無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)我的煩惱的作文400字篇一
中午，放學(xué)以后，我剛要寫作業(yè)。媽媽就讓我看住小妹妹，不看住小妹妹我就吃不上飯。
媽媽做好飯，吃了飯才能寫作業(yè)。那時(shí)候，大約1：15分。寫完作業(yè)就是1：30分了。
小妹妹沒(méi)睡覺(jué)，媽媽也不能送我上學(xué)，我只能自己走了。
傍晚了，我回到家。媽媽又讓我看住小妹妹，給我做飯。我知到媽媽是為我好，可是，我也不能每天都這樣，我的成績(jī)不就下降了嗎?
果然不出所料，我的成績(jī)下將了很多。照這樣，我就考不上前三名或500分，媽媽爸爸一定會(huì)打我的。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我寫完作業(yè)吧，好媽媽!”我想對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)把房子打掃完吧!
一年級(jí)我的煩惱的作文400字篇二
成長(zhǎng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢?
也許這種題目我已寫過(guò)很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失?，F(xiàn)在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。
學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績(jī)不好煩惱種種。
特別進(jìn)入初中，成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。
自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶?這樣的問(wèn)句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅(jiān)持?沒(méi)有毅力?突然，自己的耳朵蹦出了一句話：
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，便可以解開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱嗎?就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。
瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習(xí)了!咋辦?!
老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。
我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事，擺脫對(duì)父母的依賴啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。
但我完全不敢開(kāi)口。
以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來(lái)的'嗎?
那有怎么迎刃而解呢?
一年級(jí)我的煩惱的作文400字篇一
中午，放學(xué)以后，我剛要寫作業(yè)。媽媽就讓我看住小妹妹，不看住小妹妹我就吃不上飯。
媽媽做好飯，吃了飯才能寫作業(yè)。那時(shí)候，大約1：15分。寫完作業(yè)就是1：30分了。
小妹妹沒(méi)睡覺(jué)，媽媽也不能送我上學(xué)，我只能自己走了。
傍晚了，我回到家。媽媽又讓我看住小妹妹，給我做飯。我知到媽媽是為我好，可是，我也不能每天都這樣，我的成績(jī)不就下降了嗎?
果然不出所料，我的成績(jī)下將了很多。照這樣，我就考不上前三名或500分，媽媽爸爸一定會(huì)打我的。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我寫完作業(yè)吧，好媽媽!”我想對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)把房子打掃完吧!
一年級(jí)我的煩惱的作文400字篇二
成長(zhǎng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢?
也許這種題目我已寫過(guò)很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失?，F(xiàn)在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。
學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績(jī)不好煩惱種種。
特別進(jìn)入初中，成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。
自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶?這樣的問(wèn)句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅(jiān)持?沒(méi)有毅力?突然，自己的耳朵蹦出了一句話：
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂(lè)趣，便可以解開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱嗎?就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。
瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習(xí)了!咋辦?!
老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。
我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事，擺脫對(duì)父母的依賴啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。
但我完全不敢開(kāi)口。
以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來(lái)的'嗎?
那有怎么迎刃而解呢?