2013高考將于6月7日-9日舉行，整理了2013年高考作文預(yù)測：謙虛與驕傲，供廣大考生沖刺使用。預(yù)祝大家取得好成績！
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
小沙彌學(xué)會了幾個字，就拿著毛筆滿院子寫;領(lǐng)悟了某個禪理，就一遍遍地向其他僧侶炫耀;法師剛剛夸獎他幾句，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至不把任何人放在眼里。
法師送給這位小沙彌一盆夜來香。第二天一早，小沙彌高興地對法師說：“夜來香真是太奇妙了，它晚上開花，清香四溢……”
法師就問小沙彌：“它晚上開花的時候，吵你了嗎?”“沒有。”小沙彌高興地說，“它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢?”
“哦，原來是這樣的啊。”法師說，“老衲還以為花開的時候得炫耀一番呢!”
小沙彌的臉唰地一下子紅了，訕訕地對法師說：“弟子領(lǐng)教了!”
要求：立意自定，但不要超出材料涉及的范圍;標(biāo)題自擬，文體自選。
[寫作指導(dǎo)]此材料的立意可以表述為：
(1)謙受益，滿招損
(2)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
小沙彌學(xué)會了幾個字，就拿著毛筆滿院子寫;領(lǐng)悟了某個禪理，就一遍遍地向其他僧侶炫耀;法師剛剛夸獎他幾句，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至不把任何人放在眼里。
法師送給這位小沙彌一盆夜來香。第二天一早，小沙彌高興地對法師說：“夜來香真是太奇妙了，它晚上開花，清香四溢……”
法師就問小沙彌：“它晚上開花的時候，吵你了嗎?”“沒有。”小沙彌高興地說，“它的開放和閉合都是靜悄悄的，哪能吵我呢?”
“哦，原來是這樣的啊。”法師說，“老衲還以為花開的時候得炫耀一番呢!”
小沙彌的臉唰地一下子紅了，訕訕地對法師說：“弟子領(lǐng)教了!”
要求：立意自定，但不要超出材料涉及的范圍;標(biāo)題自擬，文體自選。
[寫作指導(dǎo)]此材料的立意可以表述為：
(1)謙受益，滿招損
(2)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后