五年級寫人作文:金老師

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金老師是我以前的班主任,她從一年級就開始教我們了。她是一位風(fēng)趣幽默、和藹可親、嚴格對待自己和學(xué)生、教學(xué)有趣的一位老師。
    有,金老師讓我們寫《補充習(xí)題》,高文濤有一題不會做,都急哭了,金老師知道了,就急忙跑過來教高文濤。你看金老師是不是一位和藹可親的老師?
    金老師不僅和藹可親,而且還風(fēng)趣幽默。
    有,我們班上的同學(xué)一個傳一個說:“金老師有夢中情人了?!苯鹄蠋熤懒司陀哪卣f:“小女子擔(dān)當(dāng)不起?!甭犃私鹄蠋煹脑?,全班哄堂大笑。
    有,我們班考數(shù)學(xué)沒考好,只見金老師生氣地說:“這次大家考地不錯,我要獎勵你們,獎勵你們罰抄課文!”就這樣,我們一個個拿到了“獎勵”。
    金老師不但嚴格,而且還教學(xué)有趣。
    有,她對我們說:“學(xué)數(shù)學(xué)并不難,你想,假如你的身后有一種‘狼’在后面追你,你不想被‘狼’咬,你就要努力學(xué)習(xí),‘狼’就咬不到了。學(xué)習(xí)要進取,知道了嗎?”
    金老師,您如果您是園丁,我就是鮮花;您是如果您是太陽,我就是向日葵;如果您是藍天,我是一朵白云;如果您是蠟燭,我就是一術(shù)火苗。
    金老師我愛你,就像老鼠愛大米!
    四(1)班李國棟
     江蘇南京白下區(qū)三條巷小學(xué)五年級:李國棟2012