當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
重返狼群讀后感500字篇一
“狼女”是若爾蓋草原藏族牧民送給“80后”女畫家李微漪帶有傳奇色彩的藏族名字。她出于對(duì)自由強(qiáng)悍狼性的尊重和理解，大膽采用一種育狼、野化狼的獨(dú)門絕技，就是以真正“狼媽”(絕對(duì)不是人媽)的方式來養(yǎng)狼、馴狼。
從她去若爾蓋大草原寫生開始，從小狼格林對(duì)她發(fā)出微弱的呼喚聲開始，她就已經(jīng)和狼結(jié)下了不解之緣。李微漪不僅救了小狼格林，而且給了它屬于狼的尊嚴(yán)，當(dāng)小狼格林還是一個(gè)毛茸茸的小團(tuán)開始，李薇漪就已經(jīng)把它當(dāng)做了一只真真正正的、野性十足的草原狼。
但是，這種“狼媽”馴狼法風(fēng)險(xiǎn)巨大，隨時(shí)可能危及生命，用“九死一生”來形容育狼、馴狼的過程仍顯不夠，李薇漪甚至做好了成為狼族聚餐時(shí)的一道主菜的心理準(zhǔn)備。
為了小狼格林，她不惜放棄了自己作為花樣美女的青春年華，和男友亦風(fēng)多次出生入死陪伴格林住在人跡罕至的草原上，為了小狼格林，李薇漪已經(jīng)完全成為了“人中狼”，而小狼格林也成為了“狼中人”。
最讓我感動(dòng)的是，小狼格林在自己的肚子已經(jīng)餓得不行的時(shí)候，對(duì)生病的“狼媽”李微漪的關(guān)懷與照顧，它將自己唯一庫存的.半只兔子毫不保留地送給了自己的“狼媽”，因?yàn)樵诶堑母拍罾?，食物就是生命，有了食物，就有了生命，有了生命，就有了?dòng)力，有了動(dòng)力，一切病都會(huì)好起來的。
每次讀到此處，我都不禁感嘆：其實(shí)在我們的字典中“狼子野心”、“狼心狗肺”……這樣評(píng)價(jià)狼的詞語已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，我們不要再這樣誤解狼了!狼族也禁不住這樣的誤解了!
最后，在李微漪和亦風(fēng)的幫助下，小狼格林終于回到了大自然的懷抱，回到了自己的故鄉(xiāng)——狼群，等待它的將是正常的狼的生活，我們期待小狼格林在自己的族群中可以無憂無慮地生活。
重返狼群讀后感500字篇二
經(jīng)馬老師的推薦，我揣著好奇，隨著文字走進(jìn)了《重返狼群》……
讀完后，我被深深地感動(dòng)了。我在真真切切感受到文字所告訴人們關(guān)于自由、競爭、生存、夢(mèng)想、尊嚴(yán)、情誼以及草原和狼之間無盡傳說的同時(shí)，也對(duì)這些作者在極力表達(dá)的關(guān)鍵詞有了更深的感悟。
狼之生存———“出生一個(gè)半月的小狼格林驚人的觀察能力和解決問題的能力別說比狗，就是比一兩歲小孩的智力都要強(qiáng)得多，它不斷地試探著，學(xué)習(xí)著，分辨著，成長著……將他所認(rèn)識(shí)的事物一一分類，把這些學(xué)習(xí)來的寶貴信息儲(chǔ)存在腦海里。”
感悟生存：每一位家長都不能用擔(dān)憂限制孩子的嘗試，自身的體驗(yàn)比傳授的經(jīng)驗(yàn)更具意義。
狼之探索———“隨著小狼格林漸漸長大，膽子也越來越大，儼然成了小惡霸兼破壞專家，他總是有著層出不窮的花招和搗亂伎倆，跟在他后面給人賠禮道歉補(bǔ)償損失成了我每天的主要工作。我生怕他再給別人添麻煩，從此以后把他的活動(dòng)范圍嚴(yán)格控制在了天臺(tái)，再也不帶他到樓下去了?！?BR> 感悟探索：曾幾何時(shí)，孩子們的探索精神是否一如格林之執(zhí)著?而那時(shí)的我們都做了什么?是否無情的扼殺了孩子的探索精神和創(chuàng)造力?
