這篇關于《2013年新學期學校工作計劃》的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
把德育工作放在首位，營造齊抓共管的德育網(wǎng)絡
各校要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，把德育工作放在首位，營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍;全面落實“人人育德，德育人人”的德育觀念。要形成由黨總支和各黨支部負責主抓，總輔導員、大隊輔導員、團支部書記及各校班主任、任課教師積極參與的全員化德育管理網(wǎng)絡。
寓德育于學科教學之中。在德育工作中，廣大教師是主導，起著舉足輕重的作用，要充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，就必須把思想道德教育滲透在各科教學之中。廣大教師要根據(jù)新《課程標準》中關于思想品德教育的要求和教材中的德育素材，按各科的教學特點，有意識地在課堂教學中滲透思想品德教育。
2、搞活德育小組工作。各學校的少先隊組織，要堅持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開展“知榮辱，樹新風”的愛國讀書活動和“讓校園更美麗”及“我是學校小主人”的主題班隊會，讓學生認識到搞好環(huán)境建設是熱愛學校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學生的學習熱情和報國之志，形成心中有祖國、心中有學校、心中有他人的良好氛圍。要積極探索愛心教育的途徑，開展“愛心教育”，打造“愛心樂園”，從小培養(yǎng)學生學會感恩、學會關愛、學會做人，培養(yǎng)學生愛心意識和良好地行為習慣，要讓學生在享受愛的同時懂得感恩，學會施愛，讓愛心之花盡情綻放?；顒邮菆F隊的生命力，是推進素質(zhì)教育的有效途徑，調(diào)節(jié)師生情感的助力器，是訓練學生思維，提高學生能力的催化劑。因此，各校必須以少先隊、共青團為主開展豐富多彩的活動，讓校園充滿生機和活力。
3、“養(yǎng)成教育”長抓不懈。要抓好學生
的“養(yǎng)成教育”，必須以團隊組織為核心，充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導員、團支部書記的職能作用，進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，重視引導學生的行為。進行“一日常規(guī)”的檢查評比，具體規(guī)范學生的行為和習慣。使學生的文明禮貌習慣，有一個全新的轉(zhuǎn)變。
把德育工作放在首位，營造齊抓共管的德育網(wǎng)絡
各校要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，把德育工作放在首位，營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍;全面落實“人人育德，德育人人”的德育觀念。要形成由黨總支和各黨支部負責主抓，總輔導員、大隊輔導員、團支部書記及各校班主任、任課教師積極參與的全員化德育管理網(wǎng)絡。
寓德育于學科教學之中。在德育工作中，廣大教師是主導，起著舉足輕重的作用，要充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用，就必須把思想道德教育滲透在各科教學之中。廣大教師要根據(jù)新《課程標準》中關于思想品德教育的要求和教材中的德育素材，按各科的教學特點，有意識地在課堂教學中滲透思想品德教育。
2、搞活德育小組工作。各學校的少先隊組織，要堅持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開展“知榮辱，樹新風”的愛國讀書活動和“讓校園更美麗”及“我是學校小主人”的主題班隊會，讓學生認識到搞好環(huán)境建設是熱愛學校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學生的學習熱情和報國之志，形成心中有祖國、心中有學校、心中有他人的良好氛圍。要積極探索愛心教育的途徑，開展“愛心教育”，打造“愛心樂園”，從小培養(yǎng)學生學會感恩、學會關愛、學會做人，培養(yǎng)學生愛心意識和良好地行為習慣，要讓學生在享受愛的同時懂得感恩，學會施愛，讓愛心之花盡情綻放?；顒邮菆F隊的生命力，是推進素質(zhì)教育的有效途徑，調(diào)節(jié)師生情感的助力器，是訓練學生思維，提高學生能力的催化劑。因此，各校必須以少先隊、共青團為主開展豐富多彩的活動，讓校園充滿生機和活力。
3、“養(yǎng)成教育”長抓不懈。要抓好學生
的“養(yǎng)成教育”，必須以團隊組織為核心，充分發(fā)揮班主任、少先隊輔導員、團支部書記的職能作用，進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，重視引導學生的行為。進行“一日常規(guī)”的檢查評比，具體規(guī)范學生的行為和習慣。使學生的文明禮貌習慣，有一個全新的轉(zhuǎn)變。