學(xué)期自我評(píng)價(jià)大學(xué)優(yōu)秀

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    學(xué)期自我評(píng)價(jià)大學(xué)篇一
    在學(xué)習(xí)上,成績(jī)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識(shí)拓展,不滿(mǎn)足于老師授予的知識(shí),課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升自我。
    在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國(guó)的工作人員和圖書(shū)館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng),gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運(yùn)會(huì)出場(chǎng)儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
    在班里擔(dān)任了物理科代表,對(duì)待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實(shí);面對(duì)自己的不足之處,細(xì)心反思,并不斷完善工作。針對(duì)班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級(jí)制度,并堅(jiān)持實(shí)施,得到了很好的效果。
    在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國(guó)家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級(jí)團(tuán)結(jié),樂(lè)于幫助同學(xué),并為班級(jí)的各類(lèi)演出出謀劃策,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù);敢于拼搏,樂(lè)觀向上,發(fā)揮特長(zhǎng),挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來(lái)。
    以上,是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
    學(xué)期自我評(píng)價(jià)大學(xué)篇二
    在小學(xué)六年間,我在校熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué),積極向上,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫父親母親做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
    當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,要學(xué)會(huì)與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。
    總之,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是:將來(lái)要做一名有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有用的人。
    這學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià),以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下:
    1、上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。
    2、遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
    3、自己能夠做到講究衛(wèi)生,勤洗澡、洗手,勤換衣。
    4、在家能幫母親做家務(wù),是父親母親的好幫手。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。
    5、懂禮貌,樂(lè)于助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,寫(xiě)字有時(shí)不認(rèn)真,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、母親批評(píng)。