紅舞鞋讀后感
看完作家吳洲星的代表作《紅舞鞋》后，我就喜歡上了李莎莎，也喜歡上了新范中學(xué)。
書中的李莎莎是一個毫無資質(zhì)的女孩，沒有特長，成績平平，長得也不起眼。總之她普通極了。而她的好朋友張茜卻不一樣: 她從李沙沙堆里一下子就跳出來了，成績好不說，臉蛋長得又漂亮，特長多得五個手指頭都數(shù)不過來。就像一只到處收集花蜜的貪婪的蜜蜂，每一朵花的花粉都沾上一點，反正什么好處她都沾邊。
后來六年級馬上就要畢業(yè)考了，學(xué)校去重點中學(xué)的幾個保送名額發(fā)下來了，有張茜。我有些擔(dān)心：李莎莎和張茜這兩個好朋友會不會分開呢？帶著這份好奇我迫不及待的往下看。哦，太好了沒有，李莎莎通過堅持不懈的努力考上了新范中學(xué)。
但李莎莎和張茜的友誼并沒有好到哪里而是越來越冷淡，原因是張茜進了學(xué)校的舞蹈隊，舞蹈隊是學(xué)校每個女孩夢寐以求的地方，李莎莎每天都等張茜訓(xùn)練完舞蹈后和她一起放學(xué)。正巧舞蹈班的隊長要和她爸爸去外國，教舞蹈的夏老師正好看見李莎莎每天都在舞蹈教室等張茜便讓她進入舞蹈隊。
夏老師告訴舞蹈隊的女生有一個全國舉辦的舞蹈比賽，分到我們學(xué)校的名額只有一個，所以只能挑一個女生去參加比賽。最終決定讓李莎莎去參加比賽，但舞蹈隊的女生都對李莎莎虎視眈眈，張茜也不理李莎莎了。
有一次，夏老師出差回來給李莎莎帶來一雙紅舞鞋。李莎莎決定好好參加比賽，張茜和舞蹈隊的女生和李莎莎和好如初。李莎莎在比賽中看見了一只真正的白天鵝。
李莎莎無論身處何種境況，她始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
看完作家吳洲星的代表作《紅舞鞋》后，我就喜歡上了李莎莎，也喜歡上了新范中學(xué)。
書中的李莎莎是一個毫無資質(zhì)的女孩，沒有特長，成績平平，長得也不起眼。總之她普通極了。而她的好朋友張茜卻不一樣: 她從李沙沙堆里一下子就跳出來了，成績好不說，臉蛋長得又漂亮，特長多得五個手指頭都數(shù)不過來。就像一只到處收集花蜜的貪婪的蜜蜂，每一朵花的花粉都沾上一點，反正什么好處她都沾邊。
后來六年級馬上就要畢業(yè)考了，學(xué)校去重點中學(xué)的幾個保送名額發(fā)下來了，有張茜。我有些擔(dān)心：李莎莎和張茜這兩個好朋友會不會分開呢？帶著這份好奇我迫不及待的往下看。哦，太好了沒有，李莎莎通過堅持不懈的努力考上了新范中學(xué)。
但李莎莎和張茜的友誼并沒有好到哪里而是越來越冷淡，原因是張茜進了學(xué)校的舞蹈隊，舞蹈隊是學(xué)校每個女孩夢寐以求的地方，李莎莎每天都等張茜訓(xùn)練完舞蹈后和她一起放學(xué)。正巧舞蹈班的隊長要和她爸爸去外國，教舞蹈的夏老師正好看見李莎莎每天都在舞蹈教室等張茜便讓她進入舞蹈隊。
夏老師告訴舞蹈隊的女生有一個全國舉辦的舞蹈比賽，分到我們學(xué)校的名額只有一個，所以只能挑一個女生去參加比賽。最終決定讓李莎莎去參加比賽，但舞蹈隊的女生都對李莎莎虎視眈眈，張茜也不理李莎莎了。
有一次，夏老師出差回來給李莎莎帶來一雙紅舞鞋。李莎莎決定好好參加比賽，張茜和舞蹈隊的女生和李莎莎和好如初。李莎莎在比賽中看見了一只真正的白天鵝。
李莎莎無論身處何種境況，她始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對待每一個人，每一件事。最后成功贏得了所有人的尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。