尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，首先我想給大家提一個問題：在你們的心里什么最偉大？我想大家的回答肯定是——祖國。
現(xiàn)在，我們國家科技發(fā)達了，人民都過上了幸福而美滿的生活了?？赡銈冎绬?？在上世紀50年代的中國還是一個被瞧不起的國家，一個一窮二白的國家，現(xiàn)代科學成就更是一片空白。就在這時，在外留學的知識分子一一回國了，從那時起中國的歷史徹底改變，讓中國挺直了脊梁。大家應該都知道鄧稼先吧！他就是這些知識分子其中之一。在他剛得博士學位不久后，聽說了中國科技狀況，謝絕了老師和同校好友的挽留，帶著一腦子核知識毅然回國。他在美國取得了博士學位以后肯定有一個好工作，為什么要回國呢？因為他知道自己是中華的兒女，炎黃的子孫，要為新中國的建設貢獻出自己的一份力量?；貒?，他立即參加了原子彈研究工作，在蘇聯(lián)政府撤走技術專家的困難局面下，中央政府決定自制研發(fā)。經(jīng)過他們艱苦和不懈努力，中國第一顆原子彈終于在1964年成功的爆炸。后來，他們又以很快的速度研制出氫彈。在一次試驗中，投下來的核彈的降落傘沒有打開，他知道問題的嚴重性，因此決定獨自一人進行檢查。就在這次檢查中鄧稼先受到了強烈的核輻射，但他仍頑強工作，直到生命最后一刻。為什么這些知識分子這么拼命工作？因為他們不想讓自己的祖國母親受到侮辱和嘲笑。
2008年奧運會成功舉辦，“神洲九號”載人飛船與空間站成功對接，這一切的一切，無不展示了我們中國人的勤勞和智慧、堅強和勇敢，我為自己是中國人而感到驕傲！
同學們，“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，今天歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒將由我們相傳，讓我們站在新的起跑線上響亮的回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
六年級:賀圣杰
大家好！
站在這里，首先我想給大家提一個問題：在你們的心里什么最偉大？我想大家的回答肯定是——祖國。
現(xiàn)在，我們國家科技發(fā)達了，人民都過上了幸福而美滿的生活了?？赡銈冎绬?？在上世紀50年代的中國還是一個被瞧不起的國家，一個一窮二白的國家，現(xiàn)代科學成就更是一片空白。就在這時，在外留學的知識分子一一回國了，從那時起中國的歷史徹底改變，讓中國挺直了脊梁。大家應該都知道鄧稼先吧！他就是這些知識分子其中之一。在他剛得博士學位不久后，聽說了中國科技狀況，謝絕了老師和同校好友的挽留，帶著一腦子核知識毅然回國。他在美國取得了博士學位以后肯定有一個好工作，為什么要回國呢？因為他知道自己是中華的兒女，炎黃的子孫，要為新中國的建設貢獻出自己的一份力量?；貒?，他立即參加了原子彈研究工作，在蘇聯(lián)政府撤走技術專家的困難局面下，中央政府決定自制研發(fā)。經(jīng)過他們艱苦和不懈努力，中國第一顆原子彈終于在1964年成功的爆炸。后來，他們又以很快的速度研制出氫彈。在一次試驗中，投下來的核彈的降落傘沒有打開，他知道問題的嚴重性，因此決定獨自一人進行檢查。就在這次檢查中鄧稼先受到了強烈的核輻射，但他仍頑強工作，直到生命最后一刻。為什么這些知識分子這么拼命工作？因為他們不想讓自己的祖國母親受到侮辱和嘲笑。
2008年奧運會成功舉辦，“神洲九號”載人飛船與空間站成功對接，這一切的一切，無不展示了我們中國人的勤勞和智慧、堅強和勇敢，我為自己是中國人而感到驕傲！
同學們，“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，今天歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒將由我們相傳，讓我們站在新的起跑線上響亮的回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇！
六年級:賀圣杰