這篇關于小學生應該有的英語學習態(tài)度，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
在生活中，一些普通的物件，一些普通的場景，都可以借用來，成為教育話題的引子。比如，借用一只普通的手表，媽媽就可以和孩子聊一聊學習的過程。
時針 12 個小時，繞手表一圈?？墒?，你能看到時針在動嗎？孩子說：“看不到！”
不過，我們心里都很清楚，時針一直在動，只不過看不到而已。
看起來一動不動的時針，僅僅是一個隱喻，象征耐心耕耘，象征潛移默化。耐心耕耘的事情，往往最有收獲。潛移默化的效果，往往最為深遠。無論孩子學習什么科目，只要懂得耐心耕耘，那么，孩子就具備了良好的學習品格，這是孩子將來一切成就的品格基礎。
說到成就的基礎，我還要提一提英語學習。英語，是孩子汲取廣博知識的語言基礎。學英語，也講究持續(xù)的力道。有機會的話，媽媽在廚房做飯時，可以跟孩子聊一聊英語學習的道理。
英語學習，就像熬一鍋湯，要用小火慢熬細燉，才能熬出美味。當然，在熬湯的時候，如果能加上自己的創(chuàng)意調料，那學習的過程，就更有樂趣了。比如，孩子每天讀原版書學英語，自己制定一份進度表，貼在醒目的位置，完成每天的任務，就打個勾。
在生活中，一些普通的物件，一些普通的場景，都可以借用來，成為教育話題的引子。比如，借用一只普通的手表，媽媽就可以和孩子聊一聊學習的過程。
時針 12 個小時，繞手表一圈?？墒?，你能看到時針在動嗎？孩子說：“看不到！”
不過，我們心里都很清楚，時針一直在動，只不過看不到而已。
看起來一動不動的時針，僅僅是一個隱喻，象征耐心耕耘，象征潛移默化。耐心耕耘的事情，往往最有收獲。潛移默化的效果，往往最為深遠。無論孩子學習什么科目，只要懂得耐心耕耘，那么，孩子就具備了良好的學習品格，這是孩子將來一切成就的品格基礎。
說到成就的基礎，我還要提一提英語學習。英語，是孩子汲取廣博知識的語言基礎。學英語，也講究持續(xù)的力道。有機會的話，媽媽在廚房做飯時，可以跟孩子聊一聊英語學習的道理。
英語學習，就像熬一鍋湯，要用小火慢熬細燉，才能熬出美味。當然，在熬湯的時候，如果能加上自己的創(chuàng)意調料，那學習的過程，就更有樂趣了。比如，孩子每天讀原版書學英語，自己制定一份進度表，貼在醒目的位置，完成每天的任務，就打個勾。