校園里的記憶作文
說好了，一定要再去看校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了，就算到了中考，到了分開，也絕對不要哭。
說好了……，一切都已經(jīng)說好了?？墒恰@里，那里，到處都有著我的記憶。
雖說還是上學期，離中考還有幾月的時間，但是很多班都已經(jīng)拍起了畢業(yè)照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰說了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進相片。
現(xiàn)在離分離太遠，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學的時候經(jīng)歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，小學同窗六年，中學便是三年，就算畢業(yè)之后有幸考上中學，有幸上了重點高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時光匆匆，從此陌路。
可是說好了，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿，說好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園里被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍天。下課的時候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點，偶爾還會因為對方的一些小自私而鬧別扭，但是還是很快就會和好。我們自從學了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿，校園里搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天里的溫暖。我瞇起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望?；疑哪惺看蟊嘲鼘⒛愕纳碛耙r得瘦小。我喜歡粘著你，因為你不僅像同學，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番說道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園里有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾，再多的記憶里，都有你，真好。
說好了的，就算走進了那個可惡卻不得不進的考場，就算會分開，也不要哭。彼此記憶就好了，校園生涯的記憶里有對方就好了，而且說好了，要約著再去看校園里那爬了滿架的紫藤蘿……
要將你，永遠留在我校園的記憶里，永不忘記。
校園里的記憶作文
時光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學到高中)，因為我和同xx屆部分同學沒有讀完初中，就來到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校、農(nóng)機校、農(nóng)廣校、財貿(mào)干校以及機動車駕駛員培訓學校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級重點職業(yè)中等學校)。原因不用說：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時，都會帶有戀戀不舍的心情。是因為我太喜歡在校園里生活，要么是沒有珍惜校園生活，要么是我不想長大。
面對著這三個特容易回答的問題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒好好珍惜校園生活?，F(xiàn)在回想起這些往事時，真想重頭再來。至于不想長大，那只是想象，不可能一個人永遠都是小孩，如果一個人永遠都是小孩的話，這世上就沒有大人了。
來到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進入實習階段，就是說我們即將離開學校，走入職業(yè)場所，去面對未來的生活。也有一部分同學是自謀，想自己找工作或自己開個店。自謀同學當中也有我一個，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因為汽車專業(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)。可是，只有一年。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對走入職場的事實。雖然我們不想分開，但是時間不等人。雖然你不想離開學校，但傳動軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開的時刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺到一個大家庭的溫暖。
有些時候回想起初中生活時，有些后悔沒有把握住當時學習和友誼，
2008年6月22至24日，是中考的時間。我參加了這次中考，在職教考點，我與初中的同學相聚了。相聚是那么的難，雖然我和一部分在一個學校，但和另一部分無法相聚。
2008年6月24日上午，我們漢族學校的考生考完后一科英語，就開開心心的離開學校放松放松去玩了。
但當時的我無法放松起來，因為還有職教的期末考試呢。當時有些煩人的感覺，為什么這么說呢？因為不是職教的學生可以去開心地去放松放松，可為什么我們等期末考試呢？這樣使我們無法去參加初中的聚會了嘛！即使請假，班主任不會同意得。
現(xiàn)在回想起有些后悔沒有參加初中的聚會，我不知道他們玩的是否開心。
2008年6月24日下午，市三中舉行了畢業(yè)典禮，應往屆的畢業(yè)典禮都是在6月24日舉行的，這個是沒問題?？捎腥藭枺骸皠傊锌纪昃彤厴I(yè)典禮，這未必太快了吧！成績還沒出來呢。”
是?。∈怯行┛?。可我也沒辦法，學校歷來就是這樣，無法改變的。
2008年6月6月24日中午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事就是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話。
一點半左右，開始進入文化宮了，進入當中，我深深感受到學長們那種留戀的心情。畢竟在初中里待過三年，在這三年留下美好的回憶。
