體育課上
體育課上，我們先做了準備工作，然后玩了游戲。第一個游戲是每一組對面有個呼啦圈里裝著籃球，排頭先跑，跑到呼啦圈的左邊，拍5下球，回來，一個小朋友手掌平著放，和剛才拍球的小朋友拍一下手。游戲的規(guī)則是這樣的。
我們玩得真好玩。老師說我們這一組人很少，第比賽老師進我們隊了。輪到老師的時候，他跑得很慢，我心想，他跑步也很慢的吧。第二輪，我們跟老師說，你剛才犯規(guī)了，然后我們每個人都跟別的小朋友說，為什么老師到我們隊里面來啊，真不公平。如果他不到我們隊來，我們就可以第一名了。老師說，我們現(xiàn)在可以玩另一個游戲了。他先教我們，手掌朝外，手往右邊倒，小朋友接力棒，一抓就可以跑了。
我們回教室的時候，開始我沒看到丁丁，但是經(jīng)過他們教室的時候看見了他。他一直看著我們，好像不認識我了一樣。
體育課上，我們先做了準備工作，然后玩了游戲。第一個游戲是每一組對面有個呼啦圈里裝著籃球，排頭先跑，跑到呼啦圈的左邊，拍5下球，回來，一個小朋友手掌平著放，和剛才拍球的小朋友拍一下手。游戲的規(guī)則是這樣的。
我們玩得真好玩。老師說我們這一組人很少，第比賽老師進我們隊了。輪到老師的時候，他跑得很慢，我心想，他跑步也很慢的吧。第二輪，我們跟老師說，你剛才犯規(guī)了，然后我們每個人都跟別的小朋友說，為什么老師到我們隊里面來啊，真不公平。如果他不到我們隊來，我們就可以第一名了。老師說，我們現(xiàn)在可以玩另一個游戲了。他先教我們，手掌朝外，手往右邊倒，小朋友接力棒，一抓就可以跑了。
我們回教室的時候，開始我沒看到丁丁，但是經(jīng)過他們教室的時候看見了他。他一直看著我們，好像不認識我了一樣。