以下是為大家整理的關(guān)于2013高三語文復(fù)習(xí)：成語學(xué)習(xí)的文章，希望對大家有所幫助！
1、容易誤釋的成語50例（下面解釋均正確）
【七月流火】指天氣逐漸涼爽起來?；穑夯鹦?。
【敬謝不敏】恭敬地表示能力不夠或不能接受。謝：推辭。
【日長一線】指冬至后白晝漸長。
【彈冠相慶】指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多作貶義?！灸救耸摹勘扔魅瞬皇苷T惑，不動(dòng)心。
【愛莫能助】原意是因?yàn)殡[而不見，所以誰也不能幫助他；后來表示雖然同情，但無力幫助。愛：隱藏。
【安土重遷】形容留戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。重：難。
【百年樹人】比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)，也表示培養(yǎng)人才是不容易的，樹：培植。【暴殄天物】原指殘害滅絕各種自然產(chǎn)生之物，后泛指任意損害、糟蹋物品。暴：損害，糟蹋。
【不經(jīng)之談】形容荒唐無根據(jù)的話。經(jīng)：通常的道理。
【不刊之論】形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論?？合?，修改。
【不可理喻】不能夠用道理來使他明白；形容態(tài)度蠻橫，不講道理。喻：使明白?！静豢蓜贁?shù)】數(shù)不完，形容非常多。勝：盡。
【不可思議】原是說思維所不能達(dá)到的境界，現(xiàn)形容不可想象或難于理解。議：理解。
【不學(xué)無術(shù)】原指沒有學(xué)問，因而沒有好辦法；現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。學(xué)：學(xué)識，學(xué)問。
【不足為訓(xùn)】不值得作為遵循或仿效的法則。訓(xùn)：法則。
【差強(qiáng)人意】原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)表示還能夠使人滿意。差：稍微，大致。
【長治久安】指國家長期太平、安定。治：太平。
【黨同伐異】和自己同派的就偏袒，不一派的就攻擊。黨：偏袒。
【分庭抗禮】彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處，各不相下；現(xiàn)有時(shí)指互相對立或搞分裂、鬧獨(dú)立的言行。抗：對等，相當(dāng)。
【高屋建瓴】在高屋頂上倒翻瓶子里的水；比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。建：倒水，潑水。
【毫發(fā)不爽】一點(diǎn)也不差。爽：差錯(cuò)，失誤。
【諱莫如深】形容瞞得很緊，不讓別人知道。諱：隱秘不說。
【積毀銷骨】眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。銷：熔化。
【計(jì)日程功】按日子來計(jì)算工作的進(jìn)度或功效。程：計(jì)量，考核。
【久假不歸】長期借用而不歸還。假：借。
【勞燕分飛】比喻人離別。勞：伯勞鳥。
【莫衷一是】不能斷定哪個(gè)對，哪個(gè)不對。衷：決斷。【罪不容誅】判死刑還抵不了他的罪惡，形容罪大惡極。誅：判處死刑。
【鐘靈毓秀】美好的自然環(huán)境孕育優(yōu)秀的人才。鐘：凝聚，集中。
【正襟危坐】正一正衣襟，端正地坐著，形容恭敬、嚴(yán)肅的樣子。危：端正。
【身體力行】親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。體：體驗(yàn)，實(shí)行。
【身無長物】除自身外再?zèng)]有多余的東西，形容貧窮。長，多余。
【師心自用】固執(zhí)己見，自以為是。師：以……為師。
【韜光養(yǎng)晦】隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。韜：隱藏。
【危言聳聽】故意說些驚人的話，讓人聽了害怕。聳：使人吃驚。
【危言危行】講正直的話，做正直的事。危：正。
【微言大義】精微的語言中所包含的深遠(yuǎn)意義。微：精微。
【文不加點(diǎn)】文章一氣寫成，無須修改；形容文思敏捷，寫作技巧純熟。點(diǎn)：涂改?！疚倪^飾非】用假話掩飾自己的過失、錯(cuò)誤。文：掩飾。
【先聲奪人】先用強(qiáng)大的聲勢來挫傷對方的士氣，比喻做事?lián)屜纫徊?。聲：聲勢?！具^猶不及】做事過了頭就如同做事不夠一樣。猶：如，同。
【一傅眾咻】一個(gè)人教，許多人擾亂。咻：教。
【一文不名】連一文錢也沒有，形容極為貧困。名：占有。
【相形見絀】互相比較之下，就顯出一方的不足之處。形：比較。
【曠日持久】荒廢時(shí)日，拖延很久。曠：荒廢。
【人浮于事】人員數(shù)量多于工作所需，人多事少。?。撼^。
【心廣體胖】心胸開闊坦蕩，身體安泰舒適。胖：安詳，舒坦。
【食不果腹】吃不飽肚子，形容生活貧困。果：飽。
【間不容發(fā)】距離極近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)，比喻情勢危急到了極點(diǎn)。間：空隙，隔開。
【曲突徙薪】把煙囪改建成彎的，搬開灶旁的柴，避免發(fā)生火災(zāi)；比喻事先采取措施，防止危險(xiǎn)發(fā)生。突：煙囪。
2、容易望文生義的成語例釋
成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡單總和，因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì)，而應(yīng)做到三點(diǎn)：(1)要弄清成語的來源及其故事的內(nèi)容，(2)要辨明成語的細(xì)微差異，(3)要區(qū)分成語語義的范圍，避免望文生義。
1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。【“三人成虎”原指“城市里本無虎，但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎，聽者就會(huì)以為真有虎了?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”?！?BR> 2、二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待?！尽昂?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。這里錯(cuò)為“東方睡獅醒來，發(fā)威長吼”，致使意義、使用對象、色彩均不當(dāng)?！?BR> 3、一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。【“下里巴人”指古代楚國的一種較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人?！?BR> 4、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側(cè)目而視?！尽皞?cè)目而視”意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看，瞧不起人”?！?BR> 5、張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。【良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊。】
6、那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局?！尽榜R革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場；不是“死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思。】
7、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題?！尽敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ?，情況一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?！?BR> 8、有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時(shí)，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?！尽霸鴰缀螘r(shí)”指“時(shí)間過去沒有多久”。句中錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過了很長時(shí)間”?！?BR> 9、為了應(yīng)付高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果是肢解了課文，長此以往，學(xué)生目無全牛?！尽澳繜o全?！闭Z出《莊子？養(yǎng)生主》，形容技藝達(dá)到極純熟的境界。這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”。】
10、美國政府在臺灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾棄?！尽拔Ｑ晕Ｐ小钡摹拔！辈皇侵肝ｋU(xiǎn)，而是指正直，“危言危行”意思是“講正直的話，做真正的事”?！?BR> 11、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（1997年全國高考題）【“萬人空巷”，它不是街上空無一人，而是說人們都從巷子里出來到大街上，街上人山人海，多形容歡迎、慶祝等盛況；本句從語勢上看，要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇?！?BR> 12、成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背?！尽巴漤?xiàng)背”是“能夠望見脖子和背，表示趕得上或比得上”，句中作“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”來理解了?！?BR> 13、“國足掛帥”一說的準(zhǔn)確性到目前依然無從核實(shí)，但人們都相信這決非空穴來風(fēng)?！尽翱昭▉盹L(fēng)”指消息、傳聞不是完全沒有原因的，這里誤解為“虛假傳聞”?！?BR> 14、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘?！尽白浇笠娭狻北局敢路茽€，后喻困難重重，應(yīng)付不過來，與“不合身”無關(guān)?！?BR> 15、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺得名正言順?！尽懊皂槨钡囊馑际敲x正當(dāng)，道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實(shí)際情況相符?！?BR> 16、天突然變涼了，同學(xué)們衣衫單薄，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬?！尽班淙艉s”的“噤”作“閉口不言”講，該成語表示一個(gè)個(gè)都默不作聲，就像秋天不叫的蟬。它和寒冷沒有關(guān)系，故該題用錯(cuò)。】
17、今年初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。（1998年全國高考題）【“火中取栗”源自法國作家拉？封登的寓言，指受人利用冒了險(xiǎn)，結(jié)果白吃苦頭自己還沒有得到好處。用來形容消費(fèi)者，明顯是望文生義?！?BR> 18、我的態(tài)度很鮮明，對任何邪教的言論不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕?！尽安毁澮辉~”原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯(cuò)解為“不說一句贊成的話”?！?BR> 19、由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望?！尽皽o然冰釋”是比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服，而不是原句所作“冰塊解凍”的意思?！?BR> 20、夫妻倆慘淡經(jīng)營著這爿小店，生意一直很紅火?！尽皯K淡經(jīng)營”本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)?！皯K淡經(jīng)營”表示為某事非常勞苦，該題運(yùn)用正確，容易被判斷為錯(cuò)誤?！?BR> 此外如“安步當(dāng)車”“罪不容誅”“文不加點(diǎn)”“差強(qiáng)人意”“首當(dāng)其沖”“不刊之論”“明日黃花”“七月流火”“久假不歸”“不可理喻”“不足為訓(xùn)”等等，也容易犯“望文生義”的錯(cuò)誤，需要準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。
3、容易用錯(cuò)對象的成語例釋
成語適用對象和范圍一般是比較固定的，具有很強(qiáng)的單一性，如果對成語所表達(dá)的習(xí)慣對象或范圍缺乏了解，便會(huì)使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，造成誤用。例如：
1、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工?！尽扒蓨Z天工”適用于描述人工制作的東西，指人工的技藝極其精巧，勝過自然。而這里陳述的對象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！?，強(qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超，非人力所能達(dá)到，應(yīng)該使用“鬼斧神工”?！?BR> 2、博物館里保藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生，美輪美奐?！尽懊垒喢缞J”，一般用來形容“房屋的高大華麗”，這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”，顯然是陳述對象的誤用?！?BR> 3、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約?！尽帮L(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美，不用來形容花木?！?BR> 4、使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬篳生輝。【“蓬篳生輝”是自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯得不夠得體。2001年全國高考考過，“您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬篳生輝。”】
