高一生物科目下冊知識點

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高一生物科目下冊知識點是為大家整理的,高一的同學要根據(jù)自己的條件,以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點廣的特點,找尋一套行之有效的學習方法。
    1.高一生物科目下冊知識點 篇一
    物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?BR>    一、被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸。
    (1)自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞
    (2)協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散
    二、主動運輸:從低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋?,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。
    方向、載體、能量、舉例
    自由擴散、高→低、不需要、不需要、水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等
    協(xié)助擴散、高→低、需要、不需要、葡萄糖進入紅細胞
    主動運輸、低→高、需要、需要、氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞
    三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式:胞吞、胞吐
    2.高一生物科目下冊知識點 篇二
    細胞器之間分工
    (1)雙層膜
    葉綠體:存在于綠色植物細胞,光合作用場所
    線粒體:有氧呼吸主要場所
    (2)單層膜
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng):細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,脂質(zhì)合成的場所
    高爾基體:對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝
    液泡:植物細胞特有,調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境,維持細胞形態(tài)
    溶酶體:分解衰老、損傷細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
    (3)無膜
    核糖體:合成蛋白質(zhì)的主要場所
    中心體:與細胞有絲_有關
    3.高一生物科目下冊知識點 篇三
    一、氨基酸及其種類
    氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。
    結構要點:每種氨基酸都至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。氨基酸的種類由R基(側鏈基團)決定。
    二、蛋白質(zhì)的結構
    氨基酸、二肽、三肽、多肽、多肽鏈、一條或若干條多肽鏈盤曲折疊、蛋白質(zhì)
    氨基酸分子相互結合的方式:脫水縮合一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基相連接,同時失去一分子的水。
    連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵
    三、蛋白質(zhì)的功能
    1、構成細胞和生物體結構的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))
    2、催化細胞內(nèi)的生理生化反應)
    3、運輸載體(血紅蛋白)
    4、傳遞信息,調(diào)節(jié)機體的生命活動(胰島素)
    5、免疫功能(抗體)
    4.高一生物科目下冊知識點 篇四
    有機的統(tǒng)一整體
    細胞是一個有機的統(tǒng)一整體,細胞只有保持完整性,才能正常地完成各種生命活動:
    1、結構:細胞的各個部分是相互聯(lián)系的。如分布在細胞質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外接細胞膜。細胞核不屬于細胞器。
    2、功能:細胞的不同結構有不同的生理功能,但卻是協(xié)調(diào)配合的。如分泌蛋白的合成與分泌。
    3、調(diào)控:細胞核是代謝的調(diào)控中心。其DNA通過控制蛋白質(zhì)類物質(zhì)的合成調(diào)控生命活動。
    4、與外界的關系上:每個細胞都要與相鄰細胞、而與外界環(huán)境直接接觸的細胞都要和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換。
    細胞既是生物體結構的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
    5.高一生物科目下冊知識點 篇五
    細胞膜------系統(tǒng)的邊界
    一、細胞膜的成分:主要是脂質(zhì)(約50%)和蛋白質(zhì)(約40%),還有少量糖類(約2%--10%)
    二、細胞膜的功能:
    ①、將細胞與外界環(huán)境分隔開
    ②、控制物質(zhì)進出細胞
    ③、進行細胞間的信息交流
    三、植物細胞含有細胞壁,主要成分是纖維素和果膠,對細胞有支持和保護作用;其性質(zhì)是全透性的。
    6.高一生物科目下冊知識點 篇六
    1、分離定律:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
    2、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
    3、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是:遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的遺傳因子。
    4、孟德爾成功的原因:正確的選用實驗材料;現(xiàn)研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對性狀的遺傳;應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析;基于對大量數(shù)據(jù)的分析而提出假說,再設計新的實驗來驗證。
    5、孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出如下假說:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞—配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;受精時,雌雄配子的結合是隨機的。
    6、薩頓的假說:基因和染色體行為存在明顯的平行關系。(通過類比推理提出)
    基因在雜交過程中保持完整性和獨立性;在體細胞中基因成對存在,染色體也是成對的;體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方,同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數(shù)第一次_后期也是自由組合的。
    薩頓由此推論:基因是由染色體攜帶著從秦代傳遞給下一代的。即基因就在染色體上。
    7、減數(shù)_是進行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟的生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞_。在減數(shù)_的過程中,染色體只復制一次,而細胞_兩次。減數(shù)_的結果是,成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。
    8、配對的兩條染色體,形狀大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。
    9、減數(shù)_過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次_。
    10、受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方)。
    11、基因分離的實質(zhì)是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)_形成配子的過程中,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立的隨著配子遺傳給后代。
    12、基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數(shù)_過程中,在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
    13、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是和性別相關聯(lián),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。
    14、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)生物(如HIV病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
    15、DNA分子雙螺旋結構的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構;DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接,排列在外側,構成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側;兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律。
    16、堿基之間的這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。
    17、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程,復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結構,為復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行。
    18、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變?nèi)f化,構成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構成了每一個DNA分子的特異性。
    19、基因是有遺傳效應的DNA分子片斷。
    20、RNA是在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。
    7.高一生物科目下冊知識點 篇七
    人體的營養(yǎng)
    1、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。
    2、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要有機物。并且能為生命活動提供能量。
    3、人體需要含鈣、磷、鐵、碘、鋅的無機鹽。
    4、人體缺乏維生素引起的主要病癥:
    缺乏維生素A:皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干眼癥等。
    缺乏維生素B1:神經(jīng)炎、腳氣?。ňS生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。
    缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。
    缺乏維生素D:佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。維生素D可以促進磷、鈣的吸收和骨質(zhì)發(fā)育。
    8.高一生物科目下冊知識點 篇八
    遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
    1.相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。控制相對性狀的基因,叫作等位基因。
    2.性狀分離:在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
    3.假說-演繹法:觀察現(xiàn)象、提出問題→分析問題、提出假說→設計實驗、驗證假說→分析結果、得出結論。測交:F1與隱性純合子雜交。
    4.分離定律的實質(zhì)是:在減數(shù)_后期隨同源染色體的分離,等位基因分開,分別進入兩個不同的配子中。
    5.自由組合定律的實質(zhì)是:在減數(shù)第一次_后期同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。
    6.表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,與表現(xiàn)型有關的基因組成叫作基因型。
    9.高一生物科目下冊知識點 篇九
    氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。
    脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。
    肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(—NH—CO—)。
    二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。
    多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。
    肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。
    10.高一生物科目下冊知識點 篇十
    細胞代謝與酶
    1、細胞代謝的概念:細胞內(nèi)每時每刻進行著許多化學反應,統(tǒng)稱為細胞代謝.
    2、酶的發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)過程,發(fā)現(xiàn)過程中的科學探究思想,發(fā)現(xiàn)的意義
    3、酶的概念:酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。
    4、酶的特性:專一性,高效性,作用條件較溫和
    5、活化能:分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。