無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀什么有后感的作文篇一
在過去的十個(gè)春秋里，我不知道虛度了多少小時(shí)、多少分鐘、多少秒。當(dāng)我后悔時(shí)，時(shí)間早已經(jīng)溜走。
三年級那次的期中考試，我看了一下題目，認(rèn)為很簡單，就做得很慢很慢，時(shí)不時(shí)還發(fā)呆，等老師說交試卷的時(shí)候，我才做到最后一個(gè)大題的第五小題，最后，只考了七十六分。我后悔及了，時(shí)間就這樣在我發(fā)呆時(shí)悄然流逝，可它不是燕子，不是楊柳，更不是桃花，不可能再重來，所以，我回家就被爸爸挨了一頓“如來神掌?！?BR> 時(shí)間是什么？時(shí)間，就像一滴水，當(dāng)它滴入大海時(shí)，你就再也無法把它撈出來；時(shí)間，就像一粒沙，當(dāng)它落入沙漠中，你永遠(yuǎn)不會再見到它；時(shí)間，就像一粒白沙糖，當(dāng)它掉進(jìn)鹽里時(shí)，你就別想再找回它。是啊，時(shí)間去而無返，所以我們不能浪費(fèi)一分一秒。從不虛度光陰的人將會走上成功的道路，整天游手好閑的人將會陷入失敗的深淵。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他，因此，我們更要珍惜時(shí)間。
時(shí)間會從我們做的所有事里流過，從臉盆里流過，從手上流過，從筆上流過……當(dāng)你反應(yīng)過來時(shí)，它已經(jīng)走了，要它停留得更久，你就要做一些有意義的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間，是無價(jià)的，就算你腰纏萬貫，也不可能再換來一秒的時(shí)間，所以我們要珍惜眼前的一分一秒，讓自己走向成功之路。
讀什么有后感的作文篇二
星期天的早晨，我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ，媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀？我一邊想一邊用手比劃，是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉€(gè)，我又考媽媽，我說兩個(gè)“月”是什么，媽媽很快答出來了，是“朋”，我說對了是朋友的朋。我們玩的很高興。
媽媽還給我講了故事，這個(gè)故事是媽媽講的，因?yàn)闆]有拼音，我有的字不認(rèn)識，讓我仔細(xì)聽。
故事的名字叫《樹上的落葉》，故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹，秋天來了，院子里每天都落下一些樹葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。
小男孩每天都干，時(shí)間長了，他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了，第二天還有呢？他想到了一個(gè)好主意，他爬到樹上使勁的搖，樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈，心想：樹上的黃葉都被我搖下來了，明天就沒有了。
到了第二天放學(xué)后，男孩傻了眼，地上的樹葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會落，人做事情也是一樣，要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜現(xiàn)在，也就擁有了未來。
要今日事，今日畢。
讀什么有后感的作文篇三
今天，我讀了一個(gè)故事，叫《丑陋的大象》。故事是這樣的：
上帝在創(chuàng)造大象的時(shí)候，一時(shí)把大象的鼻子拉得又大又長，那時(shí)大象也不知道自已有多丑，上帝看了一眼大象，就想把他變得更美麗一點(diǎn)，可是又想了想：“世界上已經(jīng)有很多美麗的動物了，比如孔雀，老虎，天鵝，考拉等，也應(yīng)該有一些丑陋的動物了?！?BR> 大象去外面游玩，其他的小動物看見了他，都紛紛躲開了。大象心想：“我又沒有做什么壞事，為什么小動物們不愿意和我在一起玩呢？”
有一天，大象去河邊喝水，河水清如明鏡。大象仔細(xì)看著自已在水中的倒影?！疤炷模∥以趺撮L得這樣丑?。 贝笙罂拗f“上帝為什么要給我一個(gè)這么丑的鼻子??！”
但是大象是一個(gè)心胸開闊的動物，它想：上帝一定不會白白給我一個(gè)丑陋的東西，那么我就用它做一些事情吧！
大象首先學(xué)會了用鼻子喝水，只要把鼻子往河里一伸，就能喝到香甜的水。他又學(xué)會了用鼻子卷樹枝，能拔很粗的樹干。由于大象的鼻子又大又長，它還能伸到樹上的葉子和樹枝。
大象又長又大的鼻子給他帶來了數(shù)不清的好處，又幫大象進(jìn)行了很好的鍛煉。
從這個(gè)故事里，我知道了每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但是有的缺點(diǎn)從另一個(gè)角度來看就是優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會用樂觀的態(tài)度去發(fā)覺自已的優(yōu)點(diǎn)。
讀什么有后感的作文篇四
書，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心。
我閱讀的范圍很廣，有漫畫。小說。。名人名言
漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時(shí)敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
