為大家整理的傷感心情日記：長夜漫漫，我無語如初……，供大家參考。
懂事的春迎來了，我知道她掛念著我們。而我，不管看到還是想到她或她的弟弟金龍，心就隱隱作痛……
春迎是我那如父般的二哥的女兒，小我十三歲的我的侄女。我的如父般的二哥，在我十九歲時(shí)頹然倒下，那年春迎六歲。
六歲的春迎沒有了父親，十九歲的我失去了一個(gè)如父般的兄長……清淚長流，痛徹心肺。
我那離開我已18年的如父般的兄長，我怎么也忘不了他的模樣，忘不了他的音容，忘不了他的笑靨，忘不了他的話語……雖然他早已化作一捧青灰，一堆黃土，雖然我很少去他的靈前祭拜他，但我沒法忘記他……我知道他的靈地很荒涼，我知道他一個(gè)人在那孤寂的地方呆得太久了，很是凄冷……
千百次地想走近那個(gè)地方，近在咫尺，卻遠(yuǎn)如天涯。多少次在回鄉(xiāng)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望那早已夷為平地的二哥的墓冢，總也止不住情難堪，而淚潸潸了，哪里還能走得近他的身旁？千百次地想走近那里，卻怎么也挪不開前行的步履……我不知道這段距離是不是要我用盡一生的時(shí)間才能丈量完？近鄉(xiāng)情更怯，睹物怎能不思人？
我深深的痛惜，我那如父般的二哥不該早早地離我們而去……
如父的二哥幼年時(shí)就已非常懂事，開始用他瘦弱稚嫩的肩軀幫著父母推起了車，挑起了擔(dān)，搖搖擺擺地支撐著這個(gè)近乎可以絕滅的家。是他，我的如父般的兄長掮扛著家的重?fù)?dān)。扁擔(dān)壓彎了他的腰，車帶壓塌了他的肩，成份的帽子壓沒了他的青春……替殘老的父親挨斗，替患病的母親煎藥，替幼小的弟妹操勞，一天天，一年年，無論歲月有多艱難，無論苦難有多深重，都沒有摧損他俊美的眉宇英氣，沒有摧垮那可貴的男兒精神，沒有磨滅他豐足的聰慧和才情……
年幼的我，有多少回眼看著如父的二哥跪立在久病的母親床頭，一勺一勺的小心地喂母親吃飯，動(dòng)情的求著母親吃藥；有多少回看著如父的二哥在漆黑的夜晚匆匆出門，將走失的母親找回；有多少回看著如父的二哥，蹲在老邁的父親身邊商量家事，有多少回看著如父的二哥長鎖額眉；有多少回看到他對鐵不成鋼的弟妹的慍怒與責(zé)打，有多少回視聆他威嚴(yán)的表情和不可違拗的叮呤；有多少回看到他古道熱腸呵呵地竭誠助人；有多少回跟緊他的穩(wěn)健的步履拜望親長；有多少回親身感受他寧為玉碎、不為瓦全的剛烈氣概……我的如父般親愛的二哥啊……
因?yàn)槌煞?，天資聰慧的二哥小學(xué)只讀完五年級，就被當(dāng)作強(qiáng)勞力征做扒河的民工。那一年，他才十五歲！
二哥就是二哥，我們?nèi)乙詾榘恋亩?，我們心目中的英雄，雖然他沒有魁梧的身軀，但絲毫不影響他在我們心目中的英雄形象。伴隨著年齡的增長，我越來越深切地體會(huì)到二哥是多么偉大，多么了不起！他用言語和行動(dòng)讓我們兄弟明白了什么是真正的懂事，什么是真正的孝悌，什么是真正的做人原則，他用自己的言行闡述了什么才是真正的仁義禮信……
二哥自己并不知道，他言行實(shí)踐的正是被傳承和弘揚(yáng)了幾千年的民族的傳統(tǒng)美德，那真的就是綿綿宏遠(yuǎn)的大儒文化的精髓啊！只有小學(xué)文化的二哥無法用名詞概念為我們界定區(qū)分這些東西，但是二哥他卻做到了，做得非常優(yōu)秀。他用自己的言行形象地詮釋了這一切，讓我們懂得了這一切，讓我們認(rèn)同了這一切，也像二哥一樣實(shí)踐著這一切……
二哥他倒下了，我們兄弟掮扛起家的重?fù)?dān)，為了這個(gè)家，我們每個(gè)人都付出了很多很多。但是，與我那親愛的二哥、我的如父般的兄長相比，又算什么呢？在我們和二哥之間，我知道，什么才是距離！
