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開(kāi)會(huì)發(fā)言講話開(kāi)場(chǎng)演講稿
當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連篇；言之無(wú)序、條理不清； 言之無(wú)理、觀點(diǎn)不明……讓領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)、下級(jí)不服、客戶(hù)反感而苦惱時(shí)…… 不敢當(dāng)眾表達(dá)，不善當(dāng)眾表達(dá)，不但您個(gè)人能力受到質(zhì)疑，還為您的升遷空間設(shè)置了障礙，將嚴(yán)重影響到您的職業(yè)形象、職場(chǎng)前景和職業(yè)生涯的發(fā)展! 作為一名公務(wù)員我怕開(kāi)會(huì)，一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間，我的問(wèn)題就出來(lái)了，開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張。越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張，緊張的連晚上都睡不著覺(jué)。坐在會(huì)議桌前發(fā)言，心跳比平時(shí)快幾十倍，雙腿在桌子下不住的抖，聲音顫抖的都哆嗦了，不敢看領(lǐng)導(dǎo)和同事一眼，低著頭急匆匆地把發(fā)言稿讀完…… 禮語(yǔ)學(xué)校的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練班，采取國(guó)際化精品小班訓(xùn)練，每班人數(shù)嚴(yán)格控制在15人。課程全部以多場(chǎng)景（教室、公園、廣場(chǎng)、公交車(chē)站、公交車(chē)上)、多觀眾（100人以上）、多主題（命題發(fā)言、即席發(fā)言）、多實(shí)踐（每人60次以上），體驗(yàn)式的小班教練式教學(xué)模式。確保每人每講不少于3次登臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，20講60次以上的登臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)，300人以上的陌生觀眾挑戰(zhàn)演練。 禮語(yǔ)學(xué)校的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練班，不僅突破您當(dāng)眾講話時(shí)的緊張怯場(chǎng)心理，更重要的是讓您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾，針對(duì)不同主題發(fā)言時(shí)都能夠做到應(yīng)聲而起、自信從容、條理清晰、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明，充分展現(xiàn)您的個(gè)人魅力與大家風(fēng)范。 禮語(yǔ)學(xué)校對(duì)于每一位參加《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程的學(xué)員公開(kāi)：在克服緊張怯場(chǎng)方面如果做不到在公園、廣場(chǎng)、公交車(chē)站、公交車(chē)上輕松自如的當(dāng)眾講話，那么我們將立刻把學(xué)費(fèi)全額退給您。
課程安排 訓(xùn)練主題 訓(xùn)練內(nèi)容
第一講 禮儀訓(xùn)練
卓越展示 1.掌握規(guī)范的當(dāng)眾講話禮儀和形體語(yǔ)，展示卓越的公眾形象。
2.熟悉“教練式”的教學(xué)方式，做到知行合一。
3.剖析當(dāng)眾講話緊張怯場(chǎng)的深層原因，找到佳解決方法，消除當(dāng)眾講話的恐懼心理。
第二講 理清自我
確立目標(biāo) 1.結(jié)合自己的實(shí)際情況，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，找到切實(shí)解決問(wèn)題的方法。
2.消除不良暗示，強(qiáng)化學(xué)習(xí)決心，激發(fā)表達(dá)欲望。