作文書，對小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來，寫作文時(shí)，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時(shí)，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話?！睹嗣浴分校屛矣∠笞钌羁痰氖菚侨澜绲臓I養(yǎng)品。是啊，，我們?nèi)缤鎳幕ǘ?，時(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。
這樣看來，書籍是多么重要??！閱讀好。讀好書，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營養(yǎng)吧！
讀什么有后感的作文篇五
今天，讀完桑樹這篇文章后，我的心不禁深深地顫動了。這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！桑樹，它想的是別人生活的更美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神！為此，我由小學(xué)讀后感作文桑樹聯(lián)想到了我敬愛的老師。
老師和桑樹的相同點(diǎn)太多了！
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有的連“長”字的官銜都沒有；桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”；桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會培育了一批批優(yōu)秀的人才，而向社會索取的又極少極少！
這一切，怎能不叫我感慨萬千！
這篇文章中有這樣兩句話：“桑樹，在綠色的世界中是棵普普通通的樹，因此，常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格。它想的是讓別人生活得美好，而不是為了炫耀自己?！崩蠋?，不也正是這樣的嗎？在當(dāng)今奇才輩出的社會里，老師，常被人忘卻?？墒?，如果沒有老師的教育，老師的培養(yǎng)，那些“奇才”即使再努力，也不能成才！可是，老師對這極不公平的現(xiàn)象并沒有抱怨。因?yàn)?，他們想的是別人生活得美好，而不是為了炫耀自己！老師，多么崇高的職業(yè)呀，多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！他們默默無聞，一直在散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少，留下的卻很多很多……
老師，人們把你們比做“靈魂的工程師”、“燃燒的蠟燭”，可我認(rèn)為，把你們比做“桑樹”更為恰當(dāng)！
讀什么有后感的作文篇六
有時(shí)候豬會跳出來，我拿棍子一趕，它們就跳回去，跨欄比劉翔還厲害呢？我覺得電腦多神奇啊?！罢Z文書作業(yè)，給我九點(diǎn)前完成。吃完媽媽為我準(zhǔn)備可口的早餐，我就跑到桌子旁，剛想拿糖吃，媽媽就大聲對我說：“別吃那么多，吃多了對身體不好！晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。
英國著名作家丹尼爾·笛福把魯濱孫的一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情節(jié)寫得栩栩如生。
魯濱孫帶著自己的夢想去暢游世界，從中我體會他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險(xiǎn)；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在荒無人煙的海島上，魯濱孫用自己的智慧，解決了衣食住行等多方面的問題。
從這本書中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)xxx信念更重要……
在以后的生活中，要勇敢前進(jìn)，永不放棄！不放棄就有可能勝利！
讀什么有后感的作文篇七
這本書通過各種有趣的故事，倡導(dǎo)我們要與動物、與大自然和諧相處、寬容相待，學(xué)會珍惜、懂得感恩、傳播真情、誠心回報(bào)，讓人世間充滿溫情和理解，讓世界充滿愛和關(guān)懷。
我們要學(xué)會珍惜，尤其要珍惜動物。動物本是大自然的一員，是人類的好朋友，但卻總有一些不和諧的現(xiàn)象發(fā)生，比如高跟鞋踩貓、硫酸潑黑熊、虐殺流浪貓等，其罪惡行為令人發(fā)指，我們應(yīng)該與動物們和平共處，家里的寵物、動物園的動物，甚至野生的動物，我們都應(yīng)該全力保護(hù)，共同建設(shè)和諧的人與大自然的關(guān)系。
我們要懂得感恩，感恩父母、感恩社會，感恩我們周圍的一切。在自然界中的動物無論在何時(shí)何地，也都知曉知恩圖報(bào)，羊，有跪乳之恩，鴉，有反哺之恩。動物都能做到，我們更要學(xué)會用感恩的心來感受人間的溫情、用感恩的眼睛來欣賞美好的生活、用感恩的雙手來建設(shè)和諧的社會，共同創(chuàng)造美麗的家園。
我們要傳播真情，“一方有難，八方支援?！边@就是人間真情、世上大愛，我們不能阻止災(zāi)難來臨，但卻能用愛來消除痛苦。有愛就有希望，用真情去交流，坦誠相待，以誠待人，就能更好地相處!“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間。”
我們要誠心回報(bào)，做一些力所能及的事情，幫助別人時(shí)，你是快樂的，而別人幫助你時(shí)，你是幸福的。快樂和幸福讓我們心里充滿愛，使人世間充滿歡聲笑語。
大自然給予我們這么多，我們又回報(bào)給了它什么呢?讓我們拉起手來，共同建設(shè)和諧美好的新生活吧!
