這篇關(guān)于初中周記：土豆，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
你可能覺得自己不是天才。在這 里，我要糾正一下你的錯誤。其實(shí)，每 個人都是天才，只要你善于發(fā)現(xiàn)，勤于 思考。每個人都會在特有的環(huán)境下即 興創(chuàng)作一首詩、一篇文章或一首歌。
‘前幾天，我就當(dāng)了一次天才。
前些天，老師布置了一個“艱巨” 的任務(wù):星期五幾個人組成一個小組，做個小實(shí)驗(yàn)。
星期四晚上，我苦思冥想，終于想 到了:如果把電流導(dǎo)入土豆中，看看會 有什么現(xiàn)象。好，說辦就辦，我立即做 起實(shí)驗(yàn)來。
一我首先準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用具:兩節(jié) 一號電池，兩根白、紅電線和一個土 豆。先把土豆切成兩半，再把兩根導(dǎo)線 前端的塑料皮剝?nèi)?，并劍掉?dǎo)線上的 絕緣層，然后將兩根導(dǎo)線的金屬絲插 入土豆中，使插入.點(diǎn)相距二至三厘米。 將這兩根導(dǎo)線的另一端分別接到兩節(jié) 串聯(lián)的電池組的正負(fù)極上。過一會兒， 就可以看到與負(fù)極相連的導(dǎo)線的土豆 插口周圍變成綠色。而與正極相連的 導(dǎo)線的土豆插口周圍冒泡泡。
實(shí)驗(yàn)成功了!我又問了問爸爸， 這個實(shí)驗(yàn)的原理是什么?爸爸滔滔不 絕地講起了原理。我聚精會神地聽著， 為明天的實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。
第二天我到學(xué)校，把我的實(shí)驗(yàn)做 了一遍。同學(xué)們一個個瞪目結(jié)舌，教室響起了熱烈的掌聲寶你知道原理嗎?好問的劉東向我發(fā)起了攻擊。 “你這個死劉東，盡找我事!”我心里想道‘不過我早有準(zhǔn)備，便講起了原 理。教室里再次響起了掌聲。
那時，我想起了愛迪生的名言: “天才是百分之一的靈感和百分之九十 九的汗水?！?BR> 如果你想知道原理的話，就親自 實(shí)驗(yàn)一下吧!很有趣的峨!
你可能覺得自己不是天才。在這 里，我要糾正一下你的錯誤。其實(shí)，每 個人都是天才，只要你善于發(fā)現(xiàn)，勤于 思考。每個人都會在特有的環(huán)境下即 興創(chuàng)作一首詩、一篇文章或一首歌。
‘前幾天，我就當(dāng)了一次天才。
前些天，老師布置了一個“艱巨” 的任務(wù):星期五幾個人組成一個小組，做個小實(shí)驗(yàn)。
星期四晚上，我苦思冥想，終于想 到了:如果把電流導(dǎo)入土豆中，看看會 有什么現(xiàn)象。好，說辦就辦，我立即做 起實(shí)驗(yàn)來。
一我首先準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)用具:兩節(jié) 一號電池，兩根白、紅電線和一個土 豆。先把土豆切成兩半，再把兩根導(dǎo)線 前端的塑料皮剝?nèi)?，并劍掉?dǎo)線上的 絕緣層，然后將兩根導(dǎo)線的金屬絲插 入土豆中，使插入.點(diǎn)相距二至三厘米。 將這兩根導(dǎo)線的另一端分別接到兩節(jié) 串聯(lián)的電池組的正負(fù)極上。過一會兒， 就可以看到與負(fù)極相連的導(dǎo)線的土豆 插口周圍變成綠色。而與正極相連的 導(dǎo)線的土豆插口周圍冒泡泡。
實(shí)驗(yàn)成功了!我又問了問爸爸， 這個實(shí)驗(yàn)的原理是什么?爸爸滔滔不 絕地講起了原理。我聚精會神地聽著， 為明天的實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。
第二天我到學(xué)校，把我的實(shí)驗(yàn)做 了一遍。同學(xué)們一個個瞪目結(jié)舌，教室響起了熱烈的掌聲寶你知道原理嗎?好問的劉東向我發(fā)起了攻擊。 “你這個死劉東，盡找我事!”我心里想道‘不過我早有準(zhǔn)備，便講起了原 理。教室里再次響起了掌聲。
那時，我想起了愛迪生的名言: “天才是百分之一的靈感和百分之九十 九的汗水?！?BR> 如果你想知道原理的話，就親自 實(shí)驗(yàn)一下吧!很有趣的峨!