3.建立健全的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練體系，制定符合自己需求的易達(dá)訓(xùn)練目標(biāo)。
第三講 科學(xué)發(fā)聲
氣足聲亮 1.掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法，讓氣息充足、耐久，為發(fā)聲提供源動(dòng)力。
2.科學(xué)開(kāi)發(fā)各共鳴腔體，構(gòu)建立體聲音通道，讓聲音洪亮、飽滿(mǎn)，有磁性、有穿透力、感染力。
3.科學(xué)開(kāi)發(fā)咬字器官，讓說(shuō)話干凈利索，輕松、準(zhǔn)確。
4.學(xué)會(huì)嗓音的保健和保護(hù)嗓子的基本技巧。
第四講 聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
重點(diǎn)突出 1.掌握聽(tīng)點(diǎn)、聽(tīng)線、聽(tīng)面的能力。
2.掌握如何聽(tīng)得準(zhǔn)、理解快、記得清、表達(dá)重點(diǎn)突出的方法。
3.掌握即聽(tīng)即講的聽(tīng)說(shuō)組合展示能力。
第五講 情感表達(dá)
打動(dòng)觀眾 1.了解情感表達(dá)對(duì)演講的重要作用，情感是演講的“魂”。
2.真心實(shí)意的進(jìn)入角色狀態(tài)，激發(fā)心靈的情感。
3.與觀眾進(jìn)行真情實(shí)感的交流，做到以情動(dòng)人，打動(dòng)觀眾。
第六講 即興表演
強(qiáng)化視覺(jué) 1.解放天性，卸掉心理包袱，突破制約表達(dá)障礙。
2.展示角色的真實(shí)狀態(tài)，注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，表演符合行為邏輯。
3.充分使用態(tài)勢(shì)語(yǔ)，豐富表達(dá)內(nèi)容，強(qiáng)化視覺(jué)效果，增強(qiáng)表達(dá)的影響力與吸引力。
第七講 修辭訓(xùn)練
形象生動(dòng) 1.了解常用語(yǔ)言修辭格的種類(lèi)。
2.掌握常用語(yǔ)言修辭格的應(yīng)用技能。
3.合理使用語(yǔ)言修辭格，使語(yǔ)言變得形象生動(dòng)、富有情趣和藝術(shù)效果。
第八講 場(chǎng)合突破
適應(yīng)環(huán)境 1.開(kāi)嗓、開(kāi)眼、揚(yáng)聲訓(xùn)練。
2.快速克服怯場(chǎng)心理、消除緊張情緒訓(xùn)練。
3.面對(duì)陌生場(chǎng)合、陌生觀眾講話的適應(yīng)性訓(xùn)練。
第九講 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
觀點(diǎn)鮮明 1.掌握所見(jiàn)即講的“三要素”表達(dá)技巧。
2.掌握現(xiàn)場(chǎng)快速構(gòu)思的綜合思維能力，清晰流暢的表達(dá)。
3.培養(yǎng)觀察能力，注重細(xì)節(jié)描述，語(yǔ)言組織合理到位、觀點(diǎn)鮮明。
第十講 敘事技巧
場(chǎng)景再現(xiàn) 1.掌握“五何公式”的敘事技巧，理清自己的講話思路。
2.掌握“三段式”敘事技巧，讓表達(dá)具體生動(dòng)、重點(diǎn)突出、富有吸引力。
3.讓語(yǔ)言形成“畫(huà)面”，場(chǎng)景再現(xiàn)，使觀眾身臨其境。
第十一講 以事述人
彰顯個(gè)性 1.通過(guò)典型事例來(lái)支撐觀點(diǎn)，用事實(shí)說(shuō)話。
2.人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、內(nèi)心活動(dòng)符合人物的性格特征。
3.指名道姓，讓觀眾如見(jiàn)其人。
第十二講 觀眾突破
應(yīng)對(duì)自如 1.開(kāi)嗓、開(kāi)眼、揚(yáng)聲訓(xùn)練。
2.適應(yīng)面對(duì)陌生觀眾和陌生環(huán)境講話應(yīng)對(duì)自如的訓(xùn)練。
3.公眾場(chǎng)合演講“三段式”的應(yīng)用訓(xùn)練。
第十三講 說(shuō)服技巧
讓人信服 1.掌握在短時(shí)間內(nèi)說(shuō)服他人并采取行動(dòng)的“魔術(shù)公式”。
2.熟練使用“魔術(shù)公式三段論”的說(shuō)服技巧。
3.掌握如何給觀眾帶來(lái)益處，讓您的說(shuō)服效果立竿見(jiàn)影。