2008年6月24日，該是我初中畢業(yè)的時刻，我多多少少有些留戀。畢竟我在初中留下了我的足跡。
畢業(yè)正式開始了，第一項是唱校歌，唱校歌后，副校長和其他兩位老師念畢業(yè)生名單和獎項名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話，講話內(nèi)容我記不太清楚了，
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我后參加了，過了今天，就沒有參加的機會了。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W的時刻。
演出快要結(jié)束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。
演出結(jié)束了，那時的我們真正與母校告別，和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利。也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
現(xiàn)在，讓我想起初中生活后，也會想起職教這兩年的生活。使我無法忘記這美麗的校園生活。
在這兩年里，讓我感受到職高生活的快樂與溫馨。讓我感受到職高學習生涯的魅力所在。
有些人看不起從職高畢業(yè)的學生，因為在有些人眼中，職高生是素質(zhì)低、品質(zhì)壞、有壞習慣等等。
其實，現(xiàn)在的職高生并不是全都是素質(zhì)低、品質(zhì)壞、有壞習慣的，而且有些同學獲得過校級“三好”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、市級“三好”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”等。職高生里也有好學生。
在職高里，為班級建設了班級網(wǎng)頁，幫同學一個一個注冊。而且為班級部分球類活動和運動會拍下了視頻，以便以后有個好的記憶。
在球類比賽中，我感受到團結(jié)的力量在此時此刻聚到一起奮發(fā)似的。
此時此刻還在想起球類比賽的精彩場景，因為在校園文化活動上是一個精彩的一刻。
在球場上，經(jīng)?？吹角騿T在拼命的打好這一場球賽，特別是足球主力張宇、南日?；@球主力熊亮、南日、張宇。這幾位是為了班級榮譽而戰(zhàn)，也是為自己的毅力而戰(zhàn)。
賽場上的拼搏使我無法忘記，因為有賽場上的隊員們?yōu)榘嗉壍臉s譽而拼搏著。這怎能忘得了了。
下周，我們要分開了。雖然我們有些戀戀不舍，但我們無法改變分開的事實。雖然我們曾有相處，可無法抵擋時間的流逝。
在后的一刻，讓我們好好共處這美好的時光。后祝同學們能有個好的工作，發(fā)展屬于自己的藍天。
我聽《相新相愛一家人》和臺灣電視劇“意難忘”片尾曲《我在回家路上等你》后，該去睡覺了。希望明天起來還能回憶這段幸福生活。
在學校里讀書，真讓人幸福到頂。你說呢？
校園里的記憶作文
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。
那是我小學生涯后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時很遠，看云時很近。
說好了，一定要再去看校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了，就算到了中考，到了分開，也絕對不要哭。
說好了……，一切都已經(jīng)說好了?？墒恰@里，那里，到處都有著我的記憶。
雖說還是上學期，離中考還有幾月的時間，但是很多班都已經(jīng)拍起了畢業(yè)照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰說了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進相片。
現(xiàn)在離分離太遠，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學的時候經(jīng)歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，小學同窗六年，中學便是三年，就算畢業(yè)之后有幸考上中學，有幸上了重點高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時光匆匆，從此陌路。
可是說好了，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿，說好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園里被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍天。下課的時候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點，偶爾還會因為對方的一些小自私而鬧別扭，但是還是很快就會和好。我們自從學了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿，校園里搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天里的溫暖。我瞇起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望?；疑哪惺看蟊嘲鼘⒛愕纳碛耙r得瘦小。我喜歡粘著你，因為你不僅像同學，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番說道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園里有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾，再多的記憶里，都有你，真好。
說好了的，就算走進了那個可惡卻不得不進的考場，就算會分開，也不要哭。彼此記憶就好了，校園生涯的記憶里有對方就好了，而且說好了，要約著再去看校園里那爬了滿架的紫藤蘿……
要將你，永遠留在我校園的記憶里，永不忘記。
校園里的記憶作文