在書中，作者始終以狼媽自居，因?yàn)槭撬龘狃B(yǎng)了小狼格林，并且以一種獨(dú)到的方式教育了格林。如果從她對(duì)格林的教育方式上看，是摒棄了我們?cè)缫蚜?xí)慣的約束阻撓和意志強(qiáng)加，而更多的采取了西方的教育理念，即崇尚自然規(guī)律和引導(dǎo)自由發(fā)揮。我想，如果能夠?qū)⑦@些感悟和家庭教育相融合，也算不枉讀一本好書。
重返狼群讀后感500字篇一
“狼女”是若爾蓋草原藏族牧民送給“80后”女畫家李微漪帶有傳奇色彩的藏族名字。她出于對(duì)自由強(qiáng)悍狼性的尊重和理解，大膽采用一種育狼、野化狼的獨(dú)門絕技，就是以真正“狼媽”(絕對(duì)不是人媽)的方式來養(yǎng)狼、馴狼。
從她去若爾蓋大草原寫生開始，從小狼格林對(duì)她發(fā)出微弱的呼喚聲開始，她就已經(jīng)和狼結(jié)下了不解之緣。李微漪不僅救了小狼格林，而且給了它屬于狼的尊嚴(yán)，當(dāng)小狼格林還是一個(gè)毛茸茸的小團(tuán)開始，李薇漪就已經(jīng)把它當(dāng)做了一只真真正正的、野性十足的草原狼。
但是，這種“狼媽”馴狼法風(fēng)險(xiǎn)巨大，隨時(shí)可能危及生命，用“九死一生”來形容育狼、馴狼的過程仍顯不夠，李薇漪甚至做好了成為狼族聚餐時(shí)的一道主菜的心理準(zhǔn)備。
為了小狼格林，她不惜放棄了自己作為花樣美女的青春年華，和男友亦風(fēng)多次出生入死陪伴格林住在人跡罕至的草原上，為了小狼格林，李薇漪已經(jīng)完全成為了“人中狼”，而小狼格林也成為了“狼中人”。
最讓我感動(dòng)的是，小狼格林在自己的肚子已經(jīng)餓得不行的時(shí)候，對(duì)生病的“狼媽”李微漪的關(guān)懷與照顧，它將自己唯一庫存的.半只兔子毫不保留地送給了自己的“狼媽”，因?yàn)樵诶堑母拍罾?，食物就是生命，有了食物，就有了生命，有了生命，就有了?dòng)力，有了動(dòng)力，一切病都會(huì)好起來的。
每次讀到此處，我都不禁感嘆：其實(shí)在我們的字典中“狼子野心”、“狼心狗肺”……這樣評(píng)價(jià)狼的詞語已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，我們不要再這樣誤解狼了!狼族也禁不住這樣的誤解了!
最后，在李微漪和亦風(fēng)的幫助下，小狼格林終于回到了大自然的懷抱，回到了自己的故鄉(xiāng)——狼群，等待它的將是正常的狼的生活，我們期待小狼格林在自己的族群中可以無憂無慮地生活。
重返狼群讀后感500字篇二
經(jīng)馬老師的推薦，我揣著好奇，隨著文字走進(jìn)了《重返狼群》……
讀完后，我被深深地感動(dòng)了。我在真真切切感受到文字所告訴人們關(guān)于自由、競爭、生存、夢(mèng)想、尊嚴(yán)、情誼以及草原和狼之間無盡傳說的同時(shí)，也對(duì)這些作者在極力表達(dá)的關(guān)鍵詞有了更深的感悟。
狼之生存———“出生一個(gè)半月的小狼格林驚人的觀察能力和解決問題的能力別說比狗，就是比一兩歲小孩的智力都要強(qiáng)得多，它不斷地試探著，學(xué)習(xí)著，分辨著，成長著……將他所認(rèn)識(shí)的事物一一分類，把這些學(xué)習(xí)來的寶貴信息儲(chǔ)存在腦海里。”
感悟生存：每一位家長都不能用擔(dān)憂限制孩子的嘗試，自身的體驗(yàn)比傳授的經(jīng)驗(yàn)更具意義。
狼之探索———“隨著小狼格林漸漸長大，膽子也越來越大，儼然成了小惡霸兼破壞專家，他總是有著層出不窮的花招和搗亂伎倆，跟在他后面給人賠禮道歉補(bǔ)償損失成了我每天的主要工作。我生怕他再給別人添麻煩，從此以后把他的活動(dòng)范圍嚴(yán)格控制在了天臺(tái)，再也不帶他到樓下去了?！?BR> 感悟探索：曾幾何時(shí)，孩子們的探索精神是否一如格林之執(zhí)著?而那時(shí)的我們都做了什么?是否無情的扼殺了孩子的探索精神和創(chuàng)造力?
在書中，作者始終以狼媽自居，因?yàn)槭撬龘狃B(yǎng)了小狼格林，并且以一種獨(dú)到的方式教育了格林。如果從她對(duì)格林的教育方式上看，是摒棄了我們?cè)缫蚜?xí)慣的約束阻撓和意志強(qiáng)加，而更多的采取了西方的教育理念，即崇尚自然規(guī)律和引導(dǎo)自由發(fā)揮。我想，如果能夠?qū)⑦@些感悟和家庭教育相融合，也算不枉讀一本好書。