第十四講 說(shuō)明方法
條理清晰 1.掌握“數(shù)字加重點(diǎn)”的說(shuō)明技巧。
2.理清思路，重點(diǎn)提煉，合理安排表達(dá)順序。
3.應(yīng)用各種修辭手法將深?yuàn)W的、專(zhuān)業(yè)性的題材表達(dá)得通俗易懂。
第十五講 交鋒辯論
拓展思維 1.培養(yǎng)面對(duì)不同主題快速展示自己的多向思維能力。
2.掌握快速將思維語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為口頭語(yǔ)言的途徑。
3.拓展思維，多角度去論證自己的論點(diǎn)。
第十六講 即席演講
靈活應(yīng)變 1.培養(yǎng)在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下快速站著思考和組織自己語(yǔ)言的能力。
2.掌握如何將自己不熟悉、大而空、難為情的話題自如展開(kāi)的即席發(fā)言技巧。
3.強(qiáng)化思維訓(xùn)練，拓展思維空間。
第十七講 綜合突破
質(zhì)的飛躍 1.掌握多場(chǎng)合、多觀眾、多形式的現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)眾演講能力。
2.突破自我極限，激發(fā)個(gè)人潛能，實(shí)現(xiàn)輕松表達(dá)。
3.展現(xiàn)更多的勇氣、自信，與信念。
第十八講
第十九講 現(xiàn)場(chǎng)考核
驗(yàn)證成果 1.應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)組織當(dāng)眾演講展示。
2.考核各能力點(diǎn)的綜合應(yīng)用情況，驗(yàn)證訓(xùn)練成果。
3.現(xiàn)場(chǎng)綜合評(píng)估，達(dá)到當(dāng)眾講話能力的合格要求。
第二十講 回顧展望
持續(xù)成長(zhǎng) 1.回顧訓(xùn)練內(nèi)容，理解訓(xùn)練目的。
2.明確新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到“生活訓(xùn)練化、訓(xùn)練生活化”。
3.發(fā)表結(jié)業(yè)感言、強(qiáng)調(diào)持續(xù)成長(zhǎng)。
開(kāi)會(huì)發(fā)言講話開(kāi)場(chǎng)演講稿
當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連篇；言之無(wú)序、條理不清； 言之無(wú)理、觀點(diǎn)不明……讓領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)、下級(jí)不服、客戶(hù)反感而苦惱時(shí)…… 不敢當(dāng)眾表達(dá)，不善當(dāng)眾表達(dá)，不但您個(gè)人能力受到質(zhì)疑，還為您的升遷空間設(shè)置了障礙，將嚴(yán)重影響到您的職業(yè)形象、職場(chǎng)前景和職業(yè)生涯的發(fā)展! 作為一名公務(wù)員我怕開(kāi)會(huì)，一到開(kāi)會(huì)的時(shí)間，我的問(wèn)題就出來(lái)了，開(kāi)會(huì)前一周我就開(kāi)始緊張。越是臨近開(kāi)會(huì)日期就越緊張，緊張的連晚上都睡不著覺(jué)。坐在會(huì)議桌前發(fā)言，心跳比平時(shí)快幾十倍，雙腿在桌子下不住的抖，聲音顫抖的都哆嗦了，不敢看領(lǐng)導(dǎo)和同事一眼，低著頭急匆匆地把發(fā)言稿讀完…… 禮語(yǔ)學(xué)校的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練班，采取國(guó)際化精品小班訓(xùn)練，每班人數(shù)嚴(yán)格控制在15人。課程全部以多場(chǎng)景（教室、公園、廣場(chǎng)、公交車(chē)站、公交車(chē)上)、多觀眾（100人以上）、多主題（命題發(fā)言、即席發(fā)言）、多實(shí)踐（每人60次以上），體驗(yàn)式的小班教練式教學(xué)模式。確保每人每講不少于3次登臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，20講60次以上的登臺(tái)實(shí)踐機(jī)會(huì)，專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)，300人以上的陌生觀眾挑戰(zhàn)演練。 