我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純?？墒牵恍┎晃拿鞯娜?，破壞著原本美好的環(huán)境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養(yǎng)成惡習(xí)。下面是我的一些見聞。
鏡頭一：“投籃”
奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個阿姨邊走邊帶著一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準(zhǔn)備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學(xué)著阿姨“投籃”。
鏡頭二：“冒險(xiǎn)”
明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當(dāng)時(shí)是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠(yuǎn)，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的走，還不時(shí)地東張西望，和大人一起“冒險(xiǎn)”
鏡頭三：“漂流記”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰知他聽后把包裝扔進(jìn)小溪，說：怕什么，世界上干凈的水多得是?！蔽蚁肴炷菑埌b，可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。
希望“投籃”，“冒險(xiǎn)”，“漂流記”等不良現(xiàn)象不會再出現(xiàn)在我們的生活里，希望大家都一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
廣西百色田東縣油城學(xué)校四年級三班四年級:班宇熔、黃春芬
鏡頭一：“投籃”
奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個阿姨邊走邊帶著一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準(zhǔn)備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學(xué)著阿姨“投籃”。
鏡頭二：“冒險(xiǎn)”
明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當(dāng)時(shí)是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠(yuǎn)，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的走，還不時(shí)地東張西望，和大人一起“冒險(xiǎn)”
鏡頭三：“漂流記”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰知他聽后把包裝扔進(jìn)小溪，說：怕什么，世界上干凈的水多得是?！蔽蚁肴炷菑埌b，可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。
希望“投籃”，“冒險(xiǎn)”，“漂流記”等不良現(xiàn)象不會再出現(xiàn)在我們的生活里，希望大家都一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
廣西百色田東縣油城學(xué)校四年級三班四年級:班宇熔、黃春芬