范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
路邊作文350字 路邊作文700字篇一
看到這一幕，有的叔叔、阿姨瞄了一眼又匆匆忙忙地走了，還有的大爺、大媽在竊竊私語，“這找人誰家的呀？”“兒子、女兒呢？也不來看看爸媽?！本褪??！薄拔胰シ鰰粫f我把她的…”
這是一個(gè)中年女子帶著一個(gè)四五歲的小男孩，他長得胖乎乎的，手里握著“金箍棒”，用純真的目光看著那位老奶奶，他忽然掙脫媽媽的手，我想：“她想干嘛什么？難道要扶老奶奶？”我正想著，小男孩就轉(zhuǎn)過身對媽媽說：“老奶奶摔倒了，我們?nèi)シ鲆环?，好嗎？”“米樂，我們不去了，老奶奶會有人扶的?！薄安?。媽媽老奶奶起不來了，會很冷的。”“好了，不鬧了，我們?nèi)セú菽沁呁??！薄安?，我要做好人?！眿寢尡桓袆恿?，他說：“走，我們?nèi)プ龊萌巳チ??！?BR> 他們來到老奶奶身邊小男孩忙去扶，媽媽讓小男孩扶左，她扶右，大家看到了想：“小男孩可扶不動，要不我們一起去扶吧！”
于是，大家都跑來扶，有的抬腳，有的抱身，還有的幫老奶奶拿拐杖，大家一起團(tuán)結(jié)的一起扶起來看奶奶…
雪花又慢慢開始落下，似乎在親吻那些人的熱情…
路邊作文350字 路邊作文700字篇二
我喜歡走路。每天我都在走路，不停地走啊，走啊，踏上光明的大道。這路上的風(fēng)景，也是五彩繽紛，多姿多彩。
早晨，我喜愛那道旁掛著晶瑩露珠的花和草，我喜愛鳥兒清脆悅耳的歌聲，也喜愛早上人們的喧鬧、熱情。
中午是最熱的時(shí)候，人們下班了，道路上不停傳來一陣陣嬉戲歡笑的聲音，路邊的花草樹木也顯得格外嬌嫩碧綠，鳥兒也開始了他們的大合唱，唱得人心情一陣愉悅。
傍晚的風(fēng)景比較歡樂，夕陽西下，映地大路紅彤彤的，兩旁樹上的葉片也被鍍上一層迷離的水紅色，小狗小貓跑到路旁玩耍，人們紛紛走出家門散步、運(yùn)動。鳥兒們也舒服了嗓子，在枝丫上蹦跳。
我最喜歡夜里的風(fēng)景，天黑了，月亮離地高高地掛在黑黑的天空上，路旁的草叢里，時(shí)不時(shí)傳出幾聲蛐蛐的叫聲，一陣微風(fēng)輕輕吹過，草叢發(fā)出沙沙的聲音，幾只蟬停在大樹上，淡淡地叫幾聲，遠(yuǎn)方，隱約聽見一聲聲布谷鳥的鳴叫：布谷、布谷……
啊，路邊的風(fēng)景呀，是最美，最奇妙的風(fēng)景。
路邊作文350字 路邊作文700字篇一
看到這一幕，有的叔叔、阿姨瞄了一眼又匆匆忙忙地走了，還有的大爺、大媽在竊竊私語，“這找人誰家的呀？”“兒子、女兒呢？也不來看看爸媽?！本褪??！薄拔胰シ鰰粫f我把她的…”
這是一個(gè)中年女子帶著一個(gè)四五歲的小男孩，他長得胖乎乎的，手里握著“金箍棒”，用純真的目光看著那位老奶奶，他忽然掙脫媽媽的手，我想：“她想干嘛什么？難道要扶老奶奶？”我正想著，小男孩就轉(zhuǎn)過身對媽媽說：“老奶奶摔倒了，我們?nèi)シ鲆环?，好嗎？”“米樂，我們不去了，老奶奶會有人扶的?！薄安?。媽媽老奶奶起不來了，會很冷的。”“好了，不鬧了，我們?nèi)セú菽沁呁??！薄安?，我要做好人?！眿寢尡桓袆恿?，他說：“走，我們?nèi)プ龊萌巳チ??！?BR> 他們來到老奶奶身邊小男孩忙去扶，媽媽讓小男孩扶左，她扶右，大家看到了想：“小男孩可扶不動，要不我們一起去扶吧！”
于是，大家都跑來扶，有的抬腳，有的抱身，還有的幫老奶奶拿拐杖，大家一起團(tuán)結(jié)的一起扶起來看奶奶…
雪花又慢慢開始落下，似乎在親吻那些人的熱情…
路邊作文350字 路邊作文700字篇二
我喜歡走路。每天我都在走路，不停地走啊，走啊，踏上光明的大道。這路上的風(fēng)景，也是五彩繽紛，多姿多彩。
早晨，我喜愛那道旁掛著晶瑩露珠的花和草，我喜愛鳥兒清脆悅耳的歌聲，也喜愛早上人們的喧鬧、熱情。
中午是最熱的時(shí)候，人們下班了，道路上不停傳來一陣陣嬉戲歡笑的聲音，路邊的花草樹木也顯得格外嬌嫩碧綠，鳥兒也開始了他們的大合唱，唱得人心情一陣愉悅。
傍晚的風(fēng)景比較歡樂，夕陽西下，映地大路紅彤彤的，兩旁樹上的葉片也被鍍上一層迷離的水紅色，小狗小貓跑到路旁玩耍，人們紛紛走出家門散步、運(yùn)動。鳥兒們也舒服了嗓子，在枝丫上蹦跳。
我最喜歡夜里的風(fēng)景，天黑了，月亮離地高高地掛在黑黑的天空上，路旁的草叢里，時(shí)不時(shí)傳出幾聲蛐蛐的叫聲，一陣微風(fēng)輕輕吹過，草叢發(fā)出沙沙的聲音，幾只蟬停在大樹上，淡淡地叫幾聲，遠(yuǎn)方，隱約聽見一聲聲布谷鳥的鳴叫：布谷、布谷……
啊，路邊的風(fēng)景呀，是最美，最奇妙的風(fēng)景。