我清晰的記得，作為學(xué)校合唱隊(duì)的一員，我需要一套合唱隊(duì)服飾，猶豫了好長時(shí)間，我還是寫信給打工在外的我的如父般的二哥。我在天天企盼中等來了他的信，他責(zé)備我不懂事，懷疑我學(xué)壞了，可他還是把錢如數(shù)的寄給了我。我哪里知道，那時(shí)的二哥已經(jīng)生病好長時(shí)間，卻一天也沒有歇過。為了省點(diǎn)錢，沒有上過一次正規(guī)醫(yī)院，把自己微賤的生命交給了鄉(xiāng)間游醫(yī)，而我卻還在不知就里的勒索著他，壓榨著他，催逼著他走往死亡之路……
有誰知道，當(dāng)我知道了二哥得了不治之癥，因?yàn)橛吾t(yī)將二哥的生病部位組織破壞而不能手術(shù)時(shí)，我是怎樣的震驚、痛苦、自責(zé)與悔恨！我一個(gè)星期一個(gè)星期在周六下午騎著破爛的車，花幾個(gè)小時(shí)趕往家里，又在周日的下午匆匆地騎上破爛的車趕往學(xué)?！以跄芊判牡孟挛夷蔷貌〉娜绺傅母?？有誰知道，為了治好二哥的病，從不殺生的我，是在怎樣痛苦中剝下蟾蜍的皮的？有誰知道，當(dāng)我匆匆趕回家時(shí)，我那親愛的二哥已經(jīng)化作一捧青灰、一堆黃土?xí)r，我是怎樣的飲泣吞悲、哀痛欲絕？望著母親遲滯的目光我又哪能放聲悲哭？有誰知道，失去了如父的二哥的我回到學(xué)校，生的是怎樣一場大??？看著突如山崩海嘯般悲痛嚎哭的我，同學(xué)們驚愕而又手足無措……
面對失去慈父的春迎和那還在嫂腹中的春迎的弟弟金龍，我們淚流不止……
長痛之后，我們收起淚水，默默地背起春迎，背起不久降生的金龍，接過如父的二哥丟下的擔(dān)，艱難的一路走來……
而今，懂事的春迎大學(xué)即將畢業(yè)，可她的前途在哪？高三的金龍就將高考，他的羸弱的身軀和自閉的心理又怎能健步走上新的人生旅途？
二哥離世以后，我們兄弟學(xué)著二哥的樣兒付出了很多很多，可面對二哥，我們有權(quán)利有資格談起我們的犧牲我們的付出嗎？我們與二哥的距離真是太大了……面對二哥的亡魂，我們該如何釋說兩個(gè)孩子的未來……
長夜漫漫，我無語如初……
懂事的春迎來了，我知道她掛念著我們。而我，不管看到還是想到她或她的弟弟金龍，心就隱隱作痛……
春迎是我那如父般的二哥的女兒，小我十三歲的我的侄女。我的如父般的二哥，在我十九歲時(shí)頹然倒下，那年春迎六歲。
六歲的春迎沒有了父親，十九歲的我失去了一個(gè)如父般的兄長……清淚長流，痛徹心肺。
我那離開我已18年的如父般的兄長，我怎么也忘不了他的模樣，忘不了他的音容，忘不了他的笑靨，忘不了他的話語……雖然他早已化作一捧青灰，一堆黃土，雖然我很少去他的靈前祭拜他，但我沒法忘記他……我知道他的靈地很荒涼，我知道他一個(gè)人在那孤寂的地方呆得太久了，很是凄冷……
千百次地想走近那個(gè)地方，近在咫尺，卻遠(yuǎn)如天涯。多少次在回鄉(xiāng)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望那早已夷為平地的二哥的墓冢，總也止不住情難堪，而淚潸潸了，哪里還能走得近他的身旁？千百次地想走近那里，卻怎么也挪不開前行的步履……我不知道這段距離是不是要我用盡一生的時(shí)間才能丈量完？近鄉(xiāng)情更怯，睹物怎能不思人？
我深深的痛惜，我那如父般的二哥不該早早地離我們而去……
如父的二哥幼年時(shí)就已非常懂事，開始用他瘦弱稚嫩的肩軀幫著父母推起了車，挑起了擔(dān)，搖搖擺擺地支撐著這個(gè)近乎可以絕滅的家。是他，我的如父般的兄長掮扛著家的重?fù)?dān)。扁擔(dān)壓彎了他的腰，車帶壓塌了他的肩，成份的帽子壓沒了他的青春……替殘老的父親挨斗，替患病的母親煎藥，替幼小的弟妹操勞，一天天，一年年，無論歲月有多艱難，無論苦難有多深重，都沒有摧損他俊美的眉宇英氣，沒有摧垮那可貴的男兒精神，沒有磨滅他豐足的聰慧和才情……