禮語(yǔ)學(xué)校的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練班，不僅突破您當(dāng)眾講話時(shí)的緊張怯場(chǎng)心理，更重要的是讓您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾，針對(duì)不同主題發(fā)言時(shí)都能夠做到應(yīng)聲而起、自信從容、條理清晰、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)鮮明，充分展現(xiàn)您的個(gè)人魅力與大家風(fēng)范。 禮語(yǔ)學(xué)校對(duì)于每一位參加《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程的學(xué)員公開(kāi)：在克服緊張怯場(chǎng)方面如果做不到在公園、廣場(chǎng)、公交車(chē)站、公交車(chē)上輕松自如的當(dāng)眾講話，那么我們將立刻把學(xué)費(fèi)全額退給您。
課程安排 訓(xùn)練主題 訓(xùn)練內(nèi)容
第一講 禮儀訓(xùn)練
卓越展示 1.掌握規(guī)范的當(dāng)眾講話禮儀和形體語(yǔ)，展示卓越的公眾形象。
2.熟悉“教練式”的教學(xué)方式，做到知行合一。
3.剖析當(dāng)眾講話緊張怯場(chǎng)的深層原因，找到佳解決方法，消除當(dāng)眾講話的恐懼心理。
第二講 理清自我
確立目標(biāo) 1.結(jié)合自己的實(shí)際情況，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，找到切實(shí)解決問(wèn)題的方法。
2.消除不良暗示，強(qiáng)化學(xué)習(xí)決心，激發(fā)表達(dá)欲望。
3.建立健全的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練體系，制定符合自己需求的易達(dá)訓(xùn)練目標(biāo)。
第三講 科學(xué)發(fā)聲
氣足聲亮 1.掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法，讓氣息充足、耐久，為發(fā)聲提供源動(dòng)力。
2.科學(xué)開(kāi)發(fā)各共鳴腔體，構(gòu)建立體聲音通道，讓聲音洪亮、飽滿(mǎn)，有磁性、有穿透力、感染力。
3.科學(xué)開(kāi)發(fā)咬字器官，讓說(shuō)話干凈利索，輕松、準(zhǔn)確。
4.學(xué)會(huì)嗓音的保健和保護(hù)嗓子的基本技巧。
第四講 聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練
重點(diǎn)突出 1.掌握聽(tīng)點(diǎn)、聽(tīng)線、聽(tīng)面的能力。
2.掌握如何聽(tīng)得準(zhǔn)、理解快、記得清、表達(dá)重點(diǎn)突出的方法。
3.掌握即聽(tīng)即講的聽(tīng)說(shuō)組合展示能力。
第五講 情感表達(dá)
打動(dòng)觀眾 1.了解情感表達(dá)對(duì)演講的重要作用，情感是演講的“魂”。
2.真心實(shí)意的進(jìn)入角色狀態(tài)，激發(fā)心靈的情感。
3.與觀眾進(jìn)行真情實(shí)感的交流，做到以情動(dòng)人，打動(dòng)觀眾。
第六講 即興表演
強(qiáng)化視覺(jué) 1.解放天性，卸掉心理包袱，突破制約表達(dá)障礙。
2.展示角色的真實(shí)狀態(tài)，注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，表演符合行為邏輯。
3.充分使用態(tài)勢(shì)語(yǔ)，豐富表達(dá)內(nèi)容，強(qiáng)化視覺(jué)效果，增強(qiáng)表達(dá)的影響力與吸引力。
第七講 修辭訓(xùn)練
形象生動(dòng) 1.了解常用語(yǔ)言修辭格的種類(lèi)。
2.掌握常用語(yǔ)言修辭格的應(yīng)用技能。
3.合理使用語(yǔ)言修辭格，使語(yǔ)言變得形象生動(dòng)、富有情趣和藝術(shù)效果。
第八講 場(chǎng)合突破
