(lái)越好！
感受作文500字篇五
你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。
曾經(jīng)的我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)不僅要體會(huì)作者寫入文章的思想感情，還要細(xì)細(xì)體會(huì)個(gè)中有意義的句子?！边@就是現(xiàn)在的我對(duì)看書(shū)的看法。
讓我有此看法的是我的姐姐。
幾個(gè)星期前，我去她家尋書(shū)看，卻在她的書(shū)柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本，里面詳細(xì)的寫下了姐姐對(duì)每本書(shū)的看法，并寫下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本，也是同樣的內(nèi)容，姐姐對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)就要讀出里面的味道，蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來(lái)，當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受，相比較，看看當(dāng)年的'自己?！?BR> 那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，就第讀完一本書(shū)，都認(rèn)真寫下讀后感，記住現(xiàn)在的感覺(jué)，讓以后可以細(xì)細(xì)回味，看看青年的自己。
其實(shí)讀書(shū)并不難，在午后的陽(yáng)臺(tái)，旁邊的桌子上放著一杯茶，邊看邊細(xì)細(xì)品茶，民間的時(shí)光就從字里行間逝去。或許你會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間，但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費(fèi)。
少年時(shí)就應(yīng)該多讀書(shū)，或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí)，工作疲勞時(shí)，你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀，何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書(shū)，我們的人生價(jià)值呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。
感受作文500字篇一
音樂(lè)老師剛走后，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體安靜，聽(tīng)我發(fā)獎(jiǎng)狀”?！笆裁椽?jiǎng)呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說(shuō)。
“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……?！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋?，沒(méi)有金牌也要是銀牌。
但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。
在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽(tīng)老師說(shuō)：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。
在放學(xué)的路上，劉文馨問(wèn)我是什么獎(jiǎng)，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎(jiǎng)，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評(píng)委打錯(cuò)分了？還是……于是，一串兒?jiǎn)栴}從我腦中“進(jìn)”去了。
回到了家，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“干的好，只不過(guò)是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會(huì)得銀的、金的，對(duì)嗎”？
我聽(tīng)了后，心里想：對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒(méi)有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。
感受作文500字篇二
這一周是我當(dāng)班長(zhǎng)的第一周。
星期一，我仍然像往常一樣早早地來(lái)到教室，打開(kāi)窗戶通風(fēng)，管好同學(xué)們的早讀，讓教室里安安靜靜；同學(xué)們做早操時(shí)，我要記得關(guān)燈和風(fēng)扇。
上課前，我讓大家做好課前準(zhǔn)備，上課要觀察同學(xué)們的紀(jì)律，在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，要注意同學(xué)們的課堂紀(jì)律。做眼保健操時(shí)要監(jiān)督同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真的同學(xué)要記在本子上。下課后，我還要擦黑板。
下午，我要早點(diǎn)到學(xué)校，叫值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，管好同學(xué)午讀，放學(xué)時(shí)還要做班長(zhǎng)小結(jié)。
班長(zhǎng)聽(tīng)起來(lái)表面上很風(fēng)光，但是實(shí)際上是一件非常細(xì)致而辛苦的工作，在工作中，會(huì)遇到同學(xué)們的誤解和不配合，會(huì)受到一些委屈，但是既然同學(xué)們相信我，老師信任我，再苦再累，我心里也是快樂(lè)的。在工作中不管遇到困難，我有信心和勇氣去克服。
我相信在未來(lái)的工作中，我將用自己的熱情和真誠(chéng)去為同學(xué)們服務(wù)。
感受作文500字篇三
我的名字叫鐘靈橋。從二年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒(méi)放棄過(guò)。
二年級(jí)，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛(ài)上了這塊“寶”。
三年級(jí)，我對(duì)作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。
四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來(lái)，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來(lái)上作文班。
說(shuō)來(lái)也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。
不過(guò)，我不但上作文，我還上英語(yǔ)科目。小新星英語(yǔ)不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語(yǔ)課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語(yǔ)班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。
老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺(jué)得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。
如果你在英語(yǔ)班或某個(gè)作文班看見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！
感受作文500字篇四
最近，讀了《祖國(guó)新變化》萌發(fā)了許多感想。
自從改革開(kāi)放以來(lái)，祖國(guó)的很多地方都在改變，我也在改變著，我和我的祖國(guó)共同成長(zhǎng)。
以前農(nóng)村人都干一些體力重的活，就連孩子也要去割草、放羊、放牛、拾糞
，每天還要跑很遠(yuǎn)的一段路去上學(xué)，而有些孩子因家里沒(méi)錢，不能上學(xué)，也有的因家里的孩子太多，養(yǎng)不過(guò)來(lái)都送人，或賣了……
現(xiàn)在不一樣了，農(nóng)村的生活越來(lái)越好了，衣食住行得到了明顯的改善。很多孩子，包括我都有了學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，不用再干一些重活、累活。
正因?yàn)檫@樣我也變了，變得對(duì)祖國(guó)越來(lái)越充滿信心，越來(lái)越愛(ài)了。同時(shí)對(duì)自己更有了信心，決心學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我出生在這個(gè)時(shí)代，為祖國(guó)感到光榮與自豪，因?yàn)橹袊?guó)是四大文明古國(guó)之一，有著很多令人驕傲的歷史，也有著一顆寬容的心。在這個(gè)時(shí)代，科技越來(lái)越發(fā)展了，很多事都可以輕而易舉就做到了。我想：地震，干旱和雪災(zāi)這樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了，人們利用高科技徹底征服了大自然……
我愛(ài)我的祖國(guó)，我相信我的祖國(guó)越來(lái)越美。
我與我的祖國(guó)共同成長(zhǎng)，衷心希望祖國(guó)，越來(lái)越好！
感受作文500字篇五
你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。
曾經(jīng)的我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)不僅要體會(huì)作者寫入文章的思想感情，還要細(xì)細(xì)體會(huì)個(gè)中有意義的句子?！边@就是現(xiàn)在的我對(duì)看書(shū)的看法。
讓我有此看法的是我的姐姐。
幾個(gè)星期前，我去她家尋書(shū)看，卻在她的書(shū)柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本，里面詳細(xì)的寫下了姐姐對(duì)每本書(shū)的看法，并寫下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本，也是同樣的內(nèi)容，姐姐對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)就要讀出里面的味道，蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來(lái)，當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受，相比較，看看當(dāng)年的'自己?！?BR> 那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，就第讀完一本書(shū)，都認(rèn)真寫下讀后感，記住現(xiàn)在的感覺(jué)，讓以后可以細(xì)細(xì)回味，看看青年的自己。
其實(shí)讀書(shū)并不難，在午后的陽(yáng)臺(tái)，旁邊的桌子上放著一杯茶，邊看邊細(xì)細(xì)品茶，民間的時(shí)光就從字里行間逝去。或許你會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間，但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費(fèi)。
少年時(shí)就應(yīng)該多讀書(shū)，或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí)，工作疲勞時(shí)，你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀，何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書(shū)，我們的人生價(jià)值呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。