這篇關(guān)于美國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)？，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
美國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)？
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)，推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不可忽視的。美國(guó)大學(xué)的許多教授非常看重推薦信，在美國(guó)這個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度，可以說(shuō)，推薦人以自己的信用向美國(guó)教授所作的推薦，是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。出國(guó)留學(xué)ps在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中占有舉足輕重的地位。那么怎樣才能寫(xiě)出精彩的ps來(lái)呢？下面給大家總結(jié)了一些留學(xué)ps的寫(xiě)作要領(lǐng)，希望對(duì)大家有所幫助。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解：
"Simpleisthebest"請(qǐng)記住，招生人員每天要讀大量的申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力重點(diǎn)突出的的文章才能打動(dòng)招生人員。留學(xué)文書(shū)其實(shí)是您個(gè)人的廣告，您仔細(xì)想想，給您留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而有力的？中國(guó)申請(qǐng)人往往傾向于把自己的優(yōu)點(diǎn)不分主次全都告訴招生人員，導(dǎo)致的結(jié)果就是招生人員對(duì)你的整體印象的模糊。
精心安排留學(xué)PS和其它文件的關(guān)系：
如上所述，PS，推薦信，簡(jiǎn)歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文件系統(tǒng)，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。因此在寫(xiě)作這些文件之前必須總體構(gòu)思安排文章的布局和每個(gè)文件突出的重點(diǎn)。許多申請(qǐng)人將本該由簡(jiǎn)歷或推薦信突出的內(nèi)容放在PS中，這樣不但造成信息的無(wú)效重復(fù)，同時(shí)弱化了PS應(yīng)起的作用。
一些學(xué)生認(rèn)為寫(xiě)推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長(zhǎng)甚至校長(zhǎng)。其實(shí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，美國(guó)教授更注重寫(xiě)推薦信人的研究業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)地位。如果你申請(qǐng)的學(xué)校正好是推薦人的母校，那么這種推薦往往會(huì)起到意想不到的良好效果。
此外，推薦信的內(nèi)容應(yīng)涉及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但美國(guó)留學(xué)中介專(zhuān)家建議，不要寫(xiě)太多的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及個(gè)人性格和愛(ài)好，畢竟到美國(guó)是以做學(xué)問(wèn)為主，也許美國(guó)教授更希望在信中看到你有沒(méi)有搞研究的能力。如果你曾參與了某位教授的研究項(xiàng)目，寫(xiě)過(guò)不錯(cuò)的論文或參與過(guò)研究計(jì)劃、擔(dān)任過(guò)研究助理，則一定要在信中講清。
美國(guó)留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)？
申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)，推薦信在申請(qǐng)材料中的作用是不可忽視的。美國(guó)大學(xué)的許多教授非常看重推薦信，在美國(guó)這個(gè)極重視個(gè)人信用的國(guó)度，可以說(shuō)，推薦人以自己的信用向美國(guó)教授所作的推薦，是整個(gè)申請(qǐng)中的一個(gè)很大的變數(shù)。出國(guó)留學(xué)ps在留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中占有舉足輕重的地位。那么怎樣才能寫(xiě)出精彩的ps來(lái)呢？下面給大家總結(jié)了一些留學(xué)ps的寫(xiě)作要領(lǐng)，希望對(duì)大家有所幫助。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解：
"Simpleisthebest"請(qǐng)記住，招生人員每天要讀大量的申請(qǐng)資料，只有那種簡(jiǎn)單有力重點(diǎn)突出的的文章才能打動(dòng)招生人員。留學(xué)文書(shū)其實(shí)是您個(gè)人的廣告，您仔細(xì)想想，給您留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而有力的？中國(guó)申請(qǐng)人往往傾向于把自己的優(yōu)點(diǎn)不分主次全都告訴招生人員，導(dǎo)致的結(jié)果就是招生人員對(duì)你的整體印象的模糊。
精心安排留學(xué)PS和其它文件的關(guān)系：
如上所述，PS，推薦信，簡(jiǎn)歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文件系統(tǒng)，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。因此在寫(xiě)作這些文件之前必須總體構(gòu)思安排文章的布局和每個(gè)文件突出的重點(diǎn)。許多申請(qǐng)人將本該由簡(jiǎn)歷或推薦信突出的內(nèi)容放在PS中，這樣不但造成信息的無(wú)效重復(fù)，同時(shí)弱化了PS應(yīng)起的作用。
一些學(xué)生認(rèn)為寫(xiě)推薦信的人官銜或者行政職位越高越好，所以，他們通常都去找系主任、院長(zhǎng)甚至校長(zhǎng)。其實(shí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，美國(guó)教授更注重寫(xiě)推薦信人的研究業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)地位。如果你申請(qǐng)的學(xué)校正好是推薦人的母校，那么這種推薦往往會(huì)起到意想不到的良好效果。
此外，推薦信的內(nèi)容應(yīng)涉及自己的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但美國(guó)留學(xué)中介專(zhuān)家建議，不要寫(xiě)太多的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及個(gè)人性格和愛(ài)好，畢竟到美國(guó)是以做學(xué)問(wèn)為主，也許美國(guó)教授更希望在信中看到你有沒(méi)有搞研究的能力。如果你曾參與了某位教授的研究項(xiàng)目，寫(xiě)過(guò)不錯(cuò)的論文或參與過(guò)研究計(jì)劃、擔(dān)任過(guò)研究助理，則一定要在信中講清。