讀什么有后感的作文篇一
在過去的十個(gè)春秋里，我不知道虛度了多少小時(shí)、多少分鐘、多少秒。當(dāng)我后悔時(shí)，時(shí)間早已經(jīng)溜走。
三年級那次的期中考試，我看了一下題目，認(rèn)為很簡單，就做得很慢很慢，時(shí)不時(shí)還發(fā)呆，等老師說交試卷的時(shí)候，我才做到最后一個(gè)大題的第五小題，最后，只考了七十六分。我后悔及了，時(shí)間就這樣在我發(fā)呆時(shí)悄然流逝，可它不是燕子，不是楊柳，更不是桃花，不可能再重來，所以，我回家就被爸爸挨了一頓“如來神掌?！?BR> 時(shí)間是什么？時(shí)間，就像一滴水，當(dāng)它滴入大海時(shí)，你就再也無法把它撈出來；時(shí)間，就像一粒沙，當(dāng)它落入沙漠中，你永遠(yuǎn)不會再見到它；時(shí)間，就像一粒白沙糖，當(dāng)它掉進(jìn)鹽里時(shí)，你就別想再找回它。是啊，時(shí)間去而無返，所以我們不能浪費(fèi)一分一秒。從不虛度光陰的人將會走上成功的道路，整天游手好閑的人將會陷入失敗的深淵。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會放棄他，因此，我們更要珍惜時(shí)間。
時(shí)間會從我們做的所有事里流過，從臉盆里流過，從手上流過，從筆上流過……當(dāng)你反應(yīng)過來時(shí)，它已經(jīng)走了，要它停留得更久，你就要做一些有意義的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間，是無價(jià)的，就算你腰纏萬貫，也不可能再換來一秒的時(shí)間，所以我們要珍惜眼前的一分一秒，讓自己走向成功之路。
讀什么有后感的作文篇二
星期天的早晨，我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ，媽媽考我一個(gè)“木”一個(gè)“公”是什么呀？我一邊想一邊用手比劃，是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉€(gè)，我又考媽媽，我說兩個(gè)“月”是什么，媽媽很快答出來了，是“朋”，我說對了是朋友的朋。我們玩的很高興。
媽媽還給我講了故事，這個(gè)故事是媽媽講的，因?yàn)闆]有拼音，我有的字不認(rèn)識，讓我仔細(xì)聽。
故事的名字叫《樹上的落葉》，故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹，秋天來了，院子里每天都落下一些樹葉。一個(gè)小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。
小男孩每天都干，時(shí)間長了，他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了，第二天還有呢？他想到了一個(gè)好主意，他爬到樹上使勁的搖，樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈，心想：樹上的黃葉都被我搖下來了，明天就沒有了。
到了第二天放學(xué)后，男孩傻了眼，地上的樹葉一點(diǎn)也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會落，人做事情也是一樣，要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜現(xiàn)在，也就擁有了未來。
要今日事，今日畢。
讀什么有后感的作文篇三
今天，我讀了一個(gè)故事，叫《丑陋的大象》。故事是這樣的：
上帝在創(chuàng)造大象的時(shí)候，一時(shí)把大象的鼻子拉得又大又長，那時(shí)大象也不知道自已有多丑，上帝看了一眼大象，就想把他變得更美麗一點(diǎn)，可是又想了想：“世界上已經(jīng)有很多美麗的動物了，比如孔雀，老虎，天鵝，考拉等，也應(yīng)該有一些丑陋的動物了?！?BR> 大象去外面游玩，其他的小動物看見了他，都紛紛躲開了。大象心想：“我又沒有做什么壞事，為什么小動物們不愿意和我在一起玩呢？”
有一天，大象去河邊喝水，河水清如明鏡。大象仔細(xì)看著自已在水中的倒影?！疤炷模∥以趺撮L得這樣丑?。 贝笙罂拗f“上帝為什么要給我一個(gè)這么丑的鼻子??！”
但是大象是一個(gè)心胸開闊的動物，它想：上帝一定不會白白給我一個(gè)丑陋的東西，那么我就用它做一些事情吧！
大象首先學(xué)會了用鼻子喝水，只要把鼻子往河里一伸，就能喝到香甜的水。他又學(xué)會了用鼻子卷樹枝，能拔很粗的樹干。由于大象的鼻子又大又長，它還能伸到樹上的葉子和樹枝。
大象又長又大的鼻子給他帶來了數(shù)不清的好處，又幫大象進(jìn)行了很好的鍛煉。
從這個(gè)故事里，我知道了每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。但是有的缺點(diǎn)從另一個(gè)角度來看就是優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會用樂觀的態(tài)度去發(fā)覺自已的優(yōu)點(diǎn)。
讀什么有后感的作文篇四
書，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心。
我閱讀的范圍很廣，有漫畫。小說。。名人名言
漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時(shí)敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
