有一次，兒子的作業(yè)遇到了難題，父親看到兒子一臉不高興的樣子就對(duì)兒子說(shuō)：“我?guī)湍銓懓?！”兒子滿心歡喜的把作業(yè)交給了父親。第二天，老師在檢查兒子的作業(yè)時(shí)看見(jiàn)兒子的作業(yè)做得一塌糊涂，問(wèn)兒子作業(yè)怎么這么糟糕，這作業(yè)是不是你自己寫的，兒子誠(chéng)實(shí)的回答：“是爸爸要幫我做的?！崩蠋熌弥鳂I(yè)牽著兒子的手去找爸爸。老師見(jiàn)到爸爸問(wèn)：“作業(yè)是不是你做的？”爸爸也如實(shí)的回答：“是的，是我做的，有什么問(wèn)題嗎？”老師說(shuō)：“這作業(yè)你做得非常糟糕！”于是老師搬來(lái)一個(gè)凳子，一下把父親按在凳子上打起了父親的*，邊打邊說(shuō)：“這作業(yè)做的太糟糕了?！?BR> 安徽省亳州市青云中心小學(xué)四年級(jí)【1】班：蘋果小小