院黨務干事工作總結

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    今年以來,我們系嚴格按照學院黨委指示精神,進一步理清工作思路,抓好各項工作的貫徹落實。注重發(fā)揮教工黨支部、學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮全體黨員的模范帶頭作用。外語系領導班子的凝聚力進一步增強,教職工齊心協(xié)力謀發(fā)展,工作總結范文和諧穩(wěn)定育新人,保持了持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的良好勢頭。
    一、創(chuàng)和諧之聲——先聲奪人。
    按照xx的關于科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重要論述,結合學院黨委指示精神,我系針對年初制定的計劃,進一步加強組織領導,完善工作、學習、教育制度,增強了大家的事業(yè)心、責任感和團隊意識。注重用制度約束人、塑造人、成就人,開創(chuàng)了我系創(chuàng)和諧之聲——先聲奪人想干事的良好局面。
    (一)黨建工作
    1、外語系黨總支根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署,在全系黨員中繼續(xù)認真學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,深入學習了xx同志今年6月25日在中央黨校省部級干部進修班發(fā)表重要講話和黨的xx大報告精神實質。通過學習一系列文件、學習中央領導人對繼承和發(fā)展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”思想、xx的關于科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重要論述和科技教育方面的文章,廣大黨員同志受到了深刻的黨性教育,加深了思想認識,堅定了信念,提高了素質,對新時期共產(chǎn)黨員的義務和責任有了更加深刻的理解和認識。
    2、系黨總支通過廣泛發(fā)動群眾,召開教職工座談會、學生座談會、個別訪談和談心廣泛征求意見,收集和了解到對我系黨務工作的中肯意見和建議,收到良好的效果。結合學院黨委組織部、宣傳部下達的年度工作計劃和黨的xx大會議精神,對我系黨總支、教工黨支部、學生黨支部的工作進行了全面的剖析檢查,針對存在問題落實整改方案,同時將黨總支的工作思路和意圖公之于眾,調動大家的積極性,使全系教職員工清楚我們的整改目標,從而達成共識,積極配合工作,打開新的局面。黨總支注重發(fā)揮教工黨支部、學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,注重發(fā)揮全體黨員的模范帶頭作用,開展好“黨員奉獻日”活動,注重發(fā)揮團總支、團支部的助手作用,形成了全系教職員工積極圍繞學院的中心工作而教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的局面;形成了全系學生積極圍繞高揚理想的旗幟、學有所成、報效祖國而發(fā)奮讀書的局面。
    二、結和諧之果——碩果累累。
    XX年工作中,我系在系黨總支、系委會的帶領下,各項工作扎實有序,穩(wěn)步有升。在黨總支、團支部建設上,在教學管理上,科學研究上,學生管理上都有了新的進展,保證了我系結和諧之果——碩果累累干事創(chuàng)業(yè)計劃的實現(xiàn)。
    (一)黨總支主要成績
    在院黨委的統(tǒng)一領導和部署下,我系黨務工作取得了可喜成效,達到了預期的效果。概括為:覺悟普遍提高、風貌煥然一新、模范作用增強、黨群關系密切、堡壘作用凸顯。
    1、黨員學習自覺性普遍得到提高。思想覺悟、黨性意識、組織觀念以及事業(yè)心和責任感進一步加強。世界觀、人生觀、價值觀得到新的升華,社會主義榮辱觀更加鮮明,共產(chǎn)主義的理想信念更加堅定,全心全意為人民服務的意識更加增強。
    2、黨員隊伍的精神風貌普遍得到改善。黨員們煥發(fā)出積極的工作熱情和奮發(fā)精神,極大地促進了我系良好教風、學風的形成。老黨員更是精神抖擻,發(fā)揮表率帶頭作用,積極投身教育改革之中,繼續(xù)為黨的教育事業(yè)拼搏向上、貢獻力量;年輕黨員更是朝氣蓬勃、奮發(fā)有為,積極投身教學、科研、學生管理之中,為教書育人、管理育人、服務育人貢獻力量。學生黨員更是知榮明恥、堅定信念、充滿激情、發(fā)奮學習,積極投身營造良好學習風氣之中,為同學服務、為學有所成報效祖國貢獻力量。
    3、黨員的先鋒模范作用和先進性教育的輻射作用進一步增強。全系黨員良好精神風貌影響帶動入黨積極分子積極追求進步。黨員的先鋒模范作用,使進步青年和入黨積極分子學有方向、趕有目標;使青年教師、青年學生向黨組織遞交入黨申請書的人數(shù)明顯增多。
    4、黨群關系密切,黨組織更具凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是系黨總支關注青年教師成、成名家,積極優(yōu)化、拓寬青年教師的工作環(huán)境,在政治上關心、在業(yè)務上營造并提供進修、外出學習、承擔科研課題的機會,為青年教師教學水平和科研能力的提高而鋪路架橋,在生活上營造一個良好的人際交往環(huán)境,建立良好的人際關系,形成團隊精神,促進青年教師的身心健康。二是系黨總支十分重視政治輔導員隊伍建設,從育人的高度、從安定、穩(wěn)定的高度、從和諧的高度來構建學生健康成長的保證機制,依照院黨委的工作部署,積極選配好政治輔導員,形成了一支強有力的輔導員隊伍,并在人、才、物等方面保障學生管理的需求。在日常工作中加強對輔導員的關心,激勵輔導員愛生敬業(yè)、愛崗奉獻、做學生的知心人,引導輔導員當好學生的人生導師、靈魂的塑造者。三是系黨總支十分關注全系學生學習生活環(huán)境、就業(yè)環(huán)境,在政治上積極引導學生健康成長,從入學教育到畢業(yè)教育、從開學報到至假期離校、從假期大學生社會實踐到校內的大學生活、從思想教育到形式與政策教育、從增強團員意識到增強黨員意識、從團支部、團總支到學生黨支部無不滲透著對學生的思想情操、道德法制、社會責任、成人成材意識的教育。在生活上關心師生的健康、安全。凡是同學急癥、住院,系領導總是盡快趕往醫(yī)院,與醫(yī)生及醫(yī)護人員溝通商議佳治療方案,如遇學生手術總是一直守侯在手術室外,等待手術完畢后再與醫(yī)生、護士溝通,安排好術后護理事情,一直關注到學生出院。輔導員們從家中帶著飯菜探視住院的同學和陪床的人員 ,系領導和老師的言傳身教滋潤著學生的心靈,感受到系領導和老師的關愛。