作文書，對小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來，寫作文時(shí)，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時(shí)，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話?！睹嗣浴分校屛矣∠笞钌羁痰氖菚侨澜绲臓I養(yǎng)品。是啊，，我們?nèi)缤鎳幕ǘ?，時(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。
這樣看來，書籍是多么重要??！閱讀好。讀好書，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營養(yǎng)吧！
讀什么有后感的作文篇五
今天，讀完桑樹這篇文章后，我的心不禁深深地顫動了。這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！桑樹，它想的是別人生活的更美好，而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神！為此，我由小學(xué)讀后感作文桑樹聯(lián)想到了我敬愛的老師。
老師和桑樹的相同點(diǎn)太多了！
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，有的連“長”字的官銜都沒有；桑樹是富有的，老師也是富有的，他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”；桑樹是無私的，老師也是無私的，他們給社會培育了一批批優(yōu)秀的人才，而向社會索取的又極少極少！
這一切，怎能不叫我感慨萬千！
這篇文章中有這樣兩句話：“桑樹，在綠色的世界中是棵普普通通的樹，因此，常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格。它想的是讓別人生活得美好，而不是為了炫耀自己?！崩蠋?，不也正是這樣的嗎？在當(dāng)今奇才輩出的社會里，老師，常被人忘卻?？墒?，如果沒有老師的教育，老師的培養(yǎng)，那些“奇才”即使再努力，也不能成才！可是，老師對這極不公平的現(xiàn)象并沒有抱怨。因?yàn)?，他們想的是別人生活得美好，而不是為了炫耀自己！老師，多么崇高的職業(yè)呀，多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！他們默默無聞，一直在散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒有了，就悄然無聲地走了。他們帶走的極少，留下的卻很多很多……
老師，人們把你們比做“靈魂的工程師”、“燃燒的蠟燭”，可我認(rèn)為，把你們比做“桑樹”更為恰當(dāng)！
讀什么有后感的作文篇六
有時(shí)候豬會跳出來，我拿棍子一趕，它們就跳回去，跨欄比劉翔還厲害呢？我覺得電腦多神奇啊?！罢Z文書作業(yè)，給我九點(diǎn)前完成。吃完媽媽為我準(zhǔn)備可口的早餐，我就跑到桌子旁，剛想拿糖吃，媽媽就大聲對我說：“別吃那么多，吃多了對身體不好！晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。
英國著名作家丹尼爾·笛福把魯濱孫的一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情節(jié)寫得栩栩如生。
魯濱孫帶著自己的夢想去暢游世界，從中我體會他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險(xiǎn)；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在荒無人煙的海島上，魯濱孫用自己的智慧，解決了衣食住行等多方面的問題。
從這本書中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)xxx信念更重要……
在以后的生活中，要勇敢前進(jìn)，永不放棄！不放棄就有可能勝利！
讀什么有后感的作文篇七
這本書通過各種有趣的故事，倡導(dǎo)我們要與動物、與大自然和諧相處、寬容相待，學(xué)會珍惜、懂得感恩、傳播真情、誠心回報(bào)，讓人世間充滿溫情和理解，讓世界充滿愛和關(guān)懷。
我們要學(xué)會珍惜，尤其要珍惜動物。動物本是大自然的一員，是人類的好朋友，但卻總有一些不和諧的現(xiàn)象發(fā)生，比如高跟鞋踩貓、硫酸潑黑熊、虐殺流浪貓等，其罪惡行為令人發(fā)指，我們應(yīng)該與動物們和平共處，家里的寵物、動物園的動物，甚至野生的動物，我們都應(yīng)該全力保護(hù)，共同建設(shè)和諧的人與大自然的關(guān)系。
我們要懂得感恩，感恩父母、感恩社會，感恩我們周圍的一切。在自然界中的動物無論在何時(shí)何地，也都知曉知恩圖報(bào)，羊，有跪乳之恩，鴉，有反哺之恩。動物都能做到，我們更要學(xué)會用感恩的心來感受人間的溫情、用感恩的眼睛來欣賞美好的生活、用感恩的雙手來建設(shè)和諧的社會，共同創(chuàng)造美麗的家園。
我們要傳播真情，“一方有難，八方支援?！边@就是人間真情、世上大愛，我們不能阻止災(zāi)難來臨，但卻能用愛來消除痛苦。有愛就有希望，用真情去交流，坦誠相待，以誠待人，就能更好地相處!“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間。”
我們要誠心回報(bào)，做一些力所能及的事情，幫助別人時(shí)，你是快樂的，而別人幫助你時(shí)，你是幸福的。快樂和幸福讓我們心里充滿愛，使人世間充滿歡聲笑語。
大自然給予我們這么多，我們又回報(bào)給了它什么呢?讓我們拉起手來，共同建設(shè)和諧美好的新生活吧!