5、他呀做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待。【“倚馬可待”意思是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。特指人的文思敏捷，不用來形容做事?！?BR> 6、三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人?！尽安蓍L鶯飛”是形容江南春色的詞語，這里說的是北方大草原，不恰當(dāng)?！?BR> 7、文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力?！尽俺?dòng)人”是形容女人打扮鮮明，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。使用對象錯(cuò)誤?！?BR> 8、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生?！尽靶殴P涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作，不是指畫畫?！?BR> 9、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。（2000年全國高考題）【“洗心革面”指“改正錯(cuò)誤，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再說此句也并未說明刊物“過”在何處?！?BR> 10、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷汗牛充棟。【“汗牛充棟”的意思是用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。形容書籍很多。它只能指書多，不能指人多?！?BR> 11、王小海經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。【“不恥下問”意思是“不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請教為恥”，這里明顯顛倒了師生之間的關(guān)系，顯得不夠正確?！?BR> 12、辯論會(huì)上，聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺?！尽叭缱猴L(fēng)”比喻在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨，這里用錯(cuò)了對象?！?BR> 13、會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場白，希望能起到拋磚引玉的作用?！尽皰伌u引玉”是謙辭，多用于自己一方，用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系，顯然不正確。】
14、《大河之舞》自1994年首演以來便炙手可熱，并且引燃了全球的踢踏舞熱潮，更是被全球藝評人一致推崇為當(dāng)代具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇。【“炙手可熱”比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大，只可指人，不能指其它的。1999年全國高考考過：“家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品”。】
15、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。【“忝列門墻”屬謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。該詞只能用于自己，不能用于他人。】
16、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助?！尽岸αΑ敝改軌蚩付Φ木薮罅?、能力，是贊美他人之辭；該成語屬于敬辭，不能用于自己?！?BR> 17、老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂舉案齊眉、相敬如賓?！尽芭e案齊眉”“相敬如賓”只能用于夫妻之間相敬相愛，關(guān)系融洽。】
18、打假活動(dòng)是長期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨又會(huì)東山再起?！尽皷|山再起”是說東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。東山再起是指再度任職，或比喻失勢后重新任職。它用于人而不用于物?！?BR> 19、沒有好本子就沒有好戲可演，上質(zhì)量差的劇本，演了就賠錢，所以尋找好本子就成了不少影視制作人朝思暮想的事?！尽俺寄合搿蓖糜谒寄?，而不是一般意義上的“想”，句子中的“朝思暮想”應(yīng)該用“夢寐以求”來替換?！?BR> 20、陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云?！静恢?，指說話人語言紊亂空洞。此句是指聽話人聽不懂?！?BR> 4、褒貶誤用類的成語例釋
成語中相當(dāng)一部分是具有明顯的色彩的，使用時(shí)如果不加以區(qū)別，就會(huì)導(dǎo)致誤用。不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不當(dāng)?shù)确矫妗＠纾?BR> 1、書記、市長嚴(yán)令當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)限期破案，公安傾巢出動(dòng)，設(shè)卡排查，當(dāng)夜就抓獲小偷，錢包如數(shù)追回?！尽皟A巢出動(dòng)”比喻全部出動(dòng)，多用于貶義。此處為感情色彩不當(dāng)?！?BR> 2、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來?！尽爸卣旃摹敝浮笆『螅匦戮奂α吭俑伞?，是褒義詞，不作貶義用。】
3、他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車?！菊`將褒義詞“同心同德”作貶義詞用?！?BR> 4、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（1995年全國高考題）【“半斤八兩”較多用于貶義?！?BR> 5、老王一句話揭了他的短，惹得他火冒三丈，氣沖霄漢?！尽皻鉀_霄漢”常形容大無畏的氣概和精神，用于此既感情色彩不當(dāng)，又不分輕重?！?BR> 6、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時(shí)，人們不由得不佩服蔡振華。【彈冠相慶，指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀有官可做。一般用來形容壞人當(dāng)?shù)溃瑦喝说弥?。這里弄混了感情色彩?！?BR> 7、現(xiàn)實(shí)中，有許多身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革?！尽俺歉笔侵赋鞘泻凸俑扔鞔颂幨碌男臋C(jī)。整個(gè)詞語的意思是指為人坦率真誠，不用心機(jī)。是褒義詞，不用作貶義?！?BR> 8、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！尽盁o所不為”指的是“沒有不干的事情”，意思是“所有的壞事都干盡了”，用在“年輕的科學(xué)家”身上，顯然是不夠恰當(dāng)?shù)摹！?BR> 9、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（1997年全國高考題）【“趨之若騖”比喻許多人像鴨子一樣成群的趕過去，多含貶義，用來說明“藝術(shù)愛好者”，是誤將貶義詞作褒義詞用。】
10、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（1998年全國高考題）【“處心積慮”指存心已久，費(fèi)盡心機(jī)，也指千方百計(jì)地謀算，多用作貶義。與題干的褒貶不一致?！?BR> 11、自從中國頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動(dòng)，紛紛來中國投資?！菊`將貶義詞“蠢蠢欲動(dòng)”用為中性詞?！?BR> 12、辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭時(shí)弊，形成了南宋詞壇的一大流派?！揪渥拥囊馑际钦f辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。這里顯然是誤用?！?BR> 13、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者?！尽笆甲髻刚摺笔琴H義，指惡劣風(fēng)氣的。用來說魯迅也是版畫藝術(shù)的開拓者，是明顯的誤用。】
14、政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的改頭換面不可?！尽案念^換面”比喻只改形式，不改內(nèi)容。用在這里顯得感情色彩不當(dāng)?！?BR> 15、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民，這是有口皆碑的事實(shí)，任何狡辯都改變不了。【“有口皆碑”指所有的人都是活的紀(jì)念碑，比喻對突出的好人好事一致頌揚(yáng)，把它用在“瘋狂屠殺中國平民”這件事上，犯了“褒詞貶用”的毛病?！?BR> 5、容易造成詞義重復(fù)的成語例釋
成語在運(yùn)用中相當(dāng)于一個(gè)詞，就要和句中其他詞語相搭配，雖然成語在句子中的意思是準(zhǔn)確的，但還要防止與句中其他詞語意義重復(fù)。例如：
1、看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。【“忍俊不禁”意思是“忍不住要發(fā)笑”，后面不能再用“笑起來”?！?BR> 2、月明星稀、夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。【“孑然一身”就是指孤零零的一個(gè)人，與“獨(dú)自”意思重復(fù)?！?BR> 3、他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽(yù)。【“不虞之譽(yù)”是“沒有預(yù)料到的贊揚(yáng)”的意思，句中“沒想到”與“不虞”重復(fù)?！?BR> 4、江姐不幸被捕，雖全身打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密?！尽氨轶w”與“全身”重復(fù)?！?BR> 5、一個(gè)讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實(shí)，只能讓人貽笑大方?！尽按蠓健敝敢娮R廣博的人?！百O笑大方”表示被內(nèi)行的人笑話（一般用以表示謙虛），前面不能再加“讓人”。】
6、當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場面至今還記憶猶新?！尽坝洃洩q新”指過去的事，至今還記得非常清晰，就像新近發(fā)生的事情一樣?！斑€”與“猶”的意思重復(fù)。】
7、李小紅從痛苦中蘇醒過來，老板對她不僅沒有半點(diǎn)憐憫之心，反而更加變本加厲地予以摧殘?！尽白儽炯訁枴保副仍瓉砀影l(fā)展，現(xiàn)多形容情況比原來更加嚴(yán)重。前面不能再用“更加”。】
8、為使廣大莘莘學(xué)子早日受益，我公司決定在江蘇各縣（區(qū)）內(nèi)設(shè)連鎖推廣機(jī)構(gòu)?！据份?，眾多的樣子。整個(gè)詞語是指眾多的學(xué)生，因此前面不能再用“廣大”來修飾。】
9、你就別再為難她了，她既然不肯講，就一定有難言之隱的苦衷?！尽半y言之隱”指難以言說的苦衷，“苦衷”與“隱”重復(fù)，應(yīng)刪掉“之隱”或“的苦衷”?！?BR> 10、日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭使我國人民生靈涂炭?！尽吧`涂炭”形容在反動(dòng)統(tǒng)治下，廣大人民處于極端困苦的境地。生靈指老百姓，成語前不能再加上“人民”?！?BR> 11、我們不能妄自菲薄自己的成績，也不應(yīng)當(dāng)輕易滿足自己的成績?！尽巴苑票 敝负翢o根據(jù)地看輕自己，與句中“自己”重復(fù)，可將其后“自己的成績”刪去?！?BR> 12、軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生。【“民不聊生”意思是人民沒辦法生活，與前面“勞苦大眾”重復(fù)?！?BR> 6、雙重含義成語誤用例釋
有些成語有不止一個(gè)義項(xiàng)，許多考生對這些成語往往只知其一，不知其二；有的成語常用義往往是其引申義或具體義，一旦成語重新回到本義時(shí)，往往被認(rèn)為用錯(cuò)了。例如：
1、每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（1992年高考題）【“燈紅酒綠”常被用來形容“尋歡作樂的腐化生活”，其實(shí)，它也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。因而使用正確。】
2、公司能有今天的規(guī)模并在社會(huì)上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經(jīng)營的結(jié)果。（1993年高考題）【“苦心孤詣”形容盡力鉆研、經(jīng)營，達(dá)到別人所達(dá)不到的地步，也形容為尋求解決問題的辦法而費(fèi)盡心思?！?BR> 3、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（1995年高考題）【“想入非非”，一般用來形容胡思亂想、不切實(shí)際，多用作貶義。實(shí)際“非非”是佛家語，指“一般人識力所達(dá)不到的境界”。本句把它用來形容“種種天真的神話和傳說”，說明古埃及人有“不同一般的”“豐富的想象力”，是貼切的?！?BR> 4、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致，使觀眾深受教育。（2000高考題年）【“淋漓盡致”形容文章、說話表達(dá)得充分、詳盡，也可指暴露的很徹底?！傲芾毂M致”用來形容圖片展對偽科學(xué)的揭露恰到好處?！?BR> 5、本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四。（2001年春季卷）【“不三不四”有兩個(gè)義項(xiàng)，形容人不正派、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子?！?BR> 6、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。（2003年全國卷）【“捉襟見肘”：原來是說衣服破爛，生活窮困。后來比喻顧此失彼，無法應(yīng)付?！?BR> 7、兩個(gè)入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險(xiǎn)，拿起菜刀與壞人拼命了?！尽颁b而走險(xiǎn)”形容無路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。由于現(xiàn)在多用來表述違法亂紀(jì)分子的行動(dòng)，一般人又把它視為貶義，其實(shí)，它是一個(gè)中性成語?！?BR> 8、我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。【“一針見血”通常是比喻說話、寫文章言辭直截、簡要，能切中要害，但它的本義是一針就見到血，形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練，這里正好適合使用本義?！?BR> 9、這個(gè)老頭大冷的天，還在早晨赤膊跑步，讓看到他的人都感到匪夷所思?！尽胺艘乃肌保稳萑说乃枷腚x奇，也指一般人所想像不到的?！?BR> 10、駐科索沃地區(qū)的幾位青年記者發(fā)回的新聞背景材料信息豐富，平鋪直敘，得到了新聞部主任的贊揚(yáng)?！尽捌戒佒睌ⅰ?，形容說話或?qū)懳恼缕狡降瑳]有起伏，重點(diǎn)不突出；也指說話、寫文章不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，這里應(yīng)取第二個(gè)義項(xiàng)?！?BR> 11、五月的大明湖，華天麗日，殿閣巍峨，泛舟湖上，水光瀲滟，岸柳陰郁，秀色可餐。【“秀色可餐”，形容女子容貌非常美麗，也形容花木、山林的秀麗?！?BR> 12、漢*李某在抗日戰(zhàn)爭開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投靠，公開作了日寇的走狗?！尽鞍邓颓锊ā痹赴抵忻寄總髑?，泛指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾搭?！?BR> 13、在多次推遲銷毀日期后，運(yùn)行了15年之久的俄羅斯“和平號”空間站終于在2001年3月壽終正寢?！尽皦劢K正寢”，指老年人死在家里，也比喻事物的消亡。】
