關(guān)于樹葉的作文
今天探究課作業(yè)是,老師讓我們明天帶6片樹葉,我怕破壞綠化被別人批評(píng),就讓外公到樓下小花園給我摘(呵呵,探究課老師別怪我,破壞綠化是我媽媽說的喲)
這些樹葉形狀可多了,有長(zhǎng)條形的,橢圓形的,五角形的,顏色除了綠色,還有一片紅色的呢,竟然沒有一片長(zhǎng)的一樣的。
其實(shí)想想,這樹葉可以撿地上被風(fēng)吹落的,這樣就不算破壞綠化了。
今天探究課作業(yè)是,老師讓我們明天帶6片樹葉,我怕破壞綠化被別人批評(píng),就讓外公到樓下小花園給我摘(呵呵,探究課老師別怪我,破壞綠化是我媽媽說的喲)
這些樹葉形狀可多了,有長(zhǎng)條形的,橢圓形的,五角形的,顏色除了綠色,還有一片紅色的呢,竟然沒有一片長(zhǎng)的一樣的。
其實(shí)想想,這樹葉可以撿地上被風(fēng)吹落的,這樣就不算破壞綠化了。

