兒童智力開發(fā)游戲:寶寶智力開發(fā)必不可少的15種玩具

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    越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)同玩可以開發(fā)寶寶的智力的觀點(diǎn),于是乎家長(zhǎng)就會(huì)很在意給寶寶買玩具,但是市場(chǎng)上的玩具琳瑯滿目,什么玩具可以更好地開發(fā)寶寶的智力呢?
    推薦:寶寶智力開發(fā)必不可少的15種玩具
    響環(huán)
    3個(gè)月大的嬰兒就能一手握著“響環(huán)”玩,他們開始嘗試觸覺(jué)、感覺(jué)、視覺(jué)或味覺(jué)的作用。用手摸摸,體會(huì)手上感覺(jué)如何,用眼睛看看玩具的各種色彩,用口嘗嘗玩具的味道。
    球
    6個(gè)月大的嬰兒對(duì)能動(dòng)的一切都感興趣,能滾的彩色球?qū)λ麄冏钣形Γ檬忠煌魄蚓蜁?huì)向前滾,嬰兒還會(huì)爬著追逐小球,如果媽媽能陪著他們一起玩那就更妙了。
    積木
    8個(gè)月大的嬰兒已有了不少的發(fā)現(xiàn),他們已認(rèn)識(shí)玩具、家具等多種用具,他們了解到有些物件是軟綿綿的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圓滾滾的。面對(duì)積木,嬰兒會(huì)開始運(yùn)用兩只手,他們知道兩塊積木相碰會(huì)發(fā)出響聲,一個(gè)疊在另一個(gè)上面就會(huì)比單獨(dú)一塊積木高,而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。
    復(fù)臺(tái)形狀盒
    這是用來(lái)訓(xùn)練小孩觀察物品形狀的玩具,通過(guò)這種玩具,孩子可以認(rèn)識(shí)一種形狀的開口只容許同一形狀的物品通過(guò)。通過(guò)玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀,而這類玩具對(duì)18個(gè)月大小的嬰幼兒較合適。
    玩沙
    所有的幼兒都愛(ài)玩沙、玩水,而18個(gè)月以后的幼兒已經(jīng)懂得不能隨便把什么東西都往嘴里塞,這時(shí)就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具,如小鏟、小耙、小桶等,讓孩子發(fā)揮創(chuàng)造能力,把沙堆砌成各種形狀。
    娃娃
    兩歲大的幼兒已經(jīng)開始有個(gè)性表現(xiàn)了,這時(shí)他們已能表達(dá)自己的喜愛(ài)和厭惡。到了此時(shí),他們就需要一個(gè)娃娃玩具。如果有了娃娃玩具,特別是女孩子她們就可以像媽媽對(duì)待自己那樣對(duì)待娃娃了,為娃娃洗臉、穿衣、喂食,贊揚(yáng)或責(zé)備娃娃了。
    疊杯
    對(duì)一個(gè)兩歲大的幼兒來(lái)說(shuō),疊杯玩具是最變幻無(wú)窮的游戲,既可疊成高塔,又可縮成一只單杯,還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內(nèi)再尋找一番。通過(guò)這類游戲,孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見(jiàn),但卻是實(shí)際存在的。
    畫筆
    從1歲左右的涂涂點(diǎn)點(diǎn),到3歲以后能畫出像模像樣的畫面,哪個(gè)寶寶能缺少畫筆呢?抓筆、握筆、運(yùn)筆,對(duì)手指和手腕都是很好的鍛煉。
    玩具車
    到了兩歲末,幼兒已能基本控制自己身體的各部位,可以駕駛“小車”了,可以開快,開慢,也可以騎“大馬”了。如果“小車”還能載上他們自己的一些小玩具,而自己又能充當(dāng)運(yùn)輸司機(jī),那可真是其樂(lè)無(wú)窮了。
    拉著走的動(dòng)物玩具
    幼兒拉著會(huì)走動(dòng)的“動(dòng)物”會(huì)讓他們著迷,他們慢慢會(huì)理解這一根繩子原來(lái)還有這樣的牽動(dòng)力量,這比那些用干電池的電動(dòng)玩具車還更有啟智作用。
    積塑
    和積木一樣,積塑具有鮮艷的顏色和不同的形狀。在操作中,寶寶的手部小肌肉可以得到很好的鍛煉。適合3歲以上寶寶玩。
    橡皮泥
    寶寶可以隨意揉、捏、擠、壓,做出自己所喜歡的東西。這是鍛煉小手指精細(xì)動(dòng)作不可缺少的玩具之一,幾乎所有寶寶都喜歡。1歲左右的寶寶就可以玩。
    鑲嵌盒
    需要把形狀對(duì)好,才能將零件放進(jìn)去。這可以讓寶寶在活動(dòng)小手的同時(shí)認(rèn)識(shí)不同的形狀。特別適合1歲半到2歲的寶寶玩。
    穿珠
    將一根繩子穿過(guò)一個(gè)一個(gè)小孔,這不僅需要手眼很好地協(xié)調(diào)運(yùn)作,而且還需要集中注意力。寶寶2歲左右就能玩了。
    圖畫書
    兩歲大的幼兒已經(jīng)通過(guò)眼、口、手認(rèn)識(shí)了不少物品,如果能在圖畫書中找到自己認(rèn)識(shí)的物品,那該是多大的樂(lè)趣呵!當(dāng)然,父母還可以通過(guò)圖畫書教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)更多的事物。這類畫當(dāng)然是線條簡(jiǎn)單,色彩鮮明,一眼就能認(rèn)出是什么來(lái)。