時光流逝特別的快，一眨眼，在校園生活有十年了。正常是十二年(指從小學到高中)，因為我和同xx屆部分同學沒有讀完初中，就來到了職業(yè)教育中心(是一所集電視廣播大學、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校、農(nóng)機校、農(nóng)廣校、財貿(mào)干校以及機動車駕駛員培訓學校于一體的朝漢民族聯(lián)校的省級重點職業(yè)中等學校)。原因不用說：大家也許知道。
我每次回想起校園生活時，都會帶有戀戀不舍的心情。是因為我太喜歡在校園里生活，要么是沒有珍惜校園生活，要么是我不想長大。
面對著這三個特容易回答的問題，想想以前我在校園里的生活。的確，我是喜歡在這美麗的校園生活，以前也沒好好珍惜校園生活?，F(xiàn)在回想起這些往事時，真想重頭再來。至于不想長大，那只是想象，不可能一個人永遠都是小孩，如果一個人永遠都是小孩的話，這世上就沒有大人了。
來到職業(yè)教育中心已經(jīng)兩年了，在這兩年里，有快樂、有分歧、有對我們有教育意義的校園文化活動等等。是我無法忘記這美麗的校園生活。
我們即將進入實習階段，就是說我們即將離開學校，走入職業(yè)場所，去面對未來的生活。也有一部分同學是自謀，想自己找工作或自己開個店。自謀同學當中也有我一個，我自謀是為了再讀別的專業(yè)，因為汽車專業(yè)不太喜歡。所以，要讀別的專業(yè)。可是，只有一年。
雖然我們有些戀戀不舍，我們必修面對走入職場的事實。雖然我們不想分開，但是時間不等人。雖然你不想離開學校，但傳動軸把你帶到了那邊。使你無法慢慢品味校園里的生活。
馬上分開的時刻，回想起我們之間的友誼，讓我感覺到一個大家庭的溫暖。
有些時候回想起初中生活時，有些后悔沒有把握住當時學習和友誼，
2008年6月22至24日，是中考的時間。我參加了這次中考，在職教考點，我與初中的同學相聚了。相聚是那么的難，雖然我和一部分在一個學校，但和另一部分無法相聚。
2008年6月24日上午，我們漢族學校的考生考完后一科英語，就開開心心的離開學校放松放松去玩了。
但當時的我無法放松起來，因為還有職教的期末考試呢。當時有些煩人的感覺，為什么這么說呢？因為不是職教的學生可以去開心地去放松放松，可為什么我們等期末考試呢？這樣使我們無法去參加初中的聚會了嘛！即使請假，班主任不會同意得。
現(xiàn)在回想起有些后悔沒有參加初中的聚會，我不知道他們玩的是否開心。
2008年6月24日下午，市三中舉行了畢業(yè)典禮，應往屆的畢業(yè)典禮都是在6月24日舉行的，這個是沒問題?？捎腥藭枺骸皠傊锌纪昃彤厴I(yè)典禮，這未必太快了吧！成績還沒出來呢。”
是?。∈怯行┛?。可我也沒辦法，學校歷來就是這樣，無法改變的。
2008年6月6月24日中午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。
一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事就是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話。
一點半左右，開始進入文化宮了，進入當中，我深深感受到學長們那種留戀的心情。畢竟在初中里待過三年，在這三年留下美好的回憶。
2008年6月24日，該是我初中畢業(yè)的時刻，我多多少少有些留戀。畢竟我在初中留下了我的足跡。
畢業(yè)正式開始了，第一項是唱校歌，唱校歌后，副校長和其他兩位老師念畢業(yè)生名單和獎項名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話，講話內(nèi)容我記不太清楚了，
畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我后參加了，過了今天，就沒有參加的機會了。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W的時刻。
演出快要結(jié)束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。
演出結(jié)束了，那時的我們真正與母校告別，和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利。也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
現(xiàn)在，讓我想起初中生活后，也會想起職教這兩年的生活。使我無法忘記這美麗的校園生活。
在這兩年里，讓我感受到職高生活的快樂與溫馨。讓我感受到職高學習生涯的魅力所在。
有些人看不起從職高畢業(yè)的學生，因為在有些人眼中，職高生是素質(zhì)低、品質(zhì)壞、有壞習慣等等。
其實，現(xiàn)在的職高生并不是全都是素質(zhì)低、品質(zhì)壞、有壞習慣的，而且有些同學獲得過校級“三好”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、市級“三好”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”等。職高生里也有好學生。
在職高里，為班級建設了班級網(wǎng)頁，幫同學一個一個注冊。而且為班級部分球類活動和運動會拍下了視頻，以便以后有個好的記憶。
在球類比賽中，我感受到團結(jié)的力量在此時此刻聚到一起奮發(fā)似的。
此時此刻還在想起球類比賽的精彩場景，因為在校園文化活動上是一個精彩的一刻。
在球場上，經(jīng)?？吹角騿T在拼命的打好這一場球賽，特別是足球主力張宇、南日?；@球主力熊亮、南日、張宇。這幾位是為了班級榮譽而戰(zhàn)，也是為自己的毅力而戰(zhàn)。
賽場上的拼搏使我無法忘記，因為有賽場上的隊員們?yōu)榘嗉壍臉s譽而拼搏著。這怎能忘得了了。
下周，我們要分開了。雖然我們有些戀戀不舍，但我們無法改變分開的事實。雖然我們曾有相處，可無法抵擋時間的流逝。
在后的一刻，讓我們好好共處這美好的時光。后祝同學們能有個好的工作，發(fā)展屬于自己的藍天。
我聽《相新相愛一家人》和臺灣電視劇“意難忘”片尾曲《我在回家路上等你》后，該去睡覺了。希望明天起來還能回憶這段幸福生活。
在學校里讀書，真讓人幸福到頂。你說呢？
校園里的記憶作文
校園里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。
那是我小學生涯后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。
那么多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了？我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看云。我覺的你看我時很遠，看云時很近。