14、每一棵樹頭，每一枝花都系上這些物事，滿園里繡帶飄飄，花枝招展?！尽盎ㄖφ姓埂?，比喻婦女打扮得非常艷麗，也指花枝迎風(fēng)擺動(dòng)?！?BR> 15、讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧?！尽肮肺怖m(xù)貂”原指封官太多太濫，后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于文藝作品，也用做謙辭。】
諸如此類的還有很多，如：拐彎抹角（形容行路曲折很多，也比喻講話不爽直。）、不翼而飛（一般指東西突然不見了，也可指言論或消息等不待宣傳就迅速地傳播。）、乘風(fēng)破浪（帆船駕著順風(fēng)，破浪前進(jìn)；比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。）、百花齊放（指各種花卉一起開放；也指同一事物有許多做法，同一內(nèi)容有多種形式，比喻藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展。）、非同小可（不同一般的小事，形容事情重要，情況嚴(yán)重，不可忽視；也指人的學(xué)問、本領(lǐng)不同尋常。）、高山流水（比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。如：這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽，如高山流水，聽眾都贊嘆不已。）、海闊天空（形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。）等等。
7、使用不合事理的成語例釋
有些成語在運(yùn)用中，從意義上看符合句意，似乎沒有錯(cuò)誤，但結(jié)合上下文的整體意思來看，或從邏輯推理角度來看，可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。例如：
1、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。【“如數(shù)家珍”意思是像在數(shù)自己家里的珍寶，而該句陳述的事物就是自家的秘件，再用自家珍寶作比，顯得不符合情理，讓人費(fèi)解?！?BR> 2、他的演說不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動(dòng)容?！尽伴W爍其辭”形容“說話吞吞吐吐”，同“內(nèi)容充實(shí)”不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系?！?BR> 3、美國國務(wù)卿的中東之行，并未解決美伊矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會(huì)從此一勞永逸。【“局勢”是指政治、軍事等方面在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，它是動(dòng)態(tài)的，絕不可能“一勞永逸”的?！?BR> 4、當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行使，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)才趕到了大壩?！尽鞍膊疆?dāng)車”表示心情閑適平和，不慌不忙地慢慢步行，與抗洪搶險(xiǎn)的緊急狀況不協(xié)調(diào)。】
5、這位責(zé)任編輯敢對文字部分負(fù)責(zé)任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了?！尽巴麎m莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，與上文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。】
6、學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的?！尽靶e奪主”比喻客人占了主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。而句中的基礎(chǔ)知識與難題無主客之分?！?BR> 7、小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛?！尽叭掏锤類邸钡囊馑际侨掏窗炎约盒膼鄣臇|西交給別人。作為商品的運(yùn)動(dòng)服本不屬于自己所有，因無錢而沒能買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”?！?BR> 8、讓辦案人員嘆為觀止的是，韋浙江不僅收受現(xiàn)金，連“白條”也收。【“嘆為觀止”是贊嘆所見到的事物好到了極點(diǎn)，而韋浙江的行為只能讓人感到震驚?！?BR> 9、該廠落實(shí)了減員增效的方案后，立見成果，當(dāng)月就扭虧為盈，收到了急功近利的效果?！揪湟馐钦f收到了很好很快的效果，而“急功近利”則是指急于求目前的成效和利益，顯然與原句意思不符?！?BR> 10、王老師勤勤懇懇，日理萬機(jī)，在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年。【“日理萬機(jī)”意思是指一天內(nèi)要處理上萬件事務(wù)，一般指君主或國家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。該詞詞義較重，用在普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病?！?BR> 11、他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實(shí)現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢。【“他”沒有離開本土家鄉(xiāng)，用“衣錦還鄉(xiāng)”不恰當(dāng)，可換成“光宗耀祖”?！?BR> 12、他在公眾場合憤憤地大談社會(huì)如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣?！尽叭~公好龍”意思是說愛好某種事物，其實(shí)并非真愛好。這里說是表面憎恨，而實(shí)際愛好，類比不當(dāng)。】
13、只要你能為我身臨其境地想一想，你就不會(huì)對我求全責(zé)備了?！緞e人不可能對“你”的事情“身臨其境”的?！?BR> 14、當(dāng)我們將一個(gè)民主與法制的社會(huì)完善成型后，腐敗還會(huì)出現(xiàn)，但肯定有輕重之別，腐敗者的數(shù)量將由多如牛毛變?yōu)轼P毛麟角?！尽傍P毛麟角”是比喻罕見而珍貴的人才或事物，用來說腐敗者的數(shù)量減少，說法不恰當(dāng)。】
15、她終于認(rèn)識了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。【“并駕齊驅(qū)”用來陳述兩個(gè)或兩個(gè)以上的對象，不表示樣樣優(yōu)秀的意思?！?BR> 8、搭配或修飾不當(dāng)?shù)某烧Z例釋
成語依據(jù)某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)，比如說修飾語與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語等等。例如：
1、如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈*置之度外，一意孤行，必將自食其果。【“置之度外”常常和介詞“把”搭配，因此句中“對”要改為“把”，“置之度外”要改為“置若罔聞”，才能是正確的?！?BR> 2、這則笑話因?yàn)閷δ魂P(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大?！尽澳魂P(guān)心”不能帶賓語“人民疾苦”?！?BR> 3、當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵，如履薄冰的那種恐懼之感?！尽叭缗R深淵，如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎，不能修辭“恐懼”這一詞語。】
4、昨天受害人小林帶著那顆受傷的心，捂著那只與光明失之交臂的眼睛，向記者傾訴了上次開庭的情況?！尽笆е槐邸毙稳萦鲆姾脵C(jī)會(huì)而又當(dāng)面錯(cuò)過，不能用來修飾“眼睛”?！?BR> 5、參加座談會(huì)的同志，對中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù)，還與調(diào)查組的同志暢所欲言，反映了不少問題。【“暢所欲言”與前邊的“還與調(diào)查組的同志”不搭配?！?BR> 6、美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會(huì)從此一勞永逸。（1999年全國高考題）【“局勢”和“一勞永逸”主謂搭配不當(dāng)，可將“一勞永逸”換成“永遠(yuǎn)太平”等?！?BR> 7、每個(gè)人都有不足之處，你不應(yīng)該求全責(zé)備他的缺點(diǎn)。【“求全”和“責(zé)備”都是動(dòng)賓短語，動(dòng)賓短語不能帶賓語，故該句表述不合語法；可改換成“對他的缺點(diǎn)，你不應(yīng)該求全責(zé)備”?！?BR> 8、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。【“司空見慣”的意思是形容經(jīng)?？吹剑蛔銥槠娴氖挛?。后面不能帶賓語?！?BR> 9、這里藥鋪良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)?！尽鞍簿訕窐I(yè)”的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)”?！?BR> 10、我們要用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃清界線?！尽绊f編三絕”形容讀書勤奮，沒有毅然決然之類的意思，“用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃清界線”說法不恰當(dāng)?！?BR> 11、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說的頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。（2000年高考題）【“左右逢源”意為“做事得心應(yīng)手，順利無礙”，也比喻做事圓滑。此句重在這個(gè)孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”上，而不是做，“左右逢源”不能作“說”的補(bǔ)語。】
12、炙手可熱的遭到冷遇，“天之驕子”受到社會(huì)指責(zé)，人們不禁要問：“大學(xué)生到底怎么了？”【“炙手可熱”的意思是手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻權(quán)貴氣焰很盛，使人不敢接近。這里用來形容的“搶手，熱鬧、火爆，紅極一時(shí)”，是不恰當(dāng)?shù)?。?BR> 13、他那寒傖的衣著與學(xué)校美輪美奐的環(huán)境相比，顯得極不協(xié)調(diào)?！尽懊垒喢缞J”是用來形容房屋建筑宏偉壯麗，這里作“環(huán)境”的修飾語，是不恰當(dāng)?shù)摹！?BR> 14、洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。（“哀鴻遍野”比喻舊社會(huì)到處是呻嚀呼號、流離失所的災(zāi)民。程度太重，用在這里不恰當(dāng)。）
15、我用笑容迎接他老人家那和顏悅色的目光?！尽昂皖亹偵毙稳菽樕?，不能修飾目光。】
9、容易造成前后矛盾的成語例釋
在成語運(yùn)用中，成語自身意義盡管準(zhǔn)確，但它有時(shí)與句子其他部分表達(dá)的語意不一致，因而造成前后矛盾。例如：
1、近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象?！尽案」饴佑啊钡囊馑际潜扔饔^察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻?！案」饴佑啊迸c“極深刻的印象”矛盾?！?BR> 2、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)?！尽安黄诙觥钡囊馑际菦]有約定而意外地相遇，與“精心組織”矛盾。】
3、他為我送來兩本小說，我對他很感激，便付之一笑?！尽案吨恍Α笔遣幌嘈?，并含有蔑視之意，與“感激”相矛盾。】
4、他對工作一向拈輕怕重，勇挑重?fù)?dān)。【“拈輕怕重”的意思是只拿輕東西，怕挑重?fù)?dān)子。前后語意矛盾。】
5、開始，人家送禮他都不收，時(shí)間長了，他就認(rèn)為是小事一樁，犯不著太認(rèn)真，也就不以為然了?！尽安灰詾槿弧币馑际遣徽J(rèn)為是對的，表示不同意。說話者要表達(dá)的意思是“不認(rèn)為錯(cuò)”，可用“不以為非”?！?BR> 6、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。【“莘莘”有“眾多”意思，與定語“一位”矛盾?！?BR> 7、我們是十多年前的老同學(xué)，這次在武漢萍水相逢，彼此都格外興奮?！尽捌妓喾辍敝改吧顺醮我娒妫糜诶贤瑢W(xué)不當(dāng)。】
8、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？【從語意趨勢來看，末一分句要表達(dá)是“強(qiáng)人所難”的意思，而“差強(qiáng)人意”的意思是“大體上還能夠使人滿意”，從而造成前后矛盾?！?BR> 9、他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物?！尽吧頍o長物”是指沒有多余的東西，形容生活窮困。與“腰纏萬貫”矛盾?！?BR> 10、蒲松齡到了70多歲才成貢生，在文壇上嶄露頭角，寫出了《聊齋志異》?！尽皪渎额^角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng)，與“才成貢生”矛盾。句中所述也與事實(shí)不符，《聊齋志異》在蒲松齡四十歲左右已基本完成。】
11、李軍從多方面查閱資料，并對資料進(jìn)行刻苦鉆研和認(rèn)真分析，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，終于完成了這一稱得上不易之論的改革方案的初稿?！尽安灰字摗敝覆豢筛牡难哉?、說法，在句中與“初稿”相矛盾?！?BR> 12、罪犯在作案時(shí)不可能不留下或明顯或不明顯的蛛絲馬跡。【“蛛絲馬跡”比喻隱約可尋的線索和跡象，“或明顯”與“蛛絲馬跡”的詞義相矛盾?！?BR> 10、容易混用的近義成語辨析40例
某些成語意義比較接近，有些題目就是要求我們辨析其意義或用法上的差異。如果不能明辨其差異，自然就難以選出正確答案，備考時(shí)必須注意。例如：
1、【安分守己循規(guī)蹈矩】都有規(guī)矩老實(shí)的意思。前者偏重于守本分，不胡來；后者偏重在拘守成規(guī)，不敢變易。
2、【安之若素隨遇而安】都能表示對任何遭遇都不在意的意思。前者多指處于困境，仍能跟往常一樣（素：平日、往常）；后者強(qiáng)調(diào)能適應(yīng)任何環(huán)境。
3、【跋山涉水風(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿】都有旅途辛苦之意?！鞍仙缴嫠敝卦谶h(yuǎn)行艱辛；“風(fēng)塵仆仆”重在長途奔波忙碌；“風(fēng)餐露宿”重在強(qiáng)調(diào)野外食宿艱難。
4、【半斤八兩伯仲之間】八兩，即半斤（舊制一斤等于十六兩）。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩，強(qiáng)調(diào)水平相等。通常比喻彼此不分上下，較多用于貶義。伯仲，兄弟排行的次第，指老大、老二；間，中間。意為不分上下。
5、【包辦代替越俎代庖】都有包辦之意。前者重在“包辦”；后者重在“超越權(quán)限”。
6、【抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)】都有因循守舊的意思?！氨埵厝薄逼卦诓豢辖邮苄率挛?；“故步自封”偏重在不求進(jìn)取；“墨守成規(guī)”偏重在按老規(guī)矩辦事。
7、【本末倒置舍本逐末】都有主次關(guān)系處理不當(dāng)?shù)囊馑?。但前者?qiáng)調(diào)把主次關(guān)系顛倒了；后者重在丟掉主要的，追求次要的。
8、【標(biāo)新立異獨(dú)樹一幟】都有自成一套，提出的主張與眾不同的意思。前者偏重在顯示特點(diǎn)；后者偏重在創(chuàng)造出獨(dú)特風(fēng)格或另外開創(chuàng)局面，多含褒義。
9、【病入膏肓不可救藥】都表病情嚴(yán)重，無法醫(yī)治。前者偏重在“病”，比喻病情嚴(yán)重到了不可挽救的地步；后者偏重在“救藥”，強(qiáng)調(diào)無法挽救。
10、【博聞強(qiáng)志見多識廣】都含有見識廣的意思。前者偏重在見聞廣博，知識面寬，記憶力強(qiáng)，只用于書面語；后者偏重于閱歷多，多用于口語。
11、【捕風(fēng)捉影無中生有】都含憑空捏造之意。前者偏重在沒有事實(shí)根據(jù)；后者偏重在“本來沒有”，語氣也較重。
12、【不刊之論不易之論】都有不能改變之意。前者強(qiáng)調(diào)不可磨滅，不可更改（刊：消除，刪改）；后者重在論斷正確，不可改變。
13、【暢所欲言各抒己見推心置腹】都表示說出自己心里想說的話?！皶乘浴逼卦谡f話盡情，“各抒己見”重在發(fā)表己見；“推心置腹”重在待人真誠，而且“推心置腹”所涉及的對象一般是一個(gè)人或較少的人。
14、【大發(fā)雷霆怒不可遏】都表示十分憤怒。前者偏重發(fā)怒時(shí)的高聲斥責(zé)；后者強(qiáng)調(diào)憤怒難以抑制（遏：止?。?。
15、【大公無私鐵面無私】都表沒有私心。前者表示一心為公；后者指不畏權(quán)勢，不講情面。
16、【得寸進(jìn)尺得隴望蜀】都比喻貪得無厭，不知滿足。前者表逐步進(jìn)逼，越要越多；后者強(qiáng)調(diào)的是得到這個(gè)，還想那個(gè)。
17、【阿諛逢迎趨炎附勢】都有巴結(jié)奉承之意。前者指用好聽的話討好人；后者比喻奉承依附有權(quán)勢的人（炎，勢，比喻權(quán)勢）。
18、【耳聞目睹耳濡目染】都有耳朵聽到、眼睛看到的意思。強(qiáng)調(diào)親自聽到、看到，受沒受到影響則不管；后者強(qiáng)調(diào)經(jīng)常聽到、看到，并不知不覺受到深刻的影響（濡：沾濕、潤澤；染：沾染）。
19、【防患未然未雨綢繆】都表示事前做好準(zhǔn)備。前者重在預(yù)防；后者重在準(zhǔn)備。
20、【風(fēng)言風(fēng)語流言蜚語】都表示沒有根據(jù)的話。前者多指無意傳說，傳說者多出無知、懷疑和猜測；后者多指有意，傳說者往往出于險(xiǎn)惡用心。
21、【孤注一擲破釜沉舟】都有后拼一下以求勝利的意思。前者偏重在盡所有力量作后的冒險(xiǎn)（注：賭注、賭博時(shí)押上的錢），多含貶義；后者偏重在下決心決一勝負(fù)，多含褒義。
22、【固執(zhí)己見一意孤行】都有不聽勸告的意思，前者的側(cè)重點(diǎn)在堅(jiān)持自己的意見，后者的側(cè)重點(diǎn)在堅(jiān)持自己的行為。
23、【駭人聽聞聳人聽聞】都含有使人吃驚的意思。但其區(qū)別在于，用“聳人聽聞”時(shí)，所說的是故意夸大了的事，甚至未必是事實(shí)，說者的目的就是要使人震驚；用“駭人聽聞”時(shí)，說明發(fā)生的事是事實(shí)，指驚人的殘暴，卑劣的壞事。
24、【含糊其辭閃爍其辭】都有說話不清楚、不明確的意思。前者著重在說得含混不清；后者著重在說話遮遮掩掩、躲躲閃閃。
25、【汗牛充棟濫竽充數(shù)】前者形容書多。用牛運(yùn)輸，牛累得出汗；書堆滿屋子，頂?shù)綏澚?。后者比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或是以次充好。也用作自謙之詞。
26、【厚顏無恥恬不知恥】都形容不知羞恥，?？赏ㄓ谩Ｇ罢咂卦谀樒ず?；后者偏重在做了壞事仍滿不在乎（恬：安然，無動(dòng)于衷）。
27、【揮金如土一擲千金】都形容極度揮霍。前者偏重在對錢財(cái)?shù)妮p視；后者偏重在花錢之多。
28、【回味無窮耐人尋味】都形容意味深長。前者只限于事后回憶，在追憶中體會(huì)到意趣很深；后者不僅指事后，也可以指當(dāng)時(shí)。
29、【潔身自好明哲保身】都指怕招惹是非。前者用作褒義時(shí)，偏重指不與世俗同流合污；用作貶義時(shí)，多指怕惹是非。后者用作褒義時(shí)，偏重指處世待人，十分明智；用作貶義時(shí)多指怕犯錯(cuò)誤或怕得罪人，是不講原則的自由主義的表現(xiàn)。
30、【口蜜腹劍笑里藏刀】都形容陰險(xiǎn)狡詐。前者偏重嘴甜；后者偏在臉笑。
31、【理所當(dāng)然天經(jīng)地義】都表示按道理應(yīng)該如此的意思。后者偏重在合乎道理，語氣重，色彩莊重；前者偏重在應(yīng)當(dāng)如此，適用范圍要比“天經(jīng)地義”寬得多?！疤旖?jīng)地義”還可指非常正確的、不能改變的道理。
32、【戀戀不舍流連忘返】都有舍不得離開的意思。前者語義范圍廣，可指一切所留戀的人、事物、景物等；后者偏重在對景物的留戀。
33、【每況愈下江河日下】都有越來越壞的意思。前者偏重在籠統(tǒng)地表示越來越壞（愈：越發(fā)，更加）；后者偏重在一天天壞下去。
34、【恰到好處恰如其分】都表示做事、說話達(dá)到適當(dāng)?shù)某潭?，常可通用。前者偏重在恰巧達(dá)到好的地步；后者偏重在正合分寸。
35、【巧奪天工鬼斧神工】都指技藝高超巧妙。但前者側(cè)重于人工，后者側(cè)重于天然。
36、【熟視無睹視而不見】前者指?？匆妳s跟沒有看見一樣，指對某一事物漠不關(guān)心。后者指雖然睜著眼看，卻什么也沒有看到，指不注意或不關(guān)心，常和“聽而不聞”連用。前者強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)常看到就像沒有看到一樣，突出的是“熟視”。后者強(qiáng)調(diào)的是看見了就像沒有看見一樣，突出的是不注意。
37、【談笑風(fēng)生談笑自若】都有談話時(shí)有說有笑的意思。前者表示談話時(shí)興致勃勃，氣氛活躍，多用在平時(shí)說話；后者表示不變常態(tài)，多用于緊張、情勢嚴(yán)重時(shí)的談笑。
38、【瑕不掩瑜瑕瑜互見】都表示同時(shí)具有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。前者是“缺點(diǎn)遮不住優(yōu)點(diǎn)”的意思；后者比喻有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，沒有主次之分。這兩個(gè)成語不能通用。
39、【義不容辭責(zé)無旁貸】都含有應(yīng)該承擔(dān)，不能推辭的意思。前者偏重于在道義上不允許推托；后者偏重在責(zé)任上不可推卸（貸：推卸）。
40、【眾口鑠金有口皆碑】眾口鑠金：鑠金，熔化金屬。眾口一詞，足能熔化金屬；比喻謠言多，可以混淆是非。有口皆碑：碑，記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑，比喻人人稱贊
11、媒體中誤用頻率較高的成語
1空穴來風(fēng)；空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)?，F(xiàn)在大多用來表示傳言毫無根據(jù)。
2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。
3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯(cuò)。
4炙手可熱：形容人很有權(quán)勢，含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。
5侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。
6首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。
7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。
8鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。
9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。
11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。
12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。
13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。
14不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。
15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯(cuò)。
16不負(fù)眾望：沒辜負(fù)大家的期望，褒義。
17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個(gè)成語常被混用。
18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯(cuò)。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。
20望其項(xiàng)背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”，錯(cuò)。
21差強(qiáng)人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。
22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。
23風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈，錯(cuò)。
24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯(cuò)用于拒絕別人的要求。
25人滿為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。
26鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。
27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。
28文不加點(diǎn)：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點(diǎn)”。
29側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。
30良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。
31無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。
32明日黃花過時(shí)的新聞報(bào)道或事物．不能寫作昨日黃花．
33評頭品足比喻在小節(jié)上過分挑剔．與中性的評議不同．
34休戚與共同歡樂共悲哀與患難與共不同
35置之度外不把生死利害等放在心上.與”置之不理”不同.
36翻云覆雨比喻反復(fù)無?；蛲媾侄?不能表示氣勢宏偉.
37彈冠相慶貶義.常被誤解為中性的互相慶賀.
38期期艾艾口吃.不理解為懦弱猶豫等.
39無可厚非不必作過嚴(yán)厲的批評.與無可非議程度不同.
40不脛而走消息傳得很快.表示東西丟失用”不翼而飛”.
41身臨其境常誤用為代替“設(shè)身處地”.
42煢煢孑立孑然一身處境孤單，無依無靠.指一生不指某時(shí).
43耿耿于懷形容心存怨恨，
44因人成事依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙.
45耳提面命表示長輩的諄諄教導(dǎo).不用于同輩之間和貶義.
46聳人聽聞故意夸張使人震驚.強(qiáng)調(diào)主觀目的.
47駭人聽聞多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚.強(qiáng)調(diào)客觀效果.
48咬文嚼字一般用于貶義，除非貶詞褒用.
49處心積慮貶義.褒義用”殫精竭慮”.
50火中取栗比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng).
51忍俊不禁不能說”忍俊不禁地笑起來”.
52責(zé)無旁貸不能說”責(zé)無旁貸的責(zé)任”.
53參差不齊長短高低大小水平不一致，不用于時(shí)間等.
54繪聲繪色形容描寫生動(dòng)逼真，常誤用作代替”有聲有色”.
55危言危行講正直的話，做正直的事.褒義.
56不可思議不可想象，不能理解，強(qiáng)調(diào)神秘奧妙.
57不可理喻不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫.
58不可向邇不能接近.
59不可終日形容形勢危急或心中惶恐.
60一發(fā)而不可收行為不受控制或無法停住.
61一發(fā)不可收拾更加無法整頓.
62如喪考妣像死了父母一樣，貶義.
63汗牛充棟只形容藏書很多，不用于其他事物.
64嘆為觀止主語是人.如果主語是物，耍說”令人嘆為觀止”.
65賞心悅目主浯是人.如果主語是物，要說”令人賞心悅目
66不可開交無法擺脫或結(jié)束.前面加”忙得””打得”等.
67不亦樂乎不一定非樂不可，常用來表示達(dá)到極點(diǎn)的意思
68無所不為什么壞事都干.
69無所不至什么地方都去，什么壞事都干
70息息相關(guān)呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切.
71休戚相關(guān)比喻彼此間禍?；ハ嚓P(guān)連.
72休戚與共同甘共苦.
73相濡以沫患難中互相救助.而”相依為命”只有互相依靠的意思.
74改弦更張比喻改革制度或變更方法.
75改弦易轍比喻改變方法或態(tài)度.以上兩詞都不代替”改邪歸正”.
76面目全非事物的樣子變得很厲害，貶義.指變得很糟.
77見異思遷意志不堅(jiān)定，喜愛不專一.不表示選擇時(shí)猶豫不定.
78不足為訓(xùn)不值得作為準(zhǔn)則.與教訓(xùn)無關(guān).
79平鋪直敘可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來.
80不恥下問不可用于比自己高明的人.
81見仁見智意見不統(tǒng)一.使用中要注意防止前后矛盾.
82水落石出事情的真像已經(jīng)弄清，：不表示追求正確答案或道理.
83望塵莫及比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后，與鞭長莫及不同
84投桃報(bào)李報(bào)答他人的好處，除非特意幽默，不表示報(bào)復(fù).
85改頭換面只改形式，不換內(nèi)容，貶義.
86語重心長言辭誠懇，情意深長.
87意味深長話語含蓄，帶有深意.
88一蹴而就一步就成功，不要誤解為一氣呵成.
89若心孤詣苦心鉆研或經(jīng)營，達(dá)剄了很高造詣，常誤當(dāng)作苦口婆心.
90按部就班按照一定的條理，遵循一定的程序.
91循序漸進(jìn)強(qiáng)調(diào)由淺入深的程序.
92耳聞目睹不能代替耳濡目染.
93光怪陸離色彩紛繁，現(xiàn)象奇異，中性，不要誤認(rèn)為貶義.
94如履薄冰強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急.
95奇文共賞原是褒義，現(xiàn)多用于諷刺.
96不以為然不贊同.
97不以為意不放在心上.
98不知所云指說話人說得不好，而非聽者不理解.
99左右逢源既指處世圓滑，又指做事得心應(yīng)手.
100情不自禁無法控制感情，與不由自主易于混淆.
101振振有詞貶義，理由似乎很充分，其實(shí)是強(qiáng)詞奪理.
102目無全牛技藝十分純熟.常誤解為沒有全局觀念.
103石破天驚比喻文章議論新奇驚人，媒體多用于驚人消息.
104相敬如賓用于夫妻之間，常與舉案齊眉連用.
105信筆涂鴉隨手亂畫，不表示畫得又快又好
106心有余悸只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕.
107上行下效貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣.
108意氣用事憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。
1、容易誤釋的成語50例（下面解釋均正確）
【七月流火】指天氣逐漸涼爽起來?；穑夯鹦?。
【敬謝不敏】恭敬地表示能力不夠或不能接受。謝：推辭。
【日長一線】指冬至后白晝漸長。
【彈冠相慶】指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多作貶義?！灸救耸摹勘扔魅瞬皇苷T惑，不動(dòng)心。
【愛莫能助】原意是因?yàn)殡[而不見，所以誰也不能幫助他；后來表示雖然同情，但無力幫助。愛：隱藏。
【安土重遷】形容留戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。重：難。
【百年樹人】比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)，也表示培養(yǎng)人才是不容易的，樹：培植。【暴殄天物】原指殘害滅絕各種自然產(chǎn)生之物，后泛指任意損害、糟蹋物品。暴：損害，糟蹋。
【不經(jīng)之談】形容荒唐無根據(jù)的話。經(jīng)：通常的道理。
【不刊之論】形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論?？合?，修改。
【不可理喻】不能夠用道理來使他明白；形容態(tài)度蠻橫，不講道理。喻：使明白?！静豢蓜贁?shù)】數(shù)不完，形容非常多。勝：盡。
【不可思議】原是說思維所不能達(dá)到的境界，現(xiàn)形容不可想象或難于理解。議：理解。
【不學(xué)無術(shù)】原指沒有學(xué)問，因而沒有好辦法；現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。學(xué)：學(xué)識，學(xué)問。
【不足為訓(xùn)】不值得作為遵循或仿效的法則。訓(xùn)：法則。
【差強(qiáng)人意】原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)表示還能夠使人滿意。差：稍微，大致。
【長治久安】指國家長期太平、安定。治：太平。
【黨同伐異】和自己同派的就偏袒，不一派的就攻擊。黨：偏袒。
【分庭抗禮】彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處，各不相下；現(xiàn)有時(shí)指互相對立或搞分裂、鬧獨(dú)立的言行。抗：對等，相當(dāng)。
【高屋建瓴】在高屋頂上倒翻瓶子里的水；比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。建：倒水，潑水。
【毫發(fā)不爽】一點(diǎn)也不差。爽：差錯(cuò)，失誤。
【諱莫如深】形容瞞得很緊，不讓別人知道。諱：隱秘不說。
【積毀銷骨】眾人不斷的毀謗，可以置人于死地。銷：熔化。
【計(jì)日程功】按日子來計(jì)算工作的進(jìn)度或功效。程：計(jì)量，考核。
【久假不歸】長期借用而不歸還。假：借。
【勞燕分飛】比喻人離別。勞：伯勞鳥。
【莫衷一是】不能斷定哪個(gè)對，哪個(gè)不對。衷：決斷。【罪不容誅】判死刑還抵不了他的罪惡，形容罪大惡極。誅：判處死刑。
【鐘靈毓秀】美好的自然環(huán)境孕育優(yōu)秀的人才。鐘：凝聚，集中。
【正襟危坐】正一正衣襟，端正地坐著，形容恭敬、嚴(yán)肅的樣子。危：端正。
【身體力行】親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。體：體驗(yàn)，實(shí)行。
【身無長物】除自身外再?zèng)]有多余的東西，形容貧窮。長，多余。
【師心自用】固執(zhí)己見，自以為是。師：以……為師。
【韜光養(yǎng)晦】隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。韜：隱藏。
【危言聳聽】故意說些驚人的話，讓人聽了害怕。聳：使人吃驚。
【危言危行】講正直的話，做正直的事。危：正。
【微言大義】精微的語言中所包含的深遠(yuǎn)意義。微：精微。
【文不加點(diǎn)】文章一氣寫成，無須修改；形容文思敏捷，寫作技巧純熟。點(diǎn)：涂改?！疚倪^飾非】用假話掩飾自己的過失、錯(cuò)誤。文：掩飾。
【先聲奪人】先用強(qiáng)大的聲勢來挫傷對方的士氣，比喻做事?lián)屜纫徊?。聲：聲勢?！具^猶不及】做事過了頭就如同做事不夠一樣。猶：如，同。
【一傅眾咻】一個(gè)人教，許多人擾亂。咻：教。
【一文不名】連一文錢也沒有，形容極為貧困。名：占有。
【相形見絀】互相比較之下，就顯出一方的不足之處。形：比較。
【曠日持久】荒廢時(shí)日，拖延很久。曠：荒廢。
【人浮于事】人員數(shù)量多于工作所需，人多事少。?。撼^。
【心廣體胖】心胸開闊坦蕩，身體安泰舒適。胖：安詳，舒坦。
【食不果腹】吃不飽肚子，形容生活貧困。果：飽。
【間不容發(fā)】距離極近，中間不能放進(jìn)一根頭發(fā)，比喻情勢危急到了極點(diǎn)。間：空隙，隔開。
【曲突徙薪】把煙囪改建成彎的，搬開灶旁的柴，避免發(fā)生火災(zāi)；比喻事先采取措施，防止危險(xiǎn)發(fā)生。突：煙囪。
2、容易望文生義的成語例釋
成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡單總和，因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì)，而應(yīng)做到三點(diǎn)：(1)要弄清成語的來源及其故事的內(nèi)容，(2)要辨明成語的細(xì)微差異，(3)要區(qū)分成語語義的范圍，避免望文生義。
1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。【“三人成虎”原指“城市里本無虎，但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎，聽者就會(huì)以為真有虎了?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”?！?BR> 2、二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待?！尽昂?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。這里錯(cuò)為“東方睡獅醒來，發(fā)威長吼”，致使意義、使用對象、色彩均不當(dāng)?！?BR> 3、一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。【“下里巴人”指古代楚國的一種較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人?！?BR> 4、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側(cè)目而視?！尽皞?cè)目而視”意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看，瞧不起人”?！?BR> 5、張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注意分層指導(dǎo)。【良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊。】
6、那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局?！尽榜R革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場；不是“死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思。】
7、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題?！尽敖尤障隆北扔魇挛锶遮吽ヂ?，情況一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?！?BR> 8、有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時(shí)，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒?！尽霸鴰缀螘r(shí)”指“時(shí)間過去沒有多久”。句中錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過了很長時(shí)間”?！?BR> 9、為了應(yīng)付高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果是肢解了課文，長此以往，學(xué)生目無全牛?！尽澳繜o全?！闭Z出《莊子？養(yǎng)生主》，形容技藝達(dá)到極純熟的境界。這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”。】
10、美國政府在臺灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾棄?！尽拔Ｑ晕Ｐ小钡摹拔！辈皇侵肝ｋU(xiǎn)，而是指正直，“危言危行”意思是“講正直的話，做真正的事”?！?BR> 11、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（1997年全國高考題）【“萬人空巷”，它不是街上空無一人，而是說人們都從巷子里出來到大街上，街上人山人海，多形容歡迎、慶祝等盛況；本句從語勢上看，要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇?！?BR> 12、成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背?！尽巴漤?xiàng)背”是“能夠望見脖子和背，表示趕得上或比得上”，句中作“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”來理解了?！?BR> 13、“國足掛帥”一說的準(zhǔn)確性到目前依然無從核實(shí)，但人們都相信這決非空穴來風(fēng)?！尽翱昭▉盹L(fēng)”指消息、傳聞不是完全沒有原因的，這里誤解為“虛假傳聞”?！?BR> 14、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘?！尽白浇笠娭狻北局敢路茽€，后喻困難重重，應(yīng)付不過來，與“不合身”無關(guān)?！?BR> 15、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺得名正言順?！尽懊皂槨钡囊馑际敲x正當(dāng)，道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實(shí)際情況相符?！?BR> 16、天突然變涼了，同學(xué)們衣衫單薄，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬?！尽班淙艉s”的“噤”作“閉口不言”講，該成語表示一個(gè)個(gè)都默不作聲，就像秋天不叫的蟬。它和寒冷沒有關(guān)系，故該題用錯(cuò)。】
17、今年初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。（1998年全國高考題）【“火中取栗”源自法國作家拉？封登的寓言，指受人利用冒了險(xiǎn)，結(jié)果白吃苦頭自己還沒有得到好處。用來形容消費(fèi)者，明顯是望文生義?！?BR> 18、我的態(tài)度很鮮明，對任何邪教的言論不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕?！尽安毁澮辉~”原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯(cuò)解為“不說一句贊成的話”?！?BR> 19、由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望?！尽皽o然冰釋”是比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服，而不是原句所作“冰塊解凍”的意思?！?BR> 20、夫妻倆慘淡經(jīng)營著這爿小店，生意一直很紅火?！尽皯K淡經(jīng)營”本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)?！皯K淡經(jīng)營”表示為某事非常勞苦，該題運(yùn)用正確，容易被判斷為錯(cuò)誤?！?BR> 此外如“安步當(dāng)車”“罪不容誅”“文不加點(diǎn)”“差強(qiáng)人意”“首當(dāng)其沖”“不刊之論”“明日黃花”“七月流火”“久假不歸”“不可理喻”“不足為訓(xùn)”等等，也容易犯“望文生義”的錯(cuò)誤，需要準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。
3、容易用錯(cuò)對象的成語例釋
成語適用對象和范圍一般是比較固定的，具有很強(qiáng)的單一性，如果對成語所表達(dá)的習(xí)慣對象或范圍缺乏了解，便會(huì)使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，造成誤用。例如：
1、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工?！尽扒蓨Z天工”適用于描述人工制作的東西，指人工的技藝極其精巧，勝過自然。而這里陳述的對象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！?，強(qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超，非人力所能達(dá)到，應(yīng)該使用“鬼斧神工”?！?BR> 2、博物館里保藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生，美輪美奐?！尽懊垒喢缞J”，一般用來形容“房屋的高大華麗”，這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”，顯然是陳述對象的誤用?！?BR> 3、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約?！尽帮L(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美，不用來形容花木?！?BR> 4、使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬篳生輝。【“蓬篳生輝”是自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯得不夠得體。2001年全國高考考過，“您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬篳生輝。”】
5、他呀做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待。【“倚馬可待”意思是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。特指人的文思敏捷，不用來形容做事?！?BR> 6、三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人?！尽安蓍L鶯飛”是形容江南春色的詞語，這里說的是北方大草原，不恰當(dāng)?！?BR> 7、文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力?！尽俺?dòng)人”是形容女人打扮鮮明，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。使用對象錯(cuò)誤?！?BR> 8、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生?！尽靶殴P涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作，不是指畫畫?！?BR> 9、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。（2000年全國高考題）【“洗心革面”指“改正錯(cuò)誤，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再說此句也并未說明刊物“過”在何處?！?BR> 10、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷汗牛充棟。【“汗牛充棟”的意思是用牛運(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。形容書籍很多。它只能指書多，不能指人多?！?BR> 11、王小海經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。【“不恥下問”意思是“不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請教為恥”，這里明顯顛倒了師生之間的關(guān)系，顯得不夠正確?！?BR> 12、辯論會(huì)上，聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺?！尽叭缱猴L(fēng)”比喻在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨，這里用錯(cuò)了對象?！?BR> 13、會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場白，希望能起到拋磚引玉的作用?！尽皰伌u引玉”是謙辭，多用于自己一方，用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系，顯然不正確。】
14、《大河之舞》自1994年首演以來便炙手可熱，并且引燃了全球的踢踏舞熱潮，更是被全球藝評人一致推崇為當(dāng)代具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇。【“炙手可熱”比喻氣焰很盛，權(quán)勢很大，只可指人，不能指其它的。1999年全國高考考過：“家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品”。】
15、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。【“忝列門墻”屬謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。該詞只能用于自己，不能用于他人。】
16、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助?！尽岸αΑ敝改軌蚩付Φ木薮罅?、能力，是贊美他人之辭；該成語屬于敬辭，不能用于自己?！?BR> 17、老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂舉案齊眉、相敬如賓?！尽芭e案齊眉”“相敬如賓”只能用于夫妻之間相敬相愛，關(guān)系融洽。】
18、打假活動(dòng)是長期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨又會(huì)東山再起?！尽皷|山再起”是說東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。東山再起是指再度任職，或比喻失勢后重新任職。它用于人而不用于物?！?BR> 19、沒有好本子就沒有好戲可演，上質(zhì)量差的劇本，演了就賠錢，所以尋找好本子就成了不少影視制作人朝思暮想的事?！尽俺寄合搿蓖糜谒寄?，而不是一般意義上的“想”，句子中的“朝思暮想”應(yīng)該用“夢寐以求”來替換?！?BR> 20、陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云?！静恢?，指說話人語言紊亂空洞。此句是指聽話人聽不懂?！?BR> 4、褒貶誤用類的成語例釋
成語中相當(dāng)一部分是具有明顯的色彩的，使用時(shí)如果不加以區(qū)別，就會(huì)導(dǎo)致誤用。不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不當(dāng)?shù)确矫妗＠纾?BR> 1、書記、市長嚴(yán)令當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)限期破案，公安傾巢出動(dòng)，設(shè)卡排查，當(dāng)夜就抓獲小偷，錢包如數(shù)追回?！尽皟A巢出動(dòng)”比喻全部出動(dòng)，多用于貶義。此處為感情色彩不當(dāng)?！?BR> 2、敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來?！尽爸卣旃摹敝浮笆『螅匦戮奂α吭俑伞?，是褒義詞，不作貶義用。】
3、他出獄后，仍不思悔改，和一個(gè)盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車?！菊`將褒義詞“同心同德”作貶義詞用?！?BR> 4、陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（1995年全國高考題）【“半斤八兩”較多用于貶義?！?BR> 5、老王一句話揭了他的短，惹得他火冒三丈，氣沖霄漢?！尽皻鉀_霄漢”常形容大無畏的氣概和精神，用于此既感情色彩不當(dāng)，又不分輕重?！?BR> 6、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱！當(dāng)普天彈冠相慶時(shí)，人們不由得不佩服蔡振華。【彈冠相慶，指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀有官可做。一般用來形容壞人當(dāng)?shù)溃瑦喝说弥?。這里弄混了感情色彩?！?BR> 7、現(xiàn)實(shí)中，有許多身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革?！尽俺歉笔侵赋鞘泻凸俑扔鞔颂幨碌男臋C(jī)。整個(gè)詞語的意思是指為人坦率真誠，不用心機(jī)。是褒義詞，不用作貶義?！?BR> 8、這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘?！尽盁o所不為”指的是“沒有不干的事情”，意思是“所有的壞事都干盡了”，用在“年輕的科學(xué)家”身上，顯然是不夠恰當(dāng)?shù)摹！?BR> 9、齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（1997年全國高考題）【“趨之若騖”比喻許多人像鴨子一樣成群的趕過去，多含貶義，用來說明“藝術(shù)愛好者”，是誤將貶義詞作褒義詞用。】
10、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。（1998年全國高考題）【“處心積慮”指存心已久，費(fèi)盡心機(jī)，也指千方百計(jì)地謀算，多用作貶義。與題干的褒貶不一致?！?BR> 11、自從中國頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動(dòng)，紛紛來中國投資?！菊`將貶義詞“蠢蠢欲動(dòng)”用為中性詞?！?BR> 12、辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢，抒情言志，針砭時(shí)弊，形成了南宋詞壇的一大流派?！揪渥拥囊馑际钦f辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情。而“翻云覆雨”是比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無常。這里顯然是誤用?！?BR> 13、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者?！尽笆甲髻刚摺笔琴H義，指惡劣風(fēng)氣的。用來說魯迅也是版畫藝術(shù)的開拓者，是明顯的誤用。】
14、政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的改頭換面不可?！尽案念^換面”比喻只改形式，不改內(nèi)容。用在這里顯得感情色彩不當(dāng)?！?BR> 15、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國平民，這是有口皆碑的事實(shí)，任何狡辯都改變不了。【“有口皆碑”指所有的人都是活的紀(jì)念碑，比喻對突出的好人好事一致頌揚(yáng)，把它用在“瘋狂屠殺中國平民”這件事上，犯了“褒詞貶用”的毛病?！?BR> 5、容易造成詞義重復(fù)的成語例釋
成語在運(yùn)用中相當(dāng)于一個(gè)詞，就要和句中其他詞語相搭配，雖然成語在句子中的意思是準(zhǔn)確的，但還要防止與句中其他詞語意義重復(fù)。例如：
1、看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。【“忍俊不禁”意思是“忍不住要發(fā)笑”，后面不能再用“笑起來”?！?BR> 2、月明星稀、夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。【“孑然一身”就是指孤零零的一個(gè)人，與“獨(dú)自”意思重復(fù)?！?BR> 3、他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽(yù)。【“不虞之譽(yù)”是“沒有預(yù)料到的贊揚(yáng)”的意思，句中“沒想到”與“不虞”重復(fù)?！?BR> 4、江姐不幸被捕，雖全身打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密?！尽氨轶w”與“全身”重復(fù)?！?BR> 5、一個(gè)讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實(shí)，只能讓人貽笑大方?！尽按蠓健敝敢娮R廣博的人?！百O笑大方”表示被內(nèi)行的人笑話（一般用以表示謙虛），前面不能再加“讓人”。】
6、當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場面至今還記憶猶新?！尽坝洃洩q新”指過去的事，至今還記得非常清晰，就像新近發(fā)生的事情一樣?！斑€”與“猶”的意思重復(fù)。】
7、李小紅從痛苦中蘇醒過來，老板對她不僅沒有半點(diǎn)憐憫之心，反而更加變本加厲地予以摧殘?！尽白儽炯訁枴保副仍瓉砀影l(fā)展，現(xiàn)多形容情況比原來更加嚴(yán)重。前面不能再用“更加”。】
8、為使廣大莘莘學(xué)子早日受益，我公司決定在江蘇各縣（區(qū)）內(nèi)設(shè)連鎖推廣機(jī)構(gòu)?！据份?，眾多的樣子。整個(gè)詞語是指眾多的學(xué)生，因此前面不能再用“廣大”來修飾。】
9、你就別再為難她了，她既然不肯講，就一定有難言之隱的苦衷?！尽半y言之隱”指難以言說的苦衷，“苦衷”與“隱”重復(fù)，應(yīng)刪掉“之隱”或“的苦衷”?！?BR> 10、日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭使我國人民生靈涂炭?！尽吧`涂炭”形容在反動(dòng)統(tǒng)治下，廣大人民處于極端困苦的境地。生靈指老百姓，成語前不能再加上“人民”?！?BR> 11、我們不能妄自菲薄自己的成績，也不應(yīng)當(dāng)輕易滿足自己的成績?！尽巴苑票 敝负翢o根據(jù)地看輕自己，與句中“自己”重復(fù)，可將其后“自己的成績”刪去?！?BR> 12、軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生。【“民不聊生”意思是人民沒辦法生活，與前面“勞苦大眾”重復(fù)?！?BR> 6、雙重含義成語誤用例釋
有些成語有不止一個(gè)義項(xiàng)，許多考生對這些成語往往只知其一，不知其二；有的成語常用義往往是其引申義或具體義，一旦成語重新回到本義時(shí)，往往被認(rèn)為用錯(cuò)了。例如：
1、每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。（1992年高考題）【“燈紅酒綠”常被用來形容“尋歡作樂的腐化生活”，其實(shí)，它也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。因而使用正確。】
2、公司能有今天的規(guī)模并在社會(huì)上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經(jīng)營的結(jié)果。（1993年高考題）【“苦心孤詣”形容盡力鉆研、經(jīng)營，達(dá)到別人所達(dá)不到的地步，也形容為尋求解決問題的辦法而費(fèi)盡心思?！?BR> 3、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（1995年高考題）【“想入非非”，一般用來形容胡思亂想、不切實(shí)際，多用作貶義。實(shí)際“非非”是佛家語，指“一般人識力所達(dá)不到的境界”。本句把它用來形容“種種天真的神話和傳說”，說明古埃及人有“不同一般的”“豐富的想象力”，是貼切的?！?BR> 4、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致，使觀眾深受教育。（2000高考題年）【“淋漓盡致”形容文章、說話表達(dá)得充分、詳盡，也可指暴露的很徹底?！傲芾毂M致”用來形容圖片展對偽科學(xué)的揭露恰到好處?！?BR> 5、本來還不錯(cuò)的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四。（2001年春季卷）【“不三不四”有兩個(gè)義項(xiàng)，形容人不正派、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子?！?BR> 6、濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多而且分布廣泛，而管理部門人手不足，因而執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。（2003年全國卷）【“捉襟見肘”：原來是說衣服破爛，生活窮困。后來比喻顧此失彼，無法應(yīng)付?！?BR> 7、兩個(gè)入室歹徒窮兇極惡，他也只能鋌而走險(xiǎn)，拿起菜刀與壞人拼命了?！尽颁b而走險(xiǎn)”形容無路可走而采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。由于現(xiàn)在多用來表述違法亂紀(jì)分子的行動(dòng)，一般人又把它視為貶義，其實(shí)，它是一個(gè)中性成語?！?BR> 8、我很胖，可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。【“一針見血”通常是比喻說話、寫文章言辭直截、簡要，能切中要害，但它的本義是一針就見到血，形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練，這里正好適合使用本義?！?BR> 9、這個(gè)老頭大冷的天，還在早晨赤膊跑步，讓看到他的人都感到匪夷所思?！尽胺艘乃肌保稳萑说乃枷腚x奇，也指一般人所想像不到的?！?BR> 10、駐科索沃地區(qū)的幾位青年記者發(fā)回的新聞背景材料信息豐富，平鋪直敘，得到了新聞部主任的贊揚(yáng)?！尽捌戒佒睌ⅰ?，形容說話或?qū)懳恼缕狡降瑳]有起伏，重點(diǎn)不突出；也指說話、寫文章不加修飾，直接地簡單地說出自己的意思，這里應(yīng)取第二個(gè)義項(xiàng)?！?BR> 11、五月的大明湖，華天麗日，殿閣巍峨，泛舟湖上，水光瀲滟，岸柳陰郁，秀色可餐。【“秀色可餐”，形容女子容貌非常美麗，也形容花木、山林的秀麗?！?BR> 12、漢*李某在抗日戰(zhàn)爭開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投靠，公開作了日寇的走狗?！尽鞍邓颓锊ā痹赴抵忻寄總髑?，泛指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾搭?！?BR> 13、在多次推遲銷毀日期后，運(yùn)行了15年之久的俄羅斯“和平號”空間站終于在2001年3月壽終正寢?！尽皦劢K正寢”，指老年人死在家里，也比喻事物的消亡。】
14、每一棵樹頭，每一枝花都系上這些物事，滿園里繡帶飄飄，花枝招展?！尽盎ㄖφ姓埂?，比喻婦女打扮得非常艷麗，也指花枝迎風(fēng)擺動(dòng)?！?BR> 15、讀了書稿，有些想法，寫了上面這些話，算是狗尾續(xù)貂，放在后面吧?！尽肮肺怖m(xù)貂”原指封官太多太濫，后比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好東西后面，前后不相稱。多用于文藝作品，也用做謙辭。】
諸如此類的還有很多，如：拐彎抹角（形容行路曲折很多，也比喻講話不爽直。）、不翼而飛（一般指東西突然不見了，也可指言論或消息等不待宣傳就迅速地傳播。）、乘風(fēng)破浪（帆船駕著順風(fēng)，破浪前進(jìn)；比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。）、百花齊放（指各種花卉一起開放；也指同一事物有許多做法，同一內(nèi)容有多種形式，比喻藝術(shù)上不同形式和風(fēng)格的自由發(fā)展。）、非同小可（不同一般的小事，形容事情重要，情況嚴(yán)重，不可忽視；也指人的學(xué)問、本領(lǐng)不同尋常。）、高山流水（比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。如：這位年輕的鋼琴家演奏出的曲子優(yōu)美動(dòng)聽，如高山流水，聽眾都贊嘆不已。）、海闊天空（形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。）等等。
7、使用不合事理的成語例釋
有些成語在運(yùn)用中，從意義上看符合句意，似乎沒有錯(cuò)誤，但結(jié)合上下文的整體意思來看，或從邏輯推理角度來看，可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題。例如：
1、老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。【“如數(shù)家珍”意思是像在數(shù)自己家里的珍寶，而該句陳述的事物就是自家的秘件，再用自家珍寶作比，顯得不符合情理，讓人費(fèi)解?！?BR> 2、他的演說不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動(dòng)容?！尽伴W爍其辭”形容“說話吞吞吐吐”，同“內(nèi)容充實(shí)”不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系?！?BR> 3、美國國務(wù)卿的中東之行，并未解決美伊矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會(huì)從此一勞永逸。【“局勢”是指政治、軍事等方面在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，它是動(dòng)態(tài)的，絕不可能“一勞永逸”的?！?BR> 4、當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行使，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)才趕到了大壩?！尽鞍膊疆?dāng)車”表示心情閑適平和，不慌不忙地慢慢步行，與抗洪搶險(xiǎn)的緊急狀況不協(xié)調(diào)。】
5、這位責(zé)任編輯敢對文字部分負(fù)責(zé)任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了?！尽巴麎m莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，與上文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。】
6、學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的?！尽靶e奪主”比喻客人占了主人的地位，或外來的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。而句中的基礎(chǔ)知識與難題無主客之分?！?BR> 7、小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢不夠，只好忍痛割愛?！尽叭掏锤類邸钡囊馑际侨掏窗炎约盒膼鄣臇|西交給別人。作為商品的運(yùn)動(dòng)服本不屬于自己所有，因無錢而沒能買自己喜歡的商品不能叫“忍痛割愛”?！?BR> 8、讓辦案人員嘆為觀止的是，韋浙江不僅收受現(xiàn)金，連“白條”也收。【“嘆為觀止”是贊嘆所見到的事物好到了極點(diǎn)，而韋浙江的行為只能讓人感到震驚?！?BR> 9、該廠落實(shí)了減員增效的方案后，立見成果，當(dāng)月就扭虧為盈，收到了急功近利的效果?！揪湟馐钦f收到了很好很快的效果，而“急功近利”則是指急于求目前的成效和利益，顯然與原句意思不符?！?BR> 10、王老師勤勤懇懇，日理萬機(jī)，在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年。【“日理萬機(jī)”意思是指一天內(nèi)要處理上萬件事務(wù)，一般指君主或國家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。該詞詞義較重，用在普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病?！?BR> 11、他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實(shí)現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢。【“他”沒有離開本土家鄉(xiāng)，用“衣錦還鄉(xiāng)”不恰當(dāng)，可換成“光宗耀祖”?！?BR> 12、他在公眾場合憤憤地大談社會(huì)如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣?！尽叭~公好龍”意思是說愛好某種事物，其實(shí)并非真愛好。這里說是表面憎恨，而實(shí)際愛好，類比不當(dāng)。】
13、只要你能為我身臨其境地想一想，你就不會(huì)對我求全責(zé)備了?！緞e人不可能對“你”的事情“身臨其境”的?！?BR> 14、當(dāng)我們將一個(gè)民主與法制的社會(huì)完善成型后，腐敗還會(huì)出現(xiàn)，但肯定有輕重之別，腐敗者的數(shù)量將由多如牛毛變?yōu)轼P毛麟角?！尽傍P毛麟角”是比喻罕見而珍貴的人才或事物，用來說腐敗者的數(shù)量減少，說法不恰當(dāng)。】
15、她終于認(rèn)識了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。【“并駕齊驅(qū)”用來陳述兩個(gè)或兩個(gè)以上的對象，不表示樣樣優(yōu)秀的意思?！?BR> 8、搭配或修飾不當(dāng)?shù)某烧Z例釋
成語依據(jù)某種語法關(guān)系，往往有較固定的搭配方式，如果脫離這種搭配，則容易出錯(cuò)，比如說修飾語與中心詞不搭配，動(dòng)詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語等等。例如：
1、如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強(qiáng)烈*置之度外，一意孤行，必將自食其果。【“置之度外”常常和介詞“把”搭配，因此句中“對”要改為“把”，“置之度外”要改為“置若罔聞”，才能是正確的?！?BR> 2、這則笑話因?yàn)閷δ魂P(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大?！尽澳魂P(guān)心”不能帶賓語“人民疾苦”?！?BR> 3、當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí)，人們都常有如臨深淵，如履薄冰的那種恐懼之感?！尽叭缗R深淵，如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎，不能修辭“恐懼”這一詞語。】
4、昨天受害人小林帶著那顆受傷的心，捂著那只與光明失之交臂的眼睛，向記者傾訴了上次開庭的情況?！尽笆е槐邸毙稳萦鲆姾脵C(jī)會(huì)而又當(dāng)面錯(cuò)過，不能用來修飾“眼睛”?！?BR> 5、參加座談會(huì)的同志，對中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù)，還與調(diào)查組的同志暢所欲言，反映了不少問題。【“暢所欲言”與前邊的“還與調(diào)查組的同志”不搭配?！?BR> 6、美國國務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會(huì)從此一勞永逸。（1999年全國高考題）【“局勢”和“一勞永逸”主謂搭配不當(dāng)，可將“一勞永逸”換成“永遠(yuǎn)太平”等?！?BR> 7、每個(gè)人都有不足之處，你不應(yīng)該求全責(zé)備他的缺點(diǎn)。【“求全”和“責(zé)備”都是動(dòng)賓短語，動(dòng)賓短語不能帶賓語，故該句表述不合語法；可改換成“對他的缺點(diǎn)，你不應(yīng)該求全責(zé)備”?！?BR> 8、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。【“司空見慣”的意思是形容經(jīng)?？吹剑蛔銥槠娴氖挛?。后面不能帶賓語?！?BR> 9、這里藥鋪良好的水土條件，又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子，因而人民的生活安居樂業(yè)?！尽鞍簿訕窐I(yè)”的意思是安心地住在那兒，喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”，不能說“生活安居樂業(yè)”?！?BR> 10、我們要用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃清界線?！尽绊f編三絕”形容讀書勤奮，沒有毅然決然之類的意思，“用韋編三絕的精神同邪惡勢力劃清界線”說法不恰當(dāng)?！?BR> 11、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說的頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。（2000年高考題）【“左右逢源”意為“做事得心應(yīng)手，順利無礙”，也比喻做事圓滑。此句重在這個(gè)孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”上，而不是做，“左右逢源”不能作“說”的補(bǔ)語。】
12、炙手可熱的遭到冷遇，“天之驕子”受到社會(huì)指責(zé)，人們不禁要問：“大學(xué)生到底怎么了？”【“炙手可熱”的意思是手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻權(quán)貴氣焰很盛，使人不敢接近。這里用來形容的“搶手，熱鬧、火爆，紅極一時(shí)”，是不恰當(dāng)?shù)?。?BR> 13、他那寒傖的衣著與學(xué)校美輪美奐的環(huán)境相比，顯得極不協(xié)調(diào)?！尽懊垒喢缞J”是用來形容房屋建筑宏偉壯麗，這里作“環(huán)境”的修飾語，是不恰當(dāng)?shù)摹！?BR> 14、洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。（“哀鴻遍野”比喻舊社會(huì)到處是呻嚀呼號、流離失所的災(zāi)民。程度太重，用在這里不恰當(dāng)。）
15、我用笑容迎接他老人家那和顏悅色的目光?！尽昂皖亹偵毙稳菽樕?，不能修飾目光。】
9、容易造成前后矛盾的成語例釋
在成語運(yùn)用中，成語自身意義盡管準(zhǔn)確，但它有時(shí)與句子其他部分表達(dá)的語意不一致，因而造成前后矛盾。例如：
1、近到沿海地區(qū)，雖只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下極深刻的印象?！尽案」饴佑啊钡囊馑际潜扔饔^察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻?！案」饴佑啊迸c“極深刻的印象”矛盾?！?BR> 2、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)?！尽安黄诙觥钡囊馑际菦]有約定而意外地相遇，與“精心組織”矛盾。】
3、他為我送來兩本小說，我對他很感激，便付之一笑?！尽案吨恍Α笔遣幌嘈?，并含有蔑視之意，與“感激”相矛盾。】
4、他對工作一向拈輕怕重，勇挑重?fù)?dān)。【“拈輕怕重”的意思是只拿輕東西，怕挑重?fù)?dān)子。前后語意矛盾。】
5、開始，人家送禮他都不收，時(shí)間長了，他就認(rèn)為是小事一樁，犯不著太認(rèn)真，也就不以為然了?！尽安灰詾槿弧币馑际遣徽J(rèn)為是對的，表示不同意。說話者要表達(dá)的意思是“不認(rèn)為錯(cuò)”，可用“不以為非”?！?BR> 6、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。【“莘莘”有“眾多”意思，與定語“一位”矛盾?！?BR> 7、我們是十多年前的老同學(xué)，這次在武漢萍水相逢，彼此都格外興奮?！尽捌妓喾辍敝改吧顺醮我娒妫糜诶贤瑢W(xué)不當(dāng)。】
8、我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？【從語意趨勢來看，末一分句要表達(dá)是“強(qiáng)人所難”的意思，而“差強(qiáng)人意”的意思是“大體上還能夠使人滿意”，從而造成前后矛盾?！?BR> 9、他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物?！尽吧頍o長物”是指沒有多余的東西，形容生活窮困。與“腰纏萬貫”矛盾?！?BR> 10、蒲松齡到了70多歲才成貢生，在文壇上嶄露頭角，寫出了《聊齋志異》?！尽皪渎额^角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng)，與“才成貢生”矛盾。句中所述也與事實(shí)不符，《聊齋志異》在蒲松齡四十歲左右已基本完成。】
11、李軍從多方面查閱資料，并對資料進(jìn)行刻苦鉆研和認(rèn)真分析，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，終于完成了這一稱得上不易之論的改革方案的初稿?！尽安灰字摗敝覆豢筛牡难哉?、說法，在句中與“初稿”相矛盾?！?BR> 12、罪犯在作案時(shí)不可能不留下或明顯或不明顯的蛛絲馬跡。【“蛛絲馬跡”比喻隱約可尋的線索和跡象，“或明顯”與“蛛絲馬跡”的詞義相矛盾?！?BR> 10、容易混用的近義成語辨析40例
某些成語意義比較接近，有些題目就是要求我們辨析其意義或用法上的差異。如果不能明辨其差異，自然就難以選出正確答案，備考時(shí)必須注意。例如：
1、【安分守己循規(guī)蹈矩】都有規(guī)矩老實(shí)的意思。前者偏重于守本分，不胡來；后者偏重在拘守成規(guī)，不敢變易。
2、【安之若素隨遇而安】都能表示對任何遭遇都不在意的意思。前者多指處于困境，仍能跟往常一樣（素：平日、往常）；后者強(qiáng)調(diào)能適應(yīng)任何環(huán)境。
3、【跋山涉水風(fēng)塵仆仆風(fēng)餐露宿】都有旅途辛苦之意?！鞍仙缴嫠敝卦谶h(yuǎn)行艱辛；“風(fēng)塵仆仆”重在長途奔波忙碌；“風(fēng)餐露宿”重在強(qiáng)調(diào)野外食宿艱難。
4、【半斤八兩伯仲之間】八兩，即半斤（舊制一斤等于十六兩）。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩，強(qiáng)調(diào)水平相等。通常比喻彼此不分上下，較多用于貶義。伯仲，兄弟排行的次第，指老大、老二；間，中間。意為不分上下。
5、【包辦代替越俎代庖】都有包辦之意。前者重在“包辦”；后者重在“超越權(quán)限”。
6、【抱殘守缺故步自封墨守成規(guī)】都有因循守舊的意思?！氨埵厝薄逼卦诓豢辖邮苄率挛?；“故步自封”偏重在不求進(jìn)取；“墨守成規(guī)”偏重在按老規(guī)矩辦事。
7、【本末倒置舍本逐末】都有主次關(guān)系處理不當(dāng)?shù)囊馑?。但前者?qiáng)調(diào)把主次關(guān)系顛倒了；后者重在丟掉主要的，追求次要的。