年幼的我，有多少回眼看著如父的二哥跪立在久病的母親床頭，一勺一勺的小心地喂母親吃飯，動(dòng)情的求著母親吃藥；有多少回看著如父的二哥在漆黑的夜晚匆匆出門，將走失的母親找回；有多少回看著如父的二哥，蹲在老邁的父親身邊商量家事，有多少回看著如父的二哥長鎖額眉；有多少回看到他對鐵不成鋼的弟妹的慍怒與責(zé)打，有多少回視聆他威嚴(yán)的表情和不可違拗的叮呤；有多少回看到他古道熱腸呵呵地竭誠助人；有多少回跟緊他的穩(wěn)健的步履拜望親長；有多少回親身感受他寧為玉碎、不為瓦全的剛烈氣概……我的如父般親愛的二哥啊……
因?yàn)槌煞?，天資聰慧的二哥小學(xué)只讀完五年級，就被當(dāng)作強(qiáng)勞力征做扒河的民工。那一年，他才十五歲！
二哥就是二哥，我們?nèi)乙詾榘恋亩?，我們心目中的英雄，雖然他沒有魁梧的身軀，但絲毫不影響他在我們心目中的英雄形象。伴隨著年齡的增長，我越來越深切地體會(huì)到二哥是多么偉大，多么了不起！他用言語和行動(dòng)讓我們兄弟明白了什么是真正的懂事，什么是真正的孝悌，什么是真正的做人原則，他用自己的言行闡述了什么才是真正的仁義禮信……
二哥自己并不知道，他言行實(shí)踐的正是被傳承和弘揚(yáng)了幾千年的民族的傳統(tǒng)美德，那真的就是綿綿宏遠(yuǎn)的大儒文化的精髓啊！只有小學(xué)文化的二哥無法用名詞概念為我們界定區(qū)分這些東西，但是二哥他卻做到了，做得非常優(yōu)秀。他用自己的言行形象地詮釋了這一切，讓我們懂得了這一切，讓我們認(rèn)同了這一切，也像二哥一樣實(shí)踐著這一切……
二哥他倒下了，我們兄弟掮扛起家的重?fù)?dān)，為了這個(gè)家，我們每個(gè)人都付出了很多很多。但是，與我那親愛的二哥、我的如父般的兄長相比，又算什么呢？在我們和二哥之間，我知道，什么才是距離！
我清晰的記得，作為學(xué)校合唱隊(duì)的一員，我需要一套合唱隊(duì)服飾，猶豫了好長時(shí)間，我還是寫信給打工在外的我的如父般的二哥。我在天天企盼中等來了他的信，他責(zé)備我不懂事，懷疑我學(xué)壞了，可他還是把錢如數(shù)的寄給了我。我哪里知道，那時(shí)的二哥已經(jīng)生病好長時(shí)間，卻一天也沒有歇過。為了省點(diǎn)錢，沒有上過一次正規(guī)醫(yī)院，把自己微賤的生命交給了鄉(xiāng)間游醫(yī)，而我卻還在不知就里的勒索著他，壓榨著他，催逼著他走往死亡之路……
有誰知道，當(dāng)我知道了二哥得了不治之癥，因?yàn)橛吾t(yī)將二哥的生病部位組織破壞而不能手術(shù)時(shí)，我是怎樣的震驚、痛苦、自責(zé)與悔恨！我一個(gè)星期一個(gè)星期在周六下午騎著破爛的車，花幾個(gè)小時(shí)趕往家里，又在周日的下午匆匆地騎上破爛的車趕往學(xué)?！以跄芊判牡孟挛夷蔷貌〉娜绺傅母?？有誰知道，為了治好二哥的病，從不殺生的我，是在怎樣痛苦中剝下蟾蜍的皮的？有誰知道，當(dāng)我匆匆趕回家時(shí)，我那親愛的二哥已經(jīng)化作一捧青灰、一堆黃土?xí)r，我是怎樣的飲泣吞悲、哀痛欲絕？望著母親遲滯的目光我又哪能放聲悲哭？有誰知道，失去了如父的二哥的我回到學(xué)校，生的是怎樣一場大??？看著突如山崩海嘯般悲痛嚎哭的我，同學(xué)們驚愕而又手足無措……
面對失去慈父的春迎和那還在嫂腹中的春迎的弟弟金龍，我們淚流不止……
長痛之后，我們收起淚水，默默地背起春迎，背起不久降生的金龍，接過如父的二哥丟下的擔(dān)，艱難的一路走來……
而今，懂事的春迎大學(xué)即將畢業(yè)，可她的前途在哪？高三的金龍就將高考，他的羸弱的身軀和自閉的心理又怎能健步走上新的人生旅途？
二哥離世以后，我們兄弟學(xué)著二哥的樣兒付出了很多很多，可面對二哥，我們有權(quán)利有資格談起我們的犧牲我們的付出嗎？我們與二哥的距離真是太大了……面對二哥的亡魂，我們該如何釋說兩個(gè)孩子的未來……
長夜漫漫，我無語如初……