這篇《上海市徐匯區(qū)關(guān)于戶籍人戶分離人員子女小學招生登記辦法（試行）》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
根據(jù)《上海市人民政府關(guān)于印發(fā)<上海市戶籍人戶分離人員居住登記辦法（試行）>的通知》（滬府發(fā)【2011】74號）精神，為進一步推動服務(wù)政府、責任政府、法治政府建設(shè)，更好地促進發(fā)展、保障民生，規(guī)范本市戶籍人戶分離人員通過居住登記享有相關(guān)民生服務(wù)事項，制定本辦法。
一．定義
本辦法所稱居住地，是指本市戶籍人戶分離人員日常生活起居的固定、合法住所地址。辦理居住登記的住所地址，應(yīng)當以規(guī)范的地名、路名和公安機關(guān)核準的門弄號為準。
二．試點范圍
華涇鎮(zhèn)、漕河涇街道、虹梅街道
三．登記對象
2006年9月1日—2007年8月31日出生的本市戶籍戶口（父或母同戶口）適齡兒童。
四．登記時間
5月18日（周六）上午8：30——11：30下午1：00——3：00
5月19日（周日）上午8：30——11：30下午1：00——3：00
五．登記地點
華涇鎮(zhèn)（華涇小學徐浦小學）、漕河涇街道（求知小學上海師范大學第三附屬實驗學校）、虹梅街道（漕河涇新興技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學）
六．登記辦法
辦理入學報名登記手續(xù)。應(yīng)當提供以下材料：
（1）《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》；
根據(jù)滬府發(fā)【2011】74號文件精神，本市戶籍人戶分離人員遷往現(xiàn)居住地，須前往現(xiàn)居住地所在街道、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心申請辦理居住登記手續(xù)并領(lǐng)取回執(zhí)（漕河涇街道社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心地址：冠生園路211、215號；華涇鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心地址：華涇路505號；虹梅街道社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心地址：虹梅路2017號）。
（2）戶口本原件
（3）預防接種卡
七．受理原則
區(qū)招考中心按照“戶籍與居住地一致優(yōu)先”原則，結(jié)合本地區(qū)實際先安排戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童就近入學，再根據(jù)登記入學人數(shù)和學校資源分布情況在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“人戶分離”適齡兒童入學。
根據(jù)《上海市人民政府關(guān)于印發(fā)<上海市戶籍人戶分離人員居住登記辦法（試行）>的通知》（滬府發(fā)【2011】74號）精神，為進一步推動服務(wù)政府、責任政府、法治政府建設(shè)，更好地促進發(fā)展、保障民生，規(guī)范本市戶籍人戶分離人員通過居住登記享有相關(guān)民生服務(wù)事項，制定本辦法。
一．定義
本辦法所稱居住地，是指本市戶籍人戶分離人員日常生活起居的固定、合法住所地址。辦理居住登記的住所地址，應(yīng)當以規(guī)范的地名、路名和公安機關(guān)核準的門弄號為準。
二．試點范圍
華涇鎮(zhèn)、漕河涇街道、虹梅街道
三．登記對象
2006年9月1日—2007年8月31日出生的本市戶籍戶口（父或母同戶口）適齡兒童。
四．登記時間
5月18日（周六）上午8：30——11：30下午1：00——3：00
5月19日（周日）上午8：30——11：30下午1：00——3：00
五．登記地點
華涇鎮(zhèn)（華涇小學徐浦小學）、漕河涇街道（求知小學上海師范大學第三附屬實驗學校）、虹梅街道（漕河涇新興技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學）
六．登記辦法
辦理入學報名登記手續(xù)。應(yīng)當提供以下材料：
（1）《本市戶籍人戶分離人員居住登記申請回執(zhí)》；
根據(jù)滬府發(fā)【2011】74號文件精神，本市戶籍人戶分離人員遷往現(xiàn)居住地，須前往現(xiàn)居住地所在街道、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心申請辦理居住登記手續(xù)并領(lǐng)取回執(zhí)（漕河涇街道社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心地址：冠生園路211、215號；華涇鎮(zhèn)社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心地址：華涇路505號；虹梅街道社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心地址：虹梅路2017號）。
（2）戶口本原件
（3）預防接種卡
七．受理原則
區(qū)招考中心按照“戶籍與居住地一致優(yōu)先”原則，結(jié)合本地區(qū)實際先安排戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童就近入學，再根據(jù)登記入學人數(shù)和學校資源分布情況在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“人戶分離”適齡兒童入學。