8、【標(biāo)新立異獨(dú)樹一幟】都有自成一套，提出的主張與眾不同的意思。前者偏重在顯示特點(diǎn)；后者偏重在創(chuàng)造出獨(dú)特風(fēng)格或另外開創(chuàng)局面，多含褒義。
9、【病入膏肓不可救藥】都表病情嚴(yán)重，無法醫(yī)治。前者偏重在“病”，比喻病情嚴(yán)重到了不可挽救的地步；后者偏重在“救藥”，強(qiáng)調(diào)無法挽救。
10、【博聞強(qiáng)志見多識廣】都含有見識廣的意思。前者偏重在見聞廣博，知識面寬，記憶力強(qiáng)，只用于書面語；后者偏重于閱歷多，多用于口語。
11、【捕風(fēng)捉影無中生有】都含憑空捏造之意。前者偏重在沒有事實(shí)根據(jù)；后者偏重在“本來沒有”，語氣也較重。
12、【不刊之論不易之論】都有不能改變之意。前者強(qiáng)調(diào)不可磨滅，不可更改（刊：消除，刪改）；后者重在論斷正確，不可改變。
13、【暢所欲言各抒己見推心置腹】都表示說出自己心里想說的話?！皶乘浴逼卦谡f話盡情，“各抒己見”重在發(fā)表己見；“推心置腹”重在待人真誠，而且“推心置腹”所涉及的對象一般是一個(gè)人或較少的人。
14、【大發(fā)雷霆怒不可遏】都表示十分憤怒。前者偏重發(fā)怒時(shí)的高聲斥責(zé)；后者強(qiáng)調(diào)憤怒難以抑制（遏：止?。?。
15、【大公無私鐵面無私】都表沒有私心。前者表示一心為公；后者指不畏權(quán)勢，不講情面。
16、【得寸進(jìn)尺得隴望蜀】都比喻貪得無厭，不知滿足。前者表逐步進(jìn)逼，越要越多；后者強(qiáng)調(diào)的是得到這個(gè)，還想那個(gè)。
17、【阿諛逢迎趨炎附勢】都有巴結(jié)奉承之意。前者指用好聽的話討好人；后者比喻奉承依附有權(quán)勢的人（炎，勢，比喻權(quán)勢）。
18、【耳聞目睹耳濡目染】都有耳朵聽到、眼睛看到的意思。強(qiáng)調(diào)親自聽到、看到，受沒受到影響則不管；后者強(qiáng)調(diào)經(jīng)常聽到、看到，并不知不覺受到深刻的影響（濡：沾濕、潤澤；染：沾染）。
19、【防患未然未雨綢繆】都表示事前做好準(zhǔn)備。前者重在預(yù)防；后者重在準(zhǔn)備。
20、【風(fēng)言風(fēng)語流言蜚語】都表示沒有根據(jù)的話。前者多指無意傳說，傳說者多出無知、懷疑和猜測；后者多指有意，傳說者往往出于險(xiǎn)惡用心。
21、【孤注一擲破釜沉舟】都有后拼一下以求勝利的意思。前者偏重在盡所有力量作后的冒險(xiǎn)（注：賭注、賭博時(shí)押上的錢），多含貶義；后者偏重在下決心決一勝負(fù)，多含褒義。
22、【固執(zhí)己見一意孤行】都有不聽勸告的意思，前者的側(cè)重點(diǎn)在堅(jiān)持自己的意見，后者的側(cè)重點(diǎn)在堅(jiān)持自己的行為。
23、【駭人聽聞聳人聽聞】都含有使人吃驚的意思。但其區(qū)別在于，用“聳人聽聞”時(shí)，所說的是故意夸大了的事，甚至未必是事實(shí)，說者的目的就是要使人震驚；用“駭人聽聞”時(shí)，說明發(fā)生的事是事實(shí)，指驚人的殘暴，卑劣的壞事。
24、【含糊其辭閃爍其辭】都有說話不清楚、不明確的意思。前者著重在說得含混不清；后者著重在說話遮遮掩掩、躲躲閃閃。
25、【汗牛充棟濫竽充數(shù)】前者形容書多。用牛運(yùn)輸，牛累得出汗；書堆滿屋子，頂?shù)綏澚?。后者比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或是以次充好。也用作自謙之詞。
26、【厚顏無恥恬不知恥】都形容不知羞恥，?？赏ㄓ谩Ｇ罢咂卦谀樒ず?；后者偏重在做了壞事仍滿不在乎（恬：安然，無動(dòng)于衷）。
27、【揮金如土一擲千金】都形容極度揮霍。前者偏重在對錢財(cái)?shù)妮p視；后者偏重在花錢之多。
28、【回味無窮耐人尋味】都形容意味深長。前者只限于事后回憶，在追憶中體會(huì)到意趣很深；后者不僅指事后，也可以指當(dāng)時(shí)。
29、【潔身自好明哲保身】都指怕招惹是非。前者用作褒義時(shí)，偏重指不與世俗同流合污；用作貶義時(shí)，多指怕惹是非。后者用作褒義時(shí)，偏重指處世待人，十分明智；用作貶義時(shí)多指怕犯錯(cuò)誤或怕得罪人，是不講原則的自由主義的表現(xiàn)。
30、【口蜜腹劍笑里藏刀】都形容陰險(xiǎn)狡詐。前者偏重嘴甜；后者偏在臉笑。
31、【理所當(dāng)然天經(jīng)地義】都表示按道理應(yīng)該如此的意思。后者偏重在合乎道理，語氣重，色彩莊重；前者偏重在應(yīng)當(dāng)如此，適用范圍要比“天經(jīng)地義”寬得多?！疤旖?jīng)地義”還可指非常正確的、不能改變的道理。
32、【戀戀不舍流連忘返】都有舍不得離開的意思。前者語義范圍廣，可指一切所留戀的人、事物、景物等；后者偏重在對景物的留戀。
33、【每況愈下江河日下】都有越來越壞的意思。前者偏重在籠統(tǒng)地表示越來越壞（愈：越發(fā)，更加）；后者偏重在一天天壞下去。
34、【恰到好處恰如其分】都表示做事、說話達(dá)到適當(dāng)?shù)某潭?，常可通用。前者偏重在恰巧達(dá)到好的地步；后者偏重在正合分寸。
35、【巧奪天工鬼斧神工】都指技藝高超巧妙。但前者側(cè)重于人工，后者側(cè)重于天然。
36、【熟視無睹視而不見】前者指?？匆妳s跟沒有看見一樣，指對某一事物漠不關(guān)心。后者指雖然睜著眼看，卻什么也沒有看到，指不注意或不關(guān)心，常和“聽而不聞”連用。前者強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)常看到就像沒有看到一樣，突出的是“熟視”。后者強(qiáng)調(diào)的是看見了就像沒有看見一樣，突出的是不注意。
37、【談笑風(fēng)生談笑自若】都有談話時(shí)有說有笑的意思。前者表示談話時(shí)興致勃勃，氣氛活躍，多用在平時(shí)說話；后者表示不變常態(tài)，多用于緊張、情勢嚴(yán)重時(shí)的談笑。
38、【瑕不掩瑜瑕瑜互見】都表示同時(shí)具有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。前者是“缺點(diǎn)遮不住優(yōu)點(diǎn)”的意思；后者比喻有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，沒有主次之分。這兩個(gè)成語不能通用。
39、【義不容辭責(zé)無旁貸】都含有應(yīng)該承擔(dān)，不能推辭的意思。前者偏重于在道義上不允許推托；后者偏重在責(zé)任上不可推卸（貸：推卸）。
40、【眾口鑠金有口皆碑】眾口鑠金：鑠金，熔化金屬。眾口一詞，足能熔化金屬；比喻謠言多，可以混淆是非。有口皆碑：碑，記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑，比喻人人稱贊
11、媒體中誤用頻率較高的成語
1空穴來風(fēng)；空穴是來風(fēng)的條件，既能來風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)?，F(xiàn)在大多用來表示傳言毫無根據(jù)。
2三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。
3美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語，錯(cuò)。
4炙手可熱：形容人很有權(quán)勢，含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。
5侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天，屬誤用。
6首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。
7不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。
8鼎力相助：只用于對方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。
9一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。
10首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。
11溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。
12脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。
13蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語說“讓您的居室蓬篳生輝”，簡直是罵人。
14不可收拾：無可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。
15出奇制勝：作謂語，不帶賓語。說成“出奇制勝叛軍”之類則錯(cuò)。
16不負(fù)眾望：沒辜負(fù)大家的期望，褒義。
17不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個(gè)成語常被混用。
18義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯(cuò)。
19不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。
20望其項(xiàng)背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”，錯(cuò)。
21差強(qiáng)人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。
22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。
23風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈，錯(cuò)。
24敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯(cuò)用于拒絕別人的要求。
25人滿為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。
26鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。
27始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。
28文不加點(diǎn)：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點(diǎn)”。
29側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。
30良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。
31無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。
32明日黃花過時(shí)的新聞報(bào)道或事物．不能寫作昨日黃花．
33評頭品足比喻在小節(jié)上過分挑剔．與中性的評議不同．
34休戚與共同歡樂共悲哀與患難與共不同
35置之度外不把生死利害等放在心上.與”置之不理”不同.
36翻云覆雨比喻反復(fù)無?；蛲媾侄?不能表示氣勢宏偉.
37彈冠相慶貶義.常被誤解為中性的互相慶賀.
38期期艾艾口吃.不理解為懦弱猶豫等.
39無可厚非不必作過嚴(yán)厲的批評.與無可非議程度不同.
40不脛而走消息傳得很快.表示東西丟失用”不翼而飛”.
41身臨其境常誤用為代替“設(shè)身處地”.
42煢煢孑立孑然一身處境孤單，無依無靠.指一生不指某時(shí).
43耿耿于懷形容心存怨恨，
44因人成事依靠別人把事情辦好.只能表貶義或自謙.
45耳提面命表示長輩的諄諄教導(dǎo).不用于同輩之間和貶義.
46聳人聽聞故意夸張使人震驚.強(qiáng)調(diào)主觀目的.
47駭人聽聞多指社會(huì)上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚.強(qiáng)調(diào)客觀效果.
48咬文嚼字一般用于貶義，除非貶詞褒用.
49處心積慮貶義.褒義用”殫精竭慮”.
50火中取栗比喻冒險(xiǎn)為別人出力而不知上當(dāng).
51忍俊不禁不能說”忍俊不禁地笑起來”.
52責(zé)無旁貸不能說”責(zé)無旁貸的責(zé)任”.
53參差不齊長短高低大小水平不一致，不用于時(shí)間等.
54繪聲繪色形容描寫生動(dòng)逼真，常誤用作代替”有聲有色”.
55危言危行講正直的話，做正直的事.褒義.
56不可思議不可想象，不能理解，強(qiáng)調(diào)神秘奧妙.
57不可理喻不能用道理使之明白，形容愚昧或蠻橫.
58不可向邇不能接近.
59不可終日形容形勢危急或心中惶恐.
60一發(fā)而不可收行為不受控制或無法停住.
61一發(fā)不可收拾更加無法整頓.
62如喪考妣像死了父母一樣，貶義.
63汗牛充棟只形容藏書很多，不用于其他事物.
64嘆為觀止主語是人.如果主語是物，耍說”令人嘆為觀止”.
65賞心悅目主浯是人.如果主語是物，要說”令人賞心悅目
66不可開交無法擺脫或結(jié)束.前面加”忙得””打得”等.
67不亦樂乎不一定非樂不可，常用來表示達(dá)到極點(diǎn)的意思
68無所不為什么壞事都干.
69無所不至什么地方都去，什么壞事都干
70息息相關(guān)呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切.
71休戚相關(guān)比喻彼此間禍?；ハ嚓P(guān)連.
72休戚與共同甘共苦.
73相濡以沫患難中互相救助.而”相依為命”只有互相依靠的意思.
74改弦更張比喻改革制度或變更方法.
75改弦易轍比喻改變方法或態(tài)度.以上兩詞都不代替”改邪歸正”.
76面目全非事物的樣子變得很厲害，貶義.指變得很糟.
77見異思遷意志不堅(jiān)定，喜愛不專一.不表示選擇時(shí)猶豫不定.
78不足為訓(xùn)不值得作為準(zhǔn)則.與教訓(xùn)無關(guān).
79平鋪直敘可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來.
80不恥下問不可用于比自己高明的人.
81見仁見智意見不統(tǒng)一.使用中要注意防止前后矛盾.
82水落石出事情的真像已經(jīng)弄清，：不表示追求正確答案或道理.
83望塵莫及比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后，與鞭長莫及不同
84投桃報(bào)李報(bào)答他人的好處，除非特意幽默，不表示報(bào)復(fù).
85改頭換面只改形式，不換內(nèi)容，貶義.
86語重心長言辭誠懇，情意深長.
87意味深長話語含蓄，帶有深意.
88一蹴而就一步就成功，不要誤解為一氣呵成.
89若心孤詣苦心鉆研或經(jīng)營，達(dá)剄了很高造詣，常誤當(dāng)作苦口婆心.
90按部就班按照一定的條理，遵循一定的程序.
91循序漸進(jìn)強(qiáng)調(diào)由淺入深的程序.
92耳聞目睹不能代替耳濡目染.
93光怪陸離色彩紛繁，現(xiàn)象奇異，中性，不要誤認(rèn)為貶義.
94如履薄冰強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急.
95奇文共賞原是褒義，現(xiàn)多用于諷刺.
96不以為然不贊同.
97不以為意不放在心上.
98不知所云指說話人說得不好，而非聽者不理解.
99左右逢源既指處世圓滑，又指做事得心應(yīng)手.
100情不自禁無法控制感情，與不由自主易于混淆.
101振振有詞貶義，理由似乎很充分，其實(shí)是強(qiáng)詞奪理.
102目無全牛技藝十分純熟.常誤解為沒有全局觀念.
103石破天驚比喻文章議論新奇驚人，媒體多用于驚人消息.
104相敬如賓用于夫妻之間，常與舉案齊眉連用.
105信筆涂鴉隨手亂畫，不表示畫得又快又好
106心有余悸只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕.
107上行下效貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣.
108意氣用事憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。