適應(yīng)環(huán)境 1.開(kāi)嗓、開(kāi)眼、揚(yáng)聲訓(xùn)練。
2.快速克服怯場(chǎng)心理、消除緊張情緒訓(xùn)練。
3.面對(duì)陌生場(chǎng)合、陌生觀眾講話的適應(yīng)性訓(xùn)練。
第九講 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
觀點(diǎn)鮮明 1.掌握所見(jiàn)即講的“三要素”表達(dá)技巧。
2.掌握現(xiàn)場(chǎng)快速構(gòu)思的綜合思維能力，清晰流暢的表達(dá)。
3.培養(yǎng)觀察能力，注重細(xì)節(jié)描述，語(yǔ)言組織合理到位、觀點(diǎn)鮮明。
第十講 敘事技巧
場(chǎng)景再現(xiàn) 1.掌握“五何公式”的敘事技巧，理清自己的講話思路。
2.掌握“三段式”敘事技巧，讓表達(dá)具體生動(dòng)、重點(diǎn)突出、富有吸引力。
3.讓語(yǔ)言形成“畫(huà)面”，場(chǎng)景再現(xiàn)，使觀眾身臨其境。
第十一講 以事述人
彰顯個(gè)性 1.通過(guò)典型事例來(lái)支撐觀點(diǎn)，用事實(shí)說(shuō)話。
2.人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、內(nèi)心活動(dòng)符合人物的性格特征。
3.指名道姓，讓觀眾如見(jiàn)其人。
第十二講 觀眾突破
應(yīng)對(duì)自如 1.開(kāi)嗓、開(kāi)眼、揚(yáng)聲訓(xùn)練。
2.適應(yīng)面對(duì)陌生觀眾和陌生環(huán)境講話應(yīng)對(duì)自如的訓(xùn)練。
3.公眾場(chǎng)合演講“三段式”的應(yīng)用訓(xùn)練。
第十三講 說(shuō)服技巧
讓人信服 1.掌握在短時(shí)間內(nèi)說(shuō)服他人并采取行動(dòng)的“魔術(shù)公式”。
2.熟練使用“魔術(shù)公式三段論”的說(shuō)服技巧。
3.掌握如何給觀眾帶來(lái)益處，讓您的說(shuō)服效果立竿見(jiàn)影。
第十四講 說(shuō)明方法
條理清晰 1.掌握“數(shù)字加重點(diǎn)”的說(shuō)明技巧。
2.理清思路，重點(diǎn)提煉，合理安排表達(dá)順序。
3.應(yīng)用各種修辭手法將深?yuàn)W的、專(zhuān)業(yè)性的題材表達(dá)得通俗易懂。
第十五講 交鋒辯論
拓展思維 1.培養(yǎng)面對(duì)不同主題快速展示自己的多向思維能力。
2.掌握快速將思維語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為口頭語(yǔ)言的途徑。
3.拓展思維，多角度去論證自己的論點(diǎn)。
第十六講 即席演講
靈活應(yīng)變 1.培養(yǎng)在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下快速站著思考和組織自己語(yǔ)言的能力。
2.掌握如何將自己不熟悉、大而空、難為情的話題自如展開(kāi)的即席發(fā)言技巧。
3.強(qiáng)化思維訓(xùn)練，拓展思維空間。
第十七講 綜合突破
質(zhì)的飛躍 1.掌握多場(chǎng)合、多觀眾、多形式的現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)眾演講能力。
2.突破自我極限，激發(fā)個(gè)人潛能，實(shí)現(xiàn)輕松表達(dá)。
3.展現(xiàn)更多的勇氣、自信，與信念。
第十八講
第十九講 現(xiàn)場(chǎng)考核
驗(yàn)證成果 1.應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)組織當(dāng)眾演講展示。
2.考核各能力點(diǎn)的綜合應(yīng)用情況，驗(yàn)證訓(xùn)練成果。
3.現(xiàn)場(chǎng)綜合評(píng)估，達(dá)到當(dāng)眾講話能力的合格要求。
第二十講 回顧展望
持續(xù)成長(zhǎng) 1.回顧訓(xùn)練內(nèi)容，理解訓(xùn)練目的。
2.明確新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到“生活訓(xùn)練化、訓(xùn)練生活化”。
3.發(fā)表結(jié)業(yè)感言、強(qiáng)調(diào)持續(xù)